将下列运动分类为直线运动、圆周运动或振动运动
$(i)$. 跑步时手的运动。
$(ii)$. 马拉直线道路上马车时的运动。
$(iii)$. 孩子在旋转木马上的运动。
$(iv)$. 孩子在跷跷板上的运动。
$(v)$. 电铃锤子的运动。
$(vi)$. 火车在直桥上的运动。
已知
以下运动:
$(i)$. 跑步时我们的手。
$(ii)$. 马拉直线道路上马车。
$(iii)$. 孩子在旋转木马上。
$(iv)$. 孩子在跷跷板上。
$(v)$. 电铃的锤子。
$(vi)$. 火车在直桥上。
需要做
将以上所有运动分类为直线运动、圆周运动或振动运动。
解答
在将以上所有运动分类为直线运动、圆周运动或振动运动之前,让我们先了解一下直线运动、圆周运动或振动运动。
直线运动(沿直线运动)
当物体沿着一条直线路径运动时,则称其运动为直线运动。
在直路上行驶的公共汽车就是一个直线运动的例子。
圆周运动
当物体相对于时间沿着圆形路径运动时,则称其运动为圆周运动。
地球绕太阳旋转的运动就是一个圆周运动的例子。
车轮的运动是圆周运动。
周期运动
当物体的运动在一段时间内重复出现时,则称其运动为周期运动。
摆的运动、秋千的运动和音叉的振动都是周期运动的例子。
将运动分类为直线运动、圆周运动或振动运动
根据以上定义,我们可以将以上所有运动分类为直线运动、圆周运动或振动运动,如下所示:
$(i)$. 跑步时我们手的运动是**振动运动**的一个例子,因为这种运动在固定的时间间隔内反复来回进行。
$(ii)$. 马拉直线道路上马车时的运动是**直线运动**。
$(iii)$. 孩子在旋转木马上的运动是**圆周运动**。
$(iv)$. 孩子在跷跷板上的运动是**振动运动**,因为它反复上下运动。
$(v)$. 电铃锤子的运动是**振动运动**。
$(vi)$. 火车在直桥上的运动是**直线运动**。
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