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法学身份认同感 vs. 角色混乱
每个人都知道“身份危机”这个词，尤其是在青少年时期，这是一个戏剧性的阶段，并带有负面含义。然而，一些心理学家认为这是社会发展的一个正常部分。埃里克·埃里克森提出了一个名为八个心理社会发展阶段的理论，他在他的第五个阶段描述了这个阶段：身份认同感 vs. 角色混乱。
身份认同感 vs. 角色混乱
身份认同感 vs. 角色混乱定义了身份认同感 vs. 角色混乱的概念。以下是他的各个阶段及其相应美德的简要概述：
埃里克·埃里克森的理论——身份危机
德裔美国心理学家埃里克·埃里克森创造了“身份危机”一词。一些心理学家说，埃里克森之所以这样做，是因为他动荡的童年。他于1902年出生于德国，被一位犹太继父收养。他经常感到自己是局外人，并因自己是犹太人而被嘲笑。由于他在12-18岁之间经历了身份危机，这可能是他推测这种挣扎也存在于其他孩子身上的原因。
在身份认同感 vs. 角色混乱之前会发生什么？
这个第五个发展阶段通常发生在12到18岁之间。这个阶段的成功取决于个人在多大程度上内在地解决了最初阶段的冲突。这是通往青春期的门户，在这个阶段，发展自我认同至关重要。在这个阶段，父母认为他们的孩子值得信赖，反之亦然。个人需要将他们的孩子视为“某人”。年轻人对独立和个人效能有萌芽的意识，这必须得到承认。在这里，他们认识到自己的能力。在进入这个阶段之前，个体是由基于先前经验的身份片段的松散集合。这还与个体对自身身份的积极或消极感受混合在一起。这包含了个人所做的一切，而他们为此受到了惩罚。无能和不足的感觉非常突出。
第五阶段：身份认同感 vs. 角色混乱
现在，在青春期，个体会质疑这些先前的身份认同。然后，自我将它们重建，同时将这些与强烈的新生性感觉和社会角色相结合。
什么是身份认同？
身份认同是一个多方面的概念——它指的是一个人从各种社会心理经验中获得的独特性感。自我整合了作为不同群体成员所学到的所有认同和所有自我形象。它包括对做出良好伴侣选择的感觉以及我们在选择特定职业时与未来的联系。这对于在社会环境中确立个体是谁至关重要。因此，身份认同包括个体是什么，他们想成为什么，以及他们应该成为什么。
理解身份危机
身份认同并非易事；需要身份危机。这是童年和成年之间的联系。在这里，个人必须解决多个特殊问题，而这些问题的解决不当迫使个人在以后的阶段再次寻找身份认同。青年人的这些危机源于角色混乱。在这里，他们经历了一段艰难的自我意识时期，其特点是觉醒的性欲和身体发育。这带来了对他们是什么以及可能成为什么的怀疑和羞耻。这个阶段最麻烦的部分是决定一个人的职业身份。尽管个人希望致力于赋予生活意义的目标，但许多人发现这极其困难。
整体主义的概念
埃里克森认为，困惑的个人经常试图通过过度认同他们的英雄来确立自己的身份，这使得他们在许多方面都变得防御性。因此，他们在这一阶段的行为的特点是整体主义，指的是在个人的价值观、信仰和人际关系方面设定绝对界限。在这里，简单的意识形态可能会被轻易接受而无需质疑。
埃里克森认为，这些行为应该被视为处理经验的替代方式。他对发展的观点是乐观的，他认为这种未能建设性地行为是由于政治、文化和技术变革导致建立不再有效的价值观造成的。在这里，导师和榜样的作用至关重要。成年人需要帮助那些价值观不明确的个人，并为他们提供指导。他们需要效仿在社会上良好和可接受的行为。记住，两代人互相都需要才能生存。
结论
不成功的解决会导致负面身份认同的发展。在这里，个人对社会提供的角色采取敌对的态度。他们往往会破坏自己和社会。这个阶段的成功解决导致忠诚度的出现。忠诚度是在不可避免的矛盾面前保持忠诚的能力。人们选择朋友、伴侣和同事，并对这些人忠诚。他们忠于自己的愿景并努力实现它们。他们准备迎接现实世界。
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