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MPPSC 主考考试大纲
下表详细说明了Madhya Pradesh 公务员考试主考的考试大纲:
第一卷(普通研究 I) | |
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科目 | 主题 |
历史与文化 | 世界历史 |
文艺复兴 | |
英国革命 | |
法国革命 | |
俄国革命 | |
第一次和第二次世界大战 | |
印度历史 | 从哈拉帕文明到公元10世纪的印度政治、经济和社会史 |
莫卧儿王朝及其统治,多元文化的兴起,公元11世纪到18世纪中部印度的政治、经济和社会史 | |
英国统治对印度经济和社会的影响,印度对英国统治的回应:农民和部落起义,第一次独立战争 | |
印度文艺复兴:独立、民族运动及其领导人(特别关注MP) | |
印度成为共和国的兴起,邦的重组,MP 的形成 | |
独立后时期的主要事件 | |
印度文化,遗产,特别关注MP:从古代到现代的艺术形式、文学、节日和建筑的突出方面 | |
印度的世界遗产地,Madhya Pradesh 的旅游业 | |
地理 | 印度和世界自然地理的主要特征 |
主要自然资源的分布,MP 的农业气候区和工业 | |
印度和MP的人口统计,Madhya Pradesh 的部落,特别关注弱势部落 | |
农业生态及其与人类的关系,可持续管理和保护 | |
该邦的主要农作物,土地保有量和种植模式,农作物分布和模式的自然和社会环境。 | |
与种子、肥料、耕作、园艺、家禽、奶制品、渔业和畜牧业等质量和供应相关的议题和挑战。 | |
该邦的农产品、运输、储存和销售 | |
土壤的物理、化学和生物特性 | |
土壤过程和土壤形成因素 | |
土壤的矿物质和有机成分及其在维持土壤生产力中的作用 | |
土壤和植物中必需的植物营养素和其他有益元素 | |
问题土壤及其改良方法 | |
Madhya Pradesh 土壤侵蚀和土壤退化问题。 | |
以流域为基础的土壤保持规划 | |
印度食品加工及相关产业——范围和意义、区位、上游和下游需求、供应链管理 | |
印度的土地改革 | |
水资源管理 | 地下水和流域管理 |
用水和高效灌溉系统 | |
饮用水:供应、水质杂质因素和水质管理 | |
灾害及其管理 | 人为和自然灾害:灾害管理的概念和范围 |
具体危害和减灾 | |
社区规划:资源测绘;救济与恢复,预防和行政措施,安全施工,替代通信和生存技能 | |
灾害案例研究 | 1986年切尔诺贝利核电站事故 |
1984年博帕尔毒气泄漏事件 | |
2001年库奇地震 | |
2004年印度海啸 | |
2011年日本福岛第一核电站事故 | |
2013年北阿坎德州山洪 | |
1994年乌贾因惨剧 | |
2013年阿拉哈巴德大壶节踩踏事件 | |
2014年查谟和克什米尔洪水 | |
第二卷(普通研究 II) | |
宪法、政治与行政管理结构 | 宪法起草委员会;印度宪法;序言、基本结构、基本权利和义务以及国家政策指导原则;宪法附表,宪法修正案 |
印度宪法与其他国家宪法的比较 | |
中央和邦立法机关 | |
中央和邦行政部门 | |
司法机关——最高法院、高等法院、地方法院和下级法院;藐视法庭 | |
印度联邦的性质,中央与邦的关系,权力划分(中央列表、邦列表和并发列表)。资源分配 | |
权力下放和人民参与民主治理 | |
地方自治 | |
宪法第73条和第74条修正案 | |
村委会和市政当局(农村和城市地方治理) | |
人民监督员、人民廉政专员和人民法院 | |
司法作为保护宪法秩序的监督机构——司法积极性和公共利益诉讼 | |
