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理解思维运作和人类行为是心理学研究的目标。在实验和观察中使用生物来研究非人类动物，从而导致了对它们进行心理学研究的发展。实验方法包括电击、药物注射、食物剥夺、母体分离和大脑功能改变，以研究对行为以及感觉和认知能力的影响。
非人类灵长类动物、猫、狗、兔子、老鼠和其他啮齿动物是心理学实验中最常用的动物。然而，动物也被用于行为治疗和心理学项目中，以治疗恐惧症。在美国，80% 的美国心理学会成员支持在心理学研究中使用动物。
动物心理学研究的历史
由于他刻意应用科学方法并否认拟人化和轶事，E. L.桑代克站在心理学动物研究一个世纪的开端。过去许多心理学研究都曾在动物身上测试过各种理论。一位名叫哈洛博士的心理学家在试验中使用猴子来展示社会隔离的影响，一位名叫斯金纳的心理学家使用鸽子来研究迷信，而一位名叫巴甫洛夫的心理学家在 1980 年使用狗来研究操作性条件反射。
动物心理学研究的伦理方面。
在心理学研究中使用非人类动物是有争议的，并且存在许多支持和反对它的伦理论点。仅仅因为我们假设它们与我们相似，就很难证明为什么我们要以我们不会对待人类的方式对待动物。
一方面，这意味着如果我们断言它们与我们完全不同，无法像我们一样感受和遭受痛苦，那么在大多数研究中，它们都是无用的受试者样本。另一方面，如果它们足够类似于人类，可以作为良好的实验对象，那么它们可能能够体验到类似人类的痛苦，并且没有理由否认它们与我们赋予其他弱势群体相同的权利。当然，它们无法用语言表达自己的痛苦。虽然我们愿意假设它们可以像人类一样遭受痛苦，但新生儿或智力障碍者也无法做到。我们不知道动物是否体验到与人类相同的疼痛。可以肯定的是，就像人类一样，动物会不遗余力地保护自己的自由、生命和免受痛苦的能力。
动物心理学研究中的伦理问题
动物心理学研究中的伦理问题可以研究为 -
人类认为利用驾驭生物的能力为所欲为在道德上没有错（例如，“我们有权做任何我们认为有权做的事情”）。道德和能力是两个不同的概念。当然，我们不认为在智力残疾人身上进行实验是合适的（即使在大多数情况下，他们比动物构成更好的受试者样本）。虽然我们可以这样做，但我们可以为我们保护那些无法保护自己的人而感到自豪。
在追求“愚蠢的资产阶级事业”动物权利之前，我们应该关心人道地对待其他物种成员。人类的关切在动物关切之前得到处理。
另一个问题是了解研究动物以更好地理解人类的重要性。动物之所以有帮助，是因为它们在心理上或生物学上与人类相似，并且大多数动物研究的目标是将研究结果推断到人类身上。动物实验的支持者和反对者都可以列举出研究结果证明对人类来说是正确或错误的例子。
动物心理学研究的利弊
进行非人类动物研究的研究人员意识到，这样做可能会导致损害，从相对较小的损害（例如抽血）到更严重的损害（例如神经外科手术）。大量心理学研究侧重于动物福利并确定圈养动物的最佳住房和护理实践。这个研究团体试图通过例如确保动物的心理健康得到优化来减轻一些危害。
即便如此，一些伤害仍将不可避免地持续存在，在道德上必须权衡这些伤害与研究的潜在收益（对人类和动物本身）。不进行研究可能对人类造成的潜在危害也至关重要。例如，如果没有动物研究，人类疾病（如阿尔茨海默病）的可行治疗方法可能仍会被发现。但是，这无疑需要数十年的时间，在此期间，数百万人将继续遭受痛苦。
动物使用的替代方案
许多基于动物的教学技术在教授复杂的生物过程和解剖学方面不如非动物方法有效，例如计算机模拟、交互式 CD-ROM、电影、图表和逼真的模型。根据研究，各级教育的许多学生发现为解剖和实验而杀死活体动物令人不安。有些人甚至决定放弃科学职业，而不是违背自己的道德准则。
根据 PETA 印度 2013 年对孟买兽医学院四年级学生的调查，63% 的受访者表示，在活体动物身上练习痛苦的技术和进行终末手术会导致悲伤，并对学生产生重大的心理影响。此外，73% 的人同意，以道德方式采购或捐赠的尸体可以有效替代杀死健康的小牛进行解剖研究，而 65% 的人认为模拟软件、模型、人体模型等无害教学方法与使用活体动物获得的效果一样有效。此外，69% 的人建议应制定一项政策，允许学生出于道德理由反对使用活体动物，转而使用更现代化的人道技术。
动物被广泛用于解剖学、生理学、药理学、外科手术和临床实习培训的实践课程。这些主题的基本演示需要动物来处理理念、解剖学方面以及兽医程序演示，以培养技能。在处理或演示之前、期间和之后，动物都会承受压力、疼痛和痛苦。因此，从动物福利的角度来看，我们应该寻找使用动物的替代方案。
结论
许多研究都以动物为研究对象，其结果已在许多方面帮助了人类。事实上，由于其直接影响，人类疾病已被了解为长期耐用性。基于各种因素，心理学家一直质疑在许多类型研究中使用动物。在这种情况下，在研究中使用动物的优势将随着时间的推移而引起人们的兴趣。行为研究依赖于可能在动物身上有所不同的特定模型元素，这是正常的。
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