个人和文化对攻击性的影响
与在其他人面前感知危险相关的性格特征是敌对行为的强预测指标。经历大量负面情绪的个人,尤其是那些倾向于将他人视为危险的人,更有可能表现出暴力行为。对于那些相信自己最亲近的人排斥他们的人来说,尤其如此。
个人和文化对好斗的影响的意义
因此,攻击性包括我们在社交关系中旨在对他人造成伤害的各种活动。好斗行为通常表现为旨在伤害受害者的身体好斗行为,例如头部或身体的打击。当我们有意使用愤怒的言语对他人造成情感伤害时,我们就参与了言语好斗行为。当我们威胁我们的身体时,我们经常用它们来恐吓他人。被动好斗的另一个例子是,当某人间接表达他们的不满或愤怒时。具有这种特质的个人更有可能自己表现出敌对行为,也更有可能将敌对动机归因于他们看到的行为,而这些行为甚至可能并非出于不友好的目的。除了受这种直接接触的影响外,我们还可能通过媒体对暴力的描绘(例如电影和电视节目)来学习敌对特征。此外,社会学习方法认为,一旦学习了暴力行为,它们就会被动地储存在个人的行为库中。每当我们的目标导向行为以任何方式受到阻挠,导致我们最终失败时,我们往往会愤怒地做出反应。
攻击性具有社会和个人根源
孩子们在学习语言时会模仿父母和其他成人的说话方式。成年人对特定场景的反应也类似地会成为孩子行为的模型。如果我们在一个暴力爆发(例如,在感到沮丧时猛击墙壁)被认为正常的家庭中长大,我们更有可能将这些特征带到成年期。因此,学习解释了暴力社会原因的最大部分。由于文化规范,男孩通常被社会化成具有敌意和勇敢。证明他们力量的唯一方法是强有力地抓住他们面前的机会。当一个年轻人表现出敌对的冲动以达到群体顶端时,这个年轻人会受到尊重。说他们想更和平的男孩通常会被嘲笑。最近的一项研究发现,敌对的男性比非敌对的男性更容易被接受(无论是在社会上还是在他们的同学中)。
个人生活和文化的影响
它包含以下基本要素
下表对内部变量和情境与环境的考虑进行了比较研究
内部变量 | 情境与环境的考虑 | ||
---|---|---|---|
加剧和挑衅 | 一些研究表明,随着我们与目标之间距离的缩小,不满程度会增加。可以说,一个人的敌对行为倾向随着其烦躁程度的升高而增加。来自他人的挑衅(口头或身体)也是敌对行为的一个重要因素。很多时候,我们社交圈中的人会对我们怀有敌意,批评我们,对我们冷嘲热讽,或以某种方式威胁我们,无论是直接的还是间接的。 | 武器生产的后果 | 在有枪支的情况下,愤怒的人更有可能表现出敌对行为。接触过枪支的参与者比接触过运动器材的参与者更具敌意,并对他们的研究伙伴施加了更严重的电击。 |
敌对的个性 | 许多情况具有相似之处,个人对这些情况的反应方式大不相同。社会心理学家的研究表明,复杂的社会行为(如暴力和敌意)通常是个人与因素之间复杂相互作用的结果,例如所涉及人员的个性和背景。 | 自然界中的麻烦 | 许多相关性和调查研究表明,高温与暴力行为之间存在正相关关系。纵向研究的数据表明,暴力犯罪报告在温暖的月份和年份中有所增加。 |
化学和生物因素 | 像其他情绪反应一样,好斗行为也可能受到化学物质的影响。睾丸激素(一种雄性激素)就是这种化合物的例子之一。一项荟萃分析表明,好斗行为和敌对倾向与睾丸激素之间存在正相关关系。 | ||
暴力与老年 | 有些人可能认为年轻人不太可能参与敌对或暴力行为,但研究表明,年龄与敌对倾向之间的关系更为复杂。 |
集体孤立
他人的厌恶是人们暴力行为的强大动机。社会生物在与他人互动时茁壮成长;社会排斥损害了我们的身份认同感,并可能使我们变得不愉快和暴力。科学家们已经证明,感到被拒绝会导致我们采用敌对的认知偏见,这使我们更有可能将他人的模糊和中立行为解读为不友好,即使他们并非有意如此。这种偏见导致我们在某些情况下表现出暴力行为。
性别在好斗中的作用
对雄性大鼠的研究表明,它们在压力下要么会表现出敌对行为,要么会试图逃离该区域。另一方面,雌性大鼠对类似情况的反应是照顾他人并形成社会关系。
欺凌的权力
该研究的作者认为,欺凌会提高欺凌者的自尊和整体满意度,从而导致他们不太可能出现忧郁或抑郁。
结论
好斗行为包含一系列旨在伤害他人的社会行为,无论是身体上的、口头的、情感上的还是通过诽谤虚拟人物。一些学派解释了敌对和敌对互动中发生的事情。根据生物学理论,好斗行为源于人类和其他动物共有的基本冲动。根据驱力理论,好斗行为源于一种对他人造成痛苦的内在需求。许多学习理论支持这样一种观点,即敌对行为是通过直接或间接接触更多敌对的同伴或榜样而习得的。挫折-好斗假设是对敌意最令人信服的解释之一,因为它假设烦躁是敌对行为的主要驱动力。激发转移理论认识到情绪过程和唤醒在敌对行为中的重要性,该理论认为,一种状态下的增强情绪可以转移到随后的状态,从而增加对挑衅、挫折或连续好斗和社会影响条件中存在的其他因素做出敌对反应的可能性。