摘自《安妮日记》

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章节摘要

《安妮日记》的故事背景是第二次世界大战。这是安妮·弗兰克的少女自传，记录了她日记中的想法。日记是她13岁生日时父亲送给她的礼物。她给日记起了个名字叫“基蒂”，并记录了她躲避纳粹的经历。日记中也描述了她对战争的恐惧和抑郁。她分享了在阿姆斯特丹普林森格拉赫特263号秘密藏匿处与其他七个人一起躲藏的经历。

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是什么让写日记对安妮·弗兰克来说成为一种奇特的体验？

安妮·弗兰克在她13岁生日那天收到了她父亲送的日记作为礼物。在她13岁生日之前，她从未拥有过日记，也没有写日记的经验。写日记对她来说是一种陌生的体验，她把它视为她最好的朋友。在这本日记里，她分享了她经历的二战期间的所有事件。

为什么安妮想写日记？

安妮·弗兰克总是感到孤独和焦虑，为了摆脱所有压力和痛苦，她想写日记。安妮没有朋友，也找不到任何人来倾诉让她苦恼的事情。她想找到一个真正的朋友，可以和她分享所有困扰她的故事。

为什么安妮认为她可以向日记倾诉比向人倾诉更多？

安妮觉得文字比人更有耐心倾听她的故事。她可以分享所有让她不安和苦恼的想法。因此，对她来说，记录她脑海中所有类型的想法、想象和感悟更为舒适。她把日记当作她的朋友，可以毫无阻碍地接受她所有的想法。

为什么安妮要简要地描述她的生活？

安妮写了一个简短的概述，可以描绘她家人和亲戚的概况。她相信这幅概述将帮助她想象她过去感受到的经历，并与读者建立联系。

什么说明安妮爱她的祖母？

安妮的父母去荷兰时，安妮通常和祖母住在一起。安妮和祖母关系非常亲密，她爱她的祖母。在日记中，安妮写道：“没有人知道我多么经常想起她，仍然爱着她（NCERT，2022）”。安妮的祖母通过为安妮点燃一支蜡烛来庆祝安妮的13岁生日，以此表达了她对安妮的爱。

为什么基辛先生对安妮感到恼火？他让她做什么？

基辛先生不喜欢安妮，因为她太爱说话了，因此她受到了他的惩罚。他惩罚安妮让她写额外的作文来让她安静下来，这些作文的主题都与她的性格有关。安妮在日记中把她描述成一个教数学的老顽固。当安妮不断受到惩罚，并被要求写一篇关于“话匣子”的作文时，她决定保持沉默。

安妮如何在她的作文中证明她是一个话匣子？

安妮在她的作文中解释了她话匣子的身份，她解释说这是因为她的母亲也很健谈，她把这种性格称为遗传的性格特征。安妮写了三页作业来完成任务，她认为这会让基辛先生满意。她还讨论了说话的必要性。

你认为基辛先生是一位严格的老师吗？

不，基辛先生不是一位严格的老师，因为他给予的任务更多的是惩罚，这并不足以证明一位老师对学生严格。如果孩子们在课堂上不停地说话，任何老师都会很容易生气。基辛先生是一位好老师，他一直在为课堂上的学生着想。

安妮的作文中有一首关于母鸭、公鹅和三只小鸭的诗，这首诗展示了因为小鸭们嘎嘎叫太多而被咬。在诗的结尾，基辛先生认真对待了诗中的笑话和含义。这使得师生之间建立了良好的关系，基辛先生开始嘲笑安妮的笑话，并允许她在课堂上说话。

“基蒂”是局内人还是局外人？

安妮在日记中介绍了她的家人，因为其他人很难理解一个13岁的女孩如何写一本关于她故事和经历的日记。“基蒂”是她父亲在她生日那天送给她的礼物，她把它当作她最好的朋友，而不是局外人。

安妮对她的父亲、祖母、库珀斯夫人和基辛先生有什么感受？

安妮不断地写日记，并写下了她对父亲、祖母的回忆、库珀斯夫人和基辛先生的感受和情绪，他们在她的智力上留下了难忘的印象，并极大地影响了她的生活。她象征性地把她日记里所有的人描绘出来，这表明安妮在理解他人和发展人际关系方面非常出色。

安妮在她的第一篇作文中写了什么？

基辛先生命令安妮写一篇关于“话匣子”的作文，这是对她的一种惩罚。她接受了，并开始写一篇关于她母亲如何健谈以及她在课堂上很难少说话的作业。这让老师对安妮提出的论点笑了。

安妮说老师是最不可预测的。基辛先生不可预测吗？

安妮以基辛先生为例，说明他是一位不可预测的老师，因为基辛先生似乎对安妮的行为漠不关心。安妮还用一首有趣的诗让他笑了，并允许安妮在课堂上说话，这使得基辛先生显得不可预测。

常见问题

问1。“基蒂”是什么？

答。“基蒂”是安妮13岁生日时她父亲送给她的日记，她把它当作她最好的朋友，写下她所有的情感和感受。

问2。安妮在日记里写了什么？

答。安妮的情感日记代表了任何其他人分享和了解她个人想法的方式。在二战期间，她一直躲藏起来，在日记中分享了她不同的故事和经历。

问3。基辛先生和安妮之间的关系如何？

答。基辛先生不喜欢安妮在课堂上说话，但她被惩罚写了一篇作文。后来，基辛先生嘲笑她在作文中的论点，并允许她说话。