自伤行为通常源于无力感和深深的情感痛苦，并非意图自杀。非自杀性自伤行为可能带来严重的后果，包括身体伤害造成的医疗并发症、人际关系中的不信任和回避、避免寻求帮助、其他心理健康问题的产生，以及在某些情况下，自杀未遂或自杀的风险增加。什么是非自杀性自伤行为？非自杀性自伤行为 (NSSI) 指的是故意且反复地对自己造成身体伤害，但没有死亡的意图。它通常被视为一种应对机制或一种... 阅读更多

青少年的经历和发展受到其周围环境的极大影响。孩子们成长的环境对其身心健康和心理健康有着重大影响。邻里环境与青少年青少年的发展很大程度上受到其成长社区的影响。居住在经济困难和犯罪率高的地区的青少年比居住在较为富裕地区的青少年更容易出现健康和心理健康问题。这些地区的青少年可能难以找到安全且价格合理的食品、服务和活动，以帮助他们进行社会、情感和智力发展。他们也可能... 阅读更多

研究表明，听音乐对青少年有各种积极影响，包括减轻压力和焦虑、改善情绪以及促进社交联系。音乐也可能成为年轻人灵感和动力的来源，鼓励他们实现梦想和抱负。青少年的音乐聆听习惯青少年比以往任何时候都更多地利用音乐来应对日常的压力和担忧。研究表明，青少年在压力情况下比在任何其他时间都更频繁地听音乐；与成年人相比，这种倾向甚至更强。例如，... 阅读更多

各种人群或通常称为帮派，往往是由于许多社会和经济因素而产生的，例如贫困、机会有限、家庭功能障碍以及对归属感和保护的渴望。虽然青少年帮派的具体特征和活动各不相同，但它们通常涉及违法行为，例如贩毒、暴力、盗窃和争夺地盘。什么是青少年帮派？青少年帮派是指一群拥有共同身份和归属感的年轻人，他们参与犯罪活动，甚至可能使用暴力。由于... 阅读更多

年轻人是社会未来的希望，我们必须优先考虑他们的发展。这项工作大部分落在公共政策制定者身上，他们必须创造有利于健康青少年发展的社会和经济条件。实现这一目标的一个有力工具是发展性资产的概念，这是一个旨在支持年轻人走向自我效能和成功成年的保护性因素框架。青少年发展和发展性资产的重要性作为一个社会，我们长期以来都认识到投资于我们的青年和培养一个健康、支持性的环境的重要性，在这个环境中，年轻人... 阅读更多

职业培训，可以通过职业学校、技工学校、学徒制和在线课程获得，通常侧重于所学技能的实际应用。职业培训可用于帮助学生培养技能并获得对各个行业的初步了解，以帮助他们为职业做好准备。什么是职业培训？职业培训，也称为职业教育和培训 (VET) 或职业和技术教育 (CTE)，是指专注于为学生准备特定行业、工作或职业的教育计划和课程。这些课程旨在培养学生在各个领域的职业，... 阅读更多

成功的社交互动是生活中许多领域取得成功的必要条件，包括学术学习、职业生涯和人际关系。这些能力有助于建立有意义的关系、管理压力和困难的谈话以及实现个人目标。什么是社会能力？社会能力是指一个人与他人沟通和有效管理社交情境的才能。沟通、同理心、合作和解决冲突等能力和行为有助于成功的社交互动。具有社会能力的个体能够识别和适当地回应社交线索、建立和维持关系，以及... 阅读更多

欺凌是一种强迫支配的种族主义行为；有些人可能认为它是一种制造社会地位的恶作剧，而有些人则故意伤害他人。解决欺凌问题需要采取多方面的方法，考虑到导致欺凌的许多因素，包括个人、社会和环境因素。了解欺凌欺凌可能发生在任何地方，尽管它最常发生在工作场所、学校和网络上。低自尊、焦虑、抑郁以及在严重情况下，自杀，都可能是受害者遭受的毁灭性后果。个人不安全感、对权力或控制的渴望以及缺乏对他人的同理心是造成... 阅读更多

许多孩子养成了吮吸手指的习惯。其他人可能会担心这种行为的长期影响，而有些父母则可能认为它无害，仅仅是一个阶段。事实是，吮吸手指可能会对孩子的身心造成影响。儿童的吮指习惯幼儿容易咬指甲和吮吸手指。然而，这些并不意味着重大的干扰。无聊、无事可做或略感担忧的孩子会吮吸手指或咬指甲。吮吸手指或手指可以让他们放松。在这种情况下，我们可以分散他们的... 阅读更多

了解青少年的行为并非新鲜事；它已经成为我们文化的一部分几个世纪了。从亚里士多德对童年的分析到弗洛伊德关于性欲和身份的理论，这一主题长期以来一直吸引着来自世界各地的学者。此外，用于研究青春期的研究方法也在不断发展。对青春期的早期认识：20 世纪之前20 世纪之前，青春期并没有得到广泛的讨论或认为是必要的。人们认为，一旦人们长大到能够工作和做事情，他们就是完全的成年人，没有必要单独研究他们。这种情况发生了变化... 阅读更多