生物体繁殖选择题

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引言

繁殖，也称为生殖，是所有生物体中发现的一系列生物事件，通过该事件生物体繁殖新的生物。它是所有生物体的基本特征。所有生物体中都存在两种繁殖方式，即无性繁殖和有性繁殖。在无性繁殖中，不需要伴侣，而在有性繁殖中，伴侣是必须的。

什么是生物体的繁殖？

繁殖负责确保物种在多代延续中在地球上的延续性。繁殖的过程在地球上所有生物体中并不相同。繁殖事件因生物体而异。主要有两种方式可以进行繁殖。

在有性繁殖过程中，产生的后代在基因上是独一无二的，因为遗传物质来自参与繁殖过程的两个亲本。然而，在无性繁殖过程中，一个生物体可以在不需要另一个个体的情况下进行繁殖。

繁殖类型

地球上的生物体通过繁殖继续存在。一般来说，有两种繁殖方式，即有性繁殖和无性繁殖。下面提到其中一些。

无性繁殖

它指的是一个特定生物体能够繁殖一个新的相同生物体的繁殖事件。该事件涉及种群的快速增长，并且不需要任何伴侣参与。然而，在这个过程中没有观察到遗传多样性，这使得生物体更容易受到疾病和营养缺乏的影响。这些事件进一步细分为四个部分。

图1：二元裂变

• 二元裂变：在这个事件中，细胞分裂成两个细胞，每个细胞都携带来自其亲本的DNA副本。

• 出芽：出现小的芽状生长，产生新的生物体。

• 断裂：亲本分裂成不同的部分，然后长成新的个体。

图2：有性繁殖

有性繁殖

在这个事件中，雄性和雌性配子能够产生后代。这是一个缓慢而复杂的过程，产生的生物体在基因上是多样化的。包括人类在内的不同多细胞生物进行有性繁殖。

图3：授粉

植物已知同时表现出有性和无性繁殖模式。有性繁殖可见于授粉。一些植物通过无融合生殖产生种子。在这种情况下，胚珠和子房会产生新的种子。

有性繁殖中的事件

这种繁殖模式涉及各种事件：

• 在受精前事件中，配子发生和配子转移发生。

• 受精阶段发生合子的形成。在这个阶段，配子通过融合开始融合。

• 二倍体合子和胚胎通过细胞分裂和细胞分化发育。

生物体繁殖选择题

Q1.涡虫最显著的特征是什么？

a. 它们可以冬眠

b. 它们可以在没有空气的情况下生存

c. 涡虫可以产生生物发光

d. 这些生物体可以再生。

答案：d. 这些生物体可以再生。

Q2. 不同物种配子之间的融合被称为什么？

a. 受精

b. 雌雄蕊异熟

c. 异交

d. 自交

答案：c. 异交

Q3. 大叶落地生根是如何繁殖的？

a. 它们通过出芽繁殖

b. 它们可以通过营养繁殖繁殖

c. 它们通过裂变繁殖

d. 它们可以通过断裂繁殖

答案：b. 它们可以通过营养繁殖繁殖

Q4. 从植物中提取活组织并将其放置在不同培养基中的过程称为什么？

a. 移植

b. 园艺

c. 外植体

d. 以上都不是

答案：c. 外植体

Q5. 水螅中观察到的繁殖形式是什么？

a. 有性繁殖

b. 无性繁殖

c. 细胞凋亡

d. 以上都不是

答案：b. 无性繁殖

Q6. 下列哪个不是营养繁殖的过程？

a. 扦插

b. 接枝

c. 溶菌循环

d. 压条

答案：c. 溶菌循环

Q7. 下列哪种无性繁殖产生基因相同的不同植物的复制品？

a. 压条的过程

b. 二元裂变的过程

c. 克隆繁殖

d. 无

答案：c. 克隆繁殖

Q8. 植物的哪些部分表现出全能性？

a. 木栓

b. 分生组织

c. 木质部

d. 所有

答案：b. 分生组织

Q9. 下列哪个是未分化细胞的特性，通过该特性它可以潜在地发育成一个全新的植物？

a. 全能性

b. 部分潜能性

c. 克隆

d. 出芽

答案：a. 全能性

Q10. 在组织培养过程中，哪些因素决定根和芽的发育？

a. 生长素和细胞分裂素比率

b. 营养物质

c. 温度

d. 以上都不是

答案：a. 生长素和细胞分裂素比率

结论

地球上发现的生物体可以通过有性和无性过程繁殖。大多数单细胞生物进行无性繁殖，各种其他生物如鸟类和爬行动物通过无性过程繁殖。人类和大多数哺乳动物通过有性繁殖模式繁殖。另一方面，植物可以通过有性和无性过程繁殖。

常见问题

Q1. 卵生动物和胎生动物是什么？

答：能够在外部环境中产卵的动物被称为卵生动物。最著名的卵生生物是鸟类和爬行动物。产下幼仔的生物是胎生生物。

Q2. 无性繁殖的例子有哪些？

答：二元裂变在阿米巴原虫中很常见；出芽大多在水螅中观察到。涡虫通过断裂阶段繁殖。曲霉菌和青霉菌可以通过孢子生殖繁殖，其中新的生物体可以从孢子中生长，这些孢子在风或动物的运动帮助下传播。

Q3. 有性繁殖的优点有哪些？

答：有性繁殖具有一些优点。在这种繁殖类型中观察到遗传变异，这对于个体性和物种的有效进化至关重要。进化也是另一个重要方面，其中涉及生物体的适应性，并去除无用的性状，从而产生更高效的生物体一代。