问责制和权利:竞争委员会、消费者法院、信息委员会、妇女委员会、人权委员会、SC/ST/OBC 委员会、其他补救机构/当局 | |
透明度和问责制,信息获取权,服务获取权,公共资金的使用 | |
民主运作,政党,政治代表,公民参与决策 | |
选举:选举委员会,选举改革 | |
社区组织(CBO)和非政府组织(NGO)的兴起;自助小组 | |
媒体(电子、印刷和社交)的议题和作用 | |
安全问题 | 外部和内部 |
社会与一些重要立法 | 印度社会,社会立法作为社会变革的工具 |
1993年《保护人权法》 | |
对妇女的保护和刑法(根据印度宪法法和刑事诉讼法) | |
2005年《保护妇女免受家庭暴力法》 | |
1955年《公民权利保护法》 | |
1989年《防止对达利特和阿迪瓦西的暴行法》 | |
2005年《信息获取权法》 | |
2005年《环境保护法》 | |
1986年《消费者保护法》 | |
2000年《信息技术法》 | |
1988年《防止腐败法》 | |
Madhya Pradesh 《Lok Sewaon ke Pradan Ki Guarantee Adhiniyam》- 2010 | |
社会部门——健康、教育与赋权 | 医疗服务,印度/MP 的预防性和治疗性卫生项目,重点关注儿童和妇女的健康 |
与向所有人提供治疗性医疗保健相关的议题 | |
医生和医护人员的可用性 | |
印度农村的医疗服务 | |
营养不良,其成因和影响以及政府补充营养计划 | |
免疫学、免疫接种、家庭健康、生物技术、传染病和非传染病及治疗领域的科技干预 | |
生命统计 | |
世界卫生组织——目标、结构、职能及其计划 | |
教育体系 | 教育作为人力资源发展的工具 |
普及小学教育 | |
高等和技术教育的质量 | |
职业教育 | |
与女孩教育相关的议题 | |
弱势群体和残疾人 | |
人力资源开发 | 熟练劳动力的可用性 |
印度人力资源的就业能力和生产力 | |
就业趋势 | |
NCHER、NCERT、NIEPA、UGC 等机构的作用 | |
开放大学、AICTE、NCTE、NCVT、ICAR、IIT、NLU、IIM、理工学院及其等。 | |
人力资源开发 | |
福利计划 | 福利计划与老年人、残疾人、儿童、妇女、劳工、社会弱势群体和发展项目中的流离失所群体相关的议题 |
公共服务 | 公共服务 |
全印度服务 | |
中央服务 | |
邦服务 | |
宪法职位 | |
作用和职能 | |
职能性质 | |
联邦公共服务委员会 | |
MP 州公共服务委员会 | |
在不断变化的治理模式背景下,邦和中央的培训和培训机构 | |
公共支出和会计 | 对公共支出的控制 |
议会控制 | |
预算委员会 | |
公共账户委员会等。 | |
印度审计长办公室 | |
财政部在货币和财政政策中的作用 | |
MP 会计长的组成和职能 | |
国际组织 | 联合国及其附属组织 |
国际货币基金组织、世界银行和亚洲开发银行 | |
南亚区域合作联盟、金砖国家、其他双边和区域集团 | |
世界贸易组织及其对印度的影响 | |
第三卷(普通研究 III) | |
科学与技术 | |
化学 | 我们周围的物质 |
元素 | |
化合物 | |
混合物 | |
金属和非金属 | |
碳及其化合物 | |
分子 | |
原子 | |
原子的结构 | |
化学反应 | |
酸、碱和盐 | |
生物学 | 生物体 |
生物体的类型 | |
组织 | |
生命的根本单位——细胞 | |
生命过程 | |
新陈代谢 | |
控制和协调 | |
繁殖 | |
遗传和进化 | |
物理学 | 万有引力 |
运动 | |
力 | |
运动定律 | |
功和能 | |
光 | |
声音 | |
电 | |
磁 | |
推理与数据解释 | 基本的算术和统计(数字及其关系) |
