和平心理学史
威廉姆斯在斯坦福大学的演讲通常被视为和平心理学的起点。在第一次世界大战爆发之前,詹姆斯表达了他的观点,认为追求暴力冲突满足了对忠诚、规范、服从、群体凝聚力和责任等品质的基本需求。他还注意到,当人们对他们参与的组织感到满意时,他们会感到更多的自豪感,如果该组织是军队或其他类似组织。
什么是和平心理学?
和平心理学使暴力不太可能发生,并帮助应对其心理后果;对导致暴力的思想和行为的研究阻止恐怖主义并促进和平,并促进每个人享有正义、宽容和体面。
和平心理学中的年表与发展
古代世界
古代先知警告说,冲突滋生不健康的社会标准,包括剥削弱者、自私、欺骗和崇拜许多神灵。他们敦促个人培养道德实践,这些实践不仅是全球性的,而且还侧重于公平以建立和平及其实践——相比之下,奉献于一位天上的神灵并帮助弱势群体。希腊哲学家兼科学家毕达哥拉斯确实是培养和谐的坚定支持者。他始终认为和平、和谐和同情心对于自我完善和社会适当的行为至关重要。毕达哥拉斯讨论了所有生物的公平性以及人类走向超越、推理和个性的进步。他反对为了满足人类需求而屠杀动物。
中世纪
英国哲学家、律师和社会活动家边沁提倡以生理基础作为民法和公共秩序的支撑。他创造的名称“功利主义”描述了他的理论,即人类主要受对幸福的渴望和对痛苦的厌恶所驱动,并且道德义务提供了最大的幸福潜力。这些至今仍相关的思想发表在他的著作《构建普遍而永久和平的计划》中。促进平等的努力应该超越既定的种族、性别和社会经济地位的划分。就生命损失和政治繁荣而言,商业的好处超过了战争的成本。因此,双方都必须参与其中。我们需要一个国际框架和一个永久的世界机构。应该限制军队和海军的操作方式,因为它们往往会导致冲突而不是避免冲突。外交政策中的欺骗是冲突的一个关键原因,对外国领土的渴望和支配其他领土增加了发生分歧的机会,经常导致战争。
另一方面,布伦塔诺是来自德国的一位神职人员、心理治疗师和思想家。在他看来,实现世界和平应该是认知科学的首要目标之一,他积极追求这一目标。他拒绝了现代医学和心理学家的方法,转而支持那些研究思维和问题的人。
现代
在现代时期,预防战争一直是学术研究和实际应用的中心焦点。这包括减少人际和系统性侵略,并通过巡逻、建设和平和和解等活动加强和平。因此,和平心理学家开始形成一个独特的学科分支,开始形成一个独特的学科分支。威廉·詹姆斯是美国和平心理学和哲学的先驱。在他 1911 年的文章《战争的伦理代价》中,威廉·詹姆斯定义了“民族主义”现象的六个方面,即个人愿意团结在一个旗帜周围:“来自与大量人联系的满足感”,这意味着战斗的意图,个性或自我的出口,由于外部危险而增加的凝聚力,包括克制、勇敢以及个性等令人钦佩的特质,以及由于战争暴行的出现而消除不可预测性。
第一次世界大战期间的发展
奥地利医生兼心理治疗创始人西格蒙德·弗洛伊德。弗洛伊德的治疗职业不可避免地导致他讨论政治和社会问题以及冲突和和平等话题。他的作品发表在第一次世界大战期间,包括《关于冲突与死亡的时代观点》、《文化本身与内部矛盾》以及《为什么战争?》。他撰写了关于导致反战情绪的心理因素以及有助于驯服杀戮冲动并建立暂时和平的制度影响。1931 年,在爱因斯坦的敦促下,弗洛伊德制定了缓解精神紧张的教育策略。战争的动机以及原因比权威是否必须集中或社会等级是否必须受到限制更为微妙。
和平研究学会
它于 1991 年首次亮相,以应对联合国和苏联在其各自军备竞赛方面日益加剧的紧张局势。分裂设立了一定比例的任务小组,以及负责为受战争影响的儿童及其家庭提供援助、培养不同文化群体之间的和谐、阻止武器流动以及建立军队与平民文明和平互动规范的任务小组。该部分还公布其和谐研究的结果。部门员工接受培训,重点是和平解决冲突并提供练习此类技巧的机会。
冷战结束后,和平心理学的广度扩大,包括不同类型的暴力、人类福利和全球灭绝的可能性。
结论
因此,现代和平心理学侧重于理解侵略、偏见和其他形式的歧视的根本原因,然后评估促进和平行为以及个人之间平等和相互尊重的方法的有效性。和平精神病学的实践已走向国际化。它承认思想可以用来证明个人暴力行为和系统性压迫形式的合理性,从而为暴力设定具体规范。通过参与暴力,个人会迅速而壮观地受伤或丧生。然而,制度性压迫无处不在,并且通过阻止人们满足其基本需求而导致更多人死亡。当个人尽管有足够的食物供所有人食用却仍然挨饿时,这就是供应系统造成的系统性暴行的例子。