数据结构
网络
关系数据库管理系统 (RDBMS)
操作系统
Java
MS Excel
iOS
HTML
CSS
Android
Python
C语言编程
C++
C#
MongoDB
MySQL
Javascript
PHP
物理学
化学
生物学
数学
英语
经济学
心理学
社会学
服装设计
法学自主性与羞耻和怀疑：埃里克·埃里克森
许多心理学家都提出了发展心理学方面的理论。这是关于人类如何在一生中成长、变化和适应的科学研究。埃里克·埃里克森是一位德裔美国发展心理学家。他提出了人类发展理论。他的理论包括八个阶段，被称为心理社会阶段。它讨论了个人在一生中经历的各个发展阶段。每个阶段的结果取决于个人是否成功地解决了每个阶段产生的冲突。
埃里克·埃里克森的发展阶段
埃里克森指出，人格的发展是通过一系列阶段发生的。这些阶段在一个人的环境中，在一个重要人物网络中呈等级组织。埃里克森在他的阶段中使用了精神分析理论的原理。然而，他的发展阶段与西格蒙德·弗洛伊德的阶段有显著不同，因为埃里克森并没有关注性冲动的压抑。还有一个主要区别，那就是他们理论的范围。因为弗洛伊德认为人类在早期发育完全，所以他只将理论扩展到一定的年龄，而埃里克森则将其扩展到老年。毕竟，他相信人类在老年也会发展。埃里克森开创了一种以身份认同和文化需求为基础的心理社会理论。他的理论主要关注社会和环境因素。以下是埃里克森发展阶段的总结。
埃里克森认为，随着个人经历人生的各个阶段，他们必须扮演不同的角色，解决每个阶段的冲突，然后才能进入下一个阶段。在这些阶段产生的任何紧张情绪都可能导致不同的结果。他认为，社会经验在一生中都很有价值，每个阶段都以我们在心理需求和周围社会环境之间面临的特定冲突为特征。为了成为社会中自信的成员，我们必须完成每个阶段并解决冲突状态。
自主性对羞耻与怀疑
这是埃里克森心理社会发展理论的第二个阶段。它发生在两岁到三岁之间。在这个阶段，孩子正处于探索阶段，想尝试从环境中学习到的某些事情。他们可能会自信地尝试，也可能不愿这样做。
这是一个孩子开始获得独立性的阶段。在这个阶段，孩子们想要展示各种技能并做出自己的选择，例如选择他们最喜欢的玩具或决定穿什么鞋子或衣服。在这个阶段，孩子开始独立地行走、攀爬和跳跃。他们也提高了沟通能力。在这个阶段，成功和失败完成任务是很常见的。孩子们有时可能会受伤。有很多反复试验。孩子们开始了解他们能够完成和不能完成的任务。孩子们必须在这个阶段学习意志力。
当孩子们成功地完成了这个阶段的要求时，他们会发现一种自主感、更大的独立性和在独自进行多项活动时的力量感。他们有一种良好的感觉，即他们能够在这个世界上独自生存。
在这个阶段，为了鼓励“尝试事情而不害怕失败”的重要性，父母必须尝试鼓励孩子。埃里克森认为，这是如厕训练很重要的阶段。这是因为它教会了孩子们独立，并让他们学会自我照顾。此外，父母应该期待并鼓励他们的孩子测试界限，稍微推动他们一下，并在他们失败时避免批评。由此产生的安全感和自信心对于后续阶段的进步至关重要，从而导致强大的意志力的出现。
另一方面，如果父母在这个阶段过于批评，则可能导致负面结果。孩子们可能会因为犯错而感到羞愧，这会因为被控制或惩罚的感觉而阻止他们冒险。即使在这个阶段过度保护也会导致羞耻感。受到严厉批评或不被允许练习新技能的孩子可能会倒退。在这个群体中，语言能力差和如厕训练问题非常普遍。
结论
埃里克·埃里克森的心理社会发展理论是对个人经历的发展阶段的全面解释。他的理论让我们理解到，我们的个性是通过八个阶段发展起来的。他的理论不太受性别偏见的影响，并对发展提供了现代的观点。他认为每个阶段都提出了一些挑战和要求。在这些阶段中的成功或失败会影响个性的发展。一个人的社会环境在个人对每个阶段的反应中扮演着重要角色。第二个阶段，从两岁开始持续到三岁，决定了一个孩子是否会长大后变得独立自信，或者感到羞愧并避免生活中的风险。一个安全的环境，经常赞扬个人的学习能力，会增强自信心和独立性。关键是不制定过于严格的规则，所以不要限制小孩子去尝试和探索。
701 次浏览
