(a) 化学方程式可以通过哪些不同的方法使其信息更丰富？请举例说明。
(b)根据以下信息写出平衡的化学方程式：氢氧化钙水溶液（石灰水）与二氧化碳气体反应生成固体碳酸钙沉淀和水。

(a) 使化学方程式信息更丰富的几种方法是

(i) 指示反应物和产物的物理状态。例如：气态用符号(g)表示，水溶液用(aq)表示。

$Zn\ ( s) \ +\ H_{2} SO_{4} \ ( aq) \ \rightarrow \ ZnSO_{4} \ ( aq) \ +\ H_{2} \ ( g) +热量$

(ii) 指示反应中发生的热量变化。例如，放热反应在方程式的产物侧写上“+ 热量”或“+ 热能”或“+ 能量”。对于吸热反应，在方程式的反应物侧写上“+ 热量”或“+ 热能”或“+ 能量”。

$C\ ( s) \ +\ O_{2} \ ( g) \ \rightarrow \ CO_{2} \ ( g) \ +\ 热量$

(iii) 指示反应发生的“条件”。

例如：Δ表示热量，写在方程式箭头上方表示向反应物提供了热量。

$N_{2} +O_{2}\xrightarrow{\vartriangle } 2NO$ 

(b)   氢氧化钙水溶液（石灰水）与二氧化碳气体反应生成固体碳酸钙沉淀和水。

$Ca( OH)_{2} \ ( aq) \ +CO_{2\ }( g) \ \rightarrow \ CaCO_{3} \ ( s) \ +\ H_{2} O\ ( l)$