概率 | |
数据处理和解释(图表、图形、表格、数据充分性等) | |
比例和比例,单位制,损益百分比,折扣,单利和复利 | |
测量:面积、周长、体积 | |
逻辑推理、分析能力和解决问题 | |
技术 | 科学技术在社会和经济发展中的应用 |
本土技术 | |
技术转让和开发新技术 | |
专利和知识产权(TRIPS 和 TRIMS) | |
印度人在科学技术领域的贡献 | |
新兴技术 | 信息和通信技术等新兴技术 |
遥感、空间、地理信息系统、全球定位系统 | |
生物技术和纳米技术:它们在农业和相关领域的应用 | |
电子政务 | |
交通运输 | |
空间规划 | |
住房 | |
能源 | 常规和非常规能源 |
能源管理:问题和挑战 | |
替代能源的现状及其未来前景 | |
环境与可持续发展 | 环境退化:其成因、影响和补救措施 |
环境保护法律、政策和监管框架 | |
环境——发展辩论 | |
固体废物、污水、污水、医疗废物、危险废物和电子废物管理 | |
气候变化:成因和补救措施 | |
生态足迹和应对策略 | |
印度经济 | 印度的发展经验 |
MP 工业化程度低的原因 | |
1991年以来的经济改革:产业和金融部门改革,股票市场和银行系统 | |
自由化、私有化和全球化 | |
印度经济的当前趋势和挑战 | |
印度的发展规划 | |
国民收入和会计制度 | |
基础设施发展及相关问题 | |
贫困、失业、区域失衡和人口迁移 | |
城市问题,城市发展(社会和经济基础设施)和农村信用 | |
发展指标 | |
人类发展和经济发展 | |
印度和MP的合作社运动 | |
农业在MP和印度经济中的重要性 | |
经济发展的因素 | |
农业部门和其他社会部门直接和间接补贴的问题 | |
公共分配系统:目标、运作、局限性、缓冲库存和粮食安全问题 | |
第四卷(普通研究 IV) | |
人类需求和动机 | 公共行政中的伦理和价值观 |
治理中的伦理要素——正直、问责制和透明度 | |
伦理推理和道德困境 | |
良心作为伦理指导的来源 | |
公务员行为准则和治理价值观 | |
哲学家/思想家,社会工作者/改革家 | 摩诃毗罗 |
佛陀 | |
孔雀王朝的宰相考底利耶 (Kautilya) | |
柏拉图 | |
亚里士多德 | |
古鲁那纳克 | |
卡比尔 | |
तुलसीदास (Tulsidas) | |
罗宾德拉纳特·泰戈尔 | |
拉贾·拉姆·莫汉·罗伊 | |
斯瓦米·达亚南达·萨拉斯瓦蒂 | |
斯瓦米·维韦卡南达 | |
斯里·奥罗宾多 | |
莫汉达斯·卡拉姆昌德·甘地 | |
萨帕利·拉达克里希南 | |
布里姆劳·拉姆吉·安贝德卡 | |
毛拉纳·阿布勒·卡拉姆·阿扎德 | |
迪恩·达亚尔·乌帕德亚亚 | |
拉姆·马诺哈尔·洛希亚 | |
态度 | 态度的内容、要素、功能构成 |
态度改变 | |
劝说性沟通 | |
偏见和歧视 | |
印度语境下的刻板印象 | |
能力 | 公务员的能力和根本价值观:正直、公正和无党派性、客观性、献身公共服务、对弱势群体的同情、容忍和怜悯 |
情商 | 情商——概念、效用及其在行政和治理中的应用 |
腐败 | 腐败的类型和原因 |
腐败的影响 | |
减少腐败的方法——社会、媒体、家庭、举报人的作用 | |
联合国反腐败公约 | |
腐败测量 | |
透明国际等 | |
案例研究 | 基于教学大纲内容 |
论文五(印地语) | |
印地语 | 语法 |
理解 | |
行政词汇 | |
印地语与英语及英语与印地语互译 | |
论文六(论文) | |
论文 | 论文1 |
论文2 | |
论文3 |
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