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章节摘要
诗人祖尔菲卡尔·戈斯在他的诗歌《地理课》中描绘了印度在英国统治下的真实状态。在这部诗歌杰作中，诗人主要关注三个因素：观察所有美丽事物的过程是什么，这个星球上的文明是如何建立的，以及人们互相憎恨的主要原因是什么。
当诗人从飞机上看到城市时，他意识到了这一点，他发现这座城市根本没有得到合理的规划。他认为，这个星球上最重要的东西是水，应该用于多种活动，如农业、运输以及商业活动。当诗人飞到更高的天空时，他反思了人们的不同居住地。诗人从这里意识到，人们已经创造了边界并互相憎恨。
这首诗表达了他对国家人民之间持续不断的摩擦和分裂的巨大担忧。从飞机上，诗人看到这座城市规划不准确，而且非常杂乱无章。这座城市坐落在一条河边，因此诗人也发现，最重要的自然资源——水，并没有在城市中得到巧妙地利用。
最后，诗人从飞机上发现，人们建造了墙壁、边界和围栏，并住在里面。在这里，诗人说，人们应该了解地球的形状以及不同文明的出现、城市和国家的建立。他找不到任何理由解释为什么这个星球上的人们互相憎恨。诗人还认为，人们变得更加自私、嫉妒和狭隘。根据诗人的说法，如果人们忘记差异，和平地生活在一起，那么地球将成为一个奇妙、激动人心和令人喜爱的地方。
在第一节和第二节中找出三到四个可能出现在地理课上的短语。
在诗歌《地理课》中发现的三到四个短语是，城市发展成现在的样子，以及它按比例尺绘制为六英寸代表一英里。此外，诗人还在诗中使用了一些短语，例如“这个国家有城市，河流在那里流淌”以及“土地和水吸引着人类”。
请说出两件事
从高空看是清晰的
从高空看是不清晰的。
在这首诗中，诗人祖尔菲卡尔·戈斯从高空俯瞰，发现城市以及多个国家的价值观都人口稠密，尤其是河流旁的部分。此外，诗人还暗示，地球基本上是圆的，并且海洋面积比陆地面积大得多。
在诗歌《地理课》中，诗人以诗意的视角观察城市表面，他看到了许多不应该发生在这个星球上的事情。根据诗人的说法，这对人和城市都非常有害。诗人从高空俯瞰了许多事物，但他很难弄清楚为什么这个城市里的人们互相憎恨。城市里的人们建造边界、围栏和墙壁，并住在里面。
他们忘记了自然界并没有暗示任何边界或限制。这个城市的居民增加了财富，却变得更加不安全。渐渐地，他们变得嫉妒、自私和以自我为中心，因为他们生活在一个狭小的边界内，有着狭隘的想法。大自然对每个人都是公平的，它对所有人都是平等的，但人类却不明白这一点。人们总是努力用一些边界和墙壁来分割国家和城市。
常见问题
Q1. 飞机刚刚起飞时，诗人从这次旅程中学到了哪些地理知识？
A1. 在这首诗中，诗人从飞机刚刚起飞时的旅程中学到了许多地理知识。首先，诗人提出了一些关于地理知识的普遍假设，例如人类发展了很多，但他们变得更加自私、嫉妒和以自我为中心。此外，诗人还发现这座城市规划得并不好，自然资源也没有得到合理的利用。诗人还感觉到，城市的土地是根据需要来使用的。
Q2. 诗人试图从一万英尺的高空理解什么？
A2. 诗人试图从一万英尺的高空理解，这座城市主要根据水的需求而发展。水成功地满足了所有需求，例如农业、运输和各种商业视角。此外，诗人还发现，城市的谷地人口非常稠密，他们根据不同用途对水的需求，住在河流附近。此外，诗人意识到，水和土地（最重要的自然资源）没有得到合理的规划。
Q3. 诗人在这首诗中提供了什么主要的地理逻辑？
A3. 诗人到达最高点后，主要理解了一个简单的现实，即这座城市主要因为水资源的需求而发展起来。水主要从不同的角度满足了人类的所有需求。诗人发现了人类之间存在的主要差异，并且他认为这是地球分裂的原因。由于一些肤浅的原因，人们彼此疏远。
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