智力障碍 (ID)
智力障碍是最常见的儿童发育障碍,通常影响儿童。由于某些生物学原因,它也可能影响甚至未出生的婴儿。
什么是智力障碍?
术语“智力障碍”(或 ID),以前称为精神发育迟滞,用于描述一个人认知能力的特定限制。智力障碍是一种在 18 岁之前出现的疾病,其特征是智力功能(推理、学习和解决问题)和适应性行为(概念性、社会性和实践能力)方面存在相当大的局限性。由于该定义的普遍采用,现在有一个国际协议确定智力障碍的程度,并要求比较一个人的智商和社会适应能力。
根据美国智力与发育障碍协会,如果一个人满足三个条件,则被视为患有智力障碍。
智力障碍 (ID) 的病因
ID 的病因探讨了该疾病的病因,研究列出了以下常见原因,这些原因通常会导致智力障碍 (ID)
遗传因素、接触致畸剂和出生并发症
某些疾病,如唐氏综合征、胎儿酒精综合征、脆性 X 综合征、出生缺陷和感染,可能在出生前发生并导致智力障碍。有些发生在分娩期间或分娩后立即发生。ID 还可以由基因组合错误、遗传异常基因和其他因素引起。遗传疾病的例子包括苯丙酮尿症、脆性 X 综合征和唐氏综合征 (PKU)。
当婴儿在母亲子宫内发育不正常时,可能会出现智力障碍。例如,婴儿的细胞分裂可能存在问题。孕妇饮酒或患有风疹等疾病会增加生出患有智力障碍的孩子的风险。
脑损伤和创伤
智力障碍可能是由创伤、疾病或神经系统疾病引起的。许多儿童患有智力障碍,但其原因尚不清楚。其他疾病,如严重的头部外伤、感染或中风,可能会导致儿童在成年之前出现智力障碍。此外,如果在分娩过程中出现问题,例如婴儿没有获得足够的氧气,新生儿也可能患有智力障碍。
接触毒素和疾病
麻疹、百日咳或脑膜炎等疾病会导致智力问题。其他可能的原因包括严重营养不良、治疗不当或接触铅或汞等毒素。
由于一个人无法从另一个人那里感染智力障碍,我们知道它不是传染性的。此外,我们确信它不是抑郁症等精神疾病。智力障碍无法治愈。然而,智力障碍儿童可能会学习许多新技能,并且他们可能只需要比其他儿童花费更多时间或以不同的方式学习。
治疗
教授适应性、自理和社交技能以及其他康复技术是智力障碍患者的主要治疗方法。根据迟滞的程度,治疗策略和结果会有所不同。智力障碍患者的培训包括制定目标和安排治疗课程
- 确定需要改进的目标领域。
- 将简单组件分解成某些基本技能。
- 进行简单的练习和游戏课程以实现指定的目标。
- 使用足够的奖励和强化。
- 目标是逐步推进到目标导向的行为。
- 有效的行为矫正包括现实世界的情况。
对于智力障碍者,一些专门的机构和学校可以提供喂养服务、职业治疗、物理治疗、言语治疗以及使用专门的辅助设备的培训。个性化教育计划 (IEP) 的目标是创建调整、适应和更改,以提高孩子的学习能力,并帮助他们发展最广泛的生活技能。特殊教育、治疗计划、社会援助和职业康复都是智力障碍者可以获得康复服务的途径。
结论
智力障碍存在一些误解和偏见。然而,一项关于智力障碍 (ID) 的印度研究令人欣慰的发现表明,大多数选定的智力障碍儿童的父母认为他们产生了更多积极的影响,达到 67.3%。这表明,在家庭中有一个残疾的孩子不会对任何家庭产生负面影响或是不幸的命运,这种信念只是一种误解。在适当的指导和照顾下,许多智力障碍者可以自食其力、独立生活并找到有意义的工作。
参考文献
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