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法律研究青少年犯罪的改造计划
人们普遍认为，青少年需要并应该得到特殊的对待，因为他们仍在发育，而且他们的违法行为不太可能延续到成年。因此，改造的概念对于年轻罪犯来说极具应用前景。从理论上讲，少年矫正服务应优先考虑将年轻罪犯重新融入社会。
解释青少年犯罪的改造计划
概念性的研究，即研究人员汇编不断增长的研究文献，以分析比较治疗组和对照组的研究的效果量（组间变化的数量），这对广泛评估违法行为干预措施的有效性产生了巨大的推动作用。1992年，Lipsey 对青少年违法行为干预措施进行了最大规模的荟萃分析，研究了 443 项独立的研究，以了解哪些研究的结果最具说服力。具体来说，Lipsey 检查了旨在预防、减轻或治疗违法行为和相关反社会行为问题的计划和服务。在他研究的 64.3% 的研究中，治疗组在减少再次犯罪方面比比较组有更好的结果。
有效改造的建议
为了实现监禁的多重目的，青少年项目是一种有效且成功的方法。项目不需要具有开创性或大规模才能帮助减少被监禁的青少年面临的问题数量。以下在第一本《拘留中心优秀实践指南》中概述的项目优势在今天仍然有效，无论被拘留的青少年被安置在何处。良好的项目可以防止被监禁的青少年沉迷于破坏性的方法来释放积压的愤怒。青少年更关注项目的良好结果，而不是负面结果，例如伤害自己、他人、设施或设备。
药物成瘾治疗计划
住院药物治疗是青少年康复的一种典型形式。少年司法与预防犯罪办公室建议，犯有与毒品相关的罪行的青少年应在专门的毒品法庭接受审判，只有在他们满足某些条件时才会被判刑，例如完成药物治疗，同意并通过随机药物检测。完成住院治疗后，大多数患者需要在门诊环境中进行一年或更长时间的后续治疗。
学习活动
青少年罪犯可以通过参与教育项目，找到新的乐观情绪和更清晰的成就路径。他们可以意识到犯罪之外的生活。针对有风险青少年的每个成功改造项目的基石都是教育。可以肯定的是，这是一个可靠且成熟的资源。青年服务与预防犯罪部为此，可以为少年罪犯提供完成高中学业的机会。这已被证实为可靠的来源。此外，一些中心为居民提供在社区大学水平获得大学学分的机会。
职业技能培训课程
改造计划通常将职业教育作为标准学校教育的补充。学徒制是这种教育体系的重要组成部分，而专注于建筑和木工的培训项目非常普遍。如果年轻人掌握了可销售的技能，他们就会在犯罪之外拥有更多选择。
咨询计划
咨询，包括个人和家庭咨询，是任何治疗方案的重要组成部分。个人治疗是帮助年轻罪犯解决其问题和需求的一种方法。青少年的荷尔蒙和生理问题与成年人不同。此外，他们可能仍在克服成长过程中遇到的挑战。在治疗室中加入家庭是一个巨大的优势。家庭和青少年学习有效的技巧来提高青少年的士气。此外，还研究了解决争端的方法。
工作人员的日常活动操作
工作人员的日常活动不可避免地包括一些目标导向的行动。但是，工作人员必须保持警惕并积极吸取青少年在每次项目活动后学到的经验教训。
练习 - 青少年参与工作人员选择的活动或练习，并期望他们将帮助青少年达到或实现某些目标。
检查 - 工作人员观察孩子们彼此互动。青少年的行为是相互监督。工作人员鼓励孩子们谈论他们所看到和学到的东西。工作人员讨论他们的发现。
方法 - 工作人员在每次活动后有意识地与青少年进行非正式或正式的总结讨论，以讨论发生了什么（例如，“你/大家做得怎么样，相处得如何？”）。你能报告结果或行动的结束吗？你为什么能够成功实现你的目标，或者为什么没有成功？它是如何成功或失败的？解释最近的事件、行动等的简单或复杂程度。组内个人的行为在多大程度上决定了任务是否成功完成？
发表概括性陈述 - 工作人员与年轻人一起对事件进行总结，讨论他们的成长。这是一个极好的机会，可以教育年轻人合作的价值、制定和坚持目标的必要性、有效沟通的价值以及培养应对挫折策略的重要性。工作人员向年轻人总结活动中发生的事情以及他们为实现目标而使用或可能部署的能力。
相关性 - 工作人员询问年轻人从经验中获得了什么，以及他们如何将其应用于未来的努力。他们的能力是否有任何提高？他们如何利用从经历中学到的知识？
结论
项目活动需要以结果为导向，以促进青少年的健康和发展。无论活动是身体上的还是非身体上的，参与任何活动的青少年都需要牢记一组目标。这些目标应该融入项目的每个部分以及工作人员与青少年之间的互动。如果没有，那么该活动就没有意义。促进释放积压的情绪。积极利用一个人的体力。教授体育和其他休闲活动的原则。鼓励青少年参与积极的活动。灌输体育精神、纪律和合作的价值观。作为一种在公共场合表达愤怒的安全方式。为年轻人提供更深入地了解自己的机会。学习新事物可以在一个人出狱后继续进行。通过每天给他们一些事情做来防止无所事事。养成健康的习惯和强健的体魄。克服对成年人和成人要求的敌意。通过观察青少年的行为来促进社会诊断。
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