常识心理学:理解人类思维
本文探讨了心理学与常识之间联系的本质。根据该理论,常识可以分为三类:(a)每个人都共有的基本假设的集合,(b)一组格言或共同的观念,以及(c)每个人都采用的思维方式。
此外,它还认为每个领域都应该并且确实与心理学有着不同的关系。它讨论了如何使用概念分析和其他研究方法来检查基本认知模式。
什么是常识?
首先,可以将常识描述为文化共同体所持有的共同世界观集合。我认为,在那个过于笼统的类别中,需要区分常识的三个领域或特征:常识可以定义为 (a)每个人都共有的关于社会和物理世界本质的基本观念的集合,(b)关于这些现实的一组文化格言和共同的假设,以及 (c)关于这些现实的共同的思维方式。
第三类描述了常识性思维中涉及的基本认知过程,而前两类则处理常识性思维的内容。在日常语言中使用该短语的方式突出了内容和过程之间的这种差异。人们通常声称某些观点是正确的,因为它们“很有道理”——也就是说,它们基于常识。
相反,该短语有时用于指代概述可接受或适当的思维方式的共同标准和指南;例如,我们有时建议人们在做出决策或判断时运用常识(正确思考)。
常识作为一组共享的基本假设
常识可以被视为所有人类共享的基本假设的集合,这些假设影响我们感知世界的方式。这些假设源于我们在特定群体或文明内部的日常互动、感知和经验。它们代表着一套直观的知识和观念,这些知识和观念为我们所有的感知、解释和选择提供信息。常识促进有效的跨个人沟通和合作,同时为我们提供了一个共同的基础来应对生活中的挑战。它为我们的理解奠定了基础,并影响着我们的态度、行为和社会关系。
通过为我们提供一个分析和理解我们遇到的数据的框架,我们的常识性假设有助于影响我们的思维。它们充当我们思考的框架,帮助我们根据我们对现实的共同感知做出决定和得出结论。例如,如果我们有常识性的认识,即学习和努力工作会导致成功,那么我们可能会受到启发,努力工作以实现我们的目标。
此外,我们的常识性假设影响着我们的行为。因此,我们的行为受我们对某些情况下什么是合适或可接受的观点的指导。例如,如果我们都同意为某人开门是有礼貌的,那么我们更有可能以某种方式行事,因为我们拥有共同的知识。
常识性假设还会影响我们与他人的互动方式。它们充当群体或文化内部社会期望和习俗的基础。我们对社会线索、礼仪和文化习俗的常识性认识有助于我们与他人进行清晰的沟通和处理社会情境。它使社会互动更容易,并在群体内部促进和平与合作。
常识作为一组文化格言和共同信念
较早的一套合理的观念被描述为普遍主义的,并且被隐含地接受。这个群体似乎完全相反——相对主义的,并且被公开承认。例如,“一针一线,节省九分”,“三思而后行”和“物以类聚,人以群分”等谚语就使用了这一类概念。其他时候,这些观念被表达为心理原则或因果概括。它们也可以通过寓言和寓言更详细地解释。
心理学文献经常采用这种方法来关注这一组常识性观念(例如 Lindgren 和 Harvey,1981;Shaver,1981)。此外,使用的方法很少是这些观点总是没有道理的,而是心理学家不应该将其视为理所当然,这在我看来是一种完全合理、合乎逻辑的方法。
这将归因理论家置于何地,他们最近对常识采取了更温顺的态度?事实证明,这主要是因为,当归因理论家使用“常识”一词时,他们更将其视为一种思维方式,而不是一组观念。这将我们引向下一节,在那里我将讨论常识的第三个要素。
常识作为一种共同的思维方式
与前面提到的常识信念集合不同,这种常识信息几乎总是隐含地知道的。就像我们感染麻疹一样,我们学习如何在文化中自动思考,而且没有意识到这一点。考虑到这一点,当我们询问普通人解释、解读和理解行为所涉及的心理过程时,我们得到的答案很可能是简短且没有信息的。
将常识分析为一种思维方式具有明显的优势,它可以帮助心理学家描述和解释个人在做出决策、与他人互动以及执行其他活动时使用的认知过程和逻辑框架。此类事业的部分重点是常识性思维。相反,我们可以将常识性思维作为一种工具,帮助心理学家发展旨在预测或解释人类行为的科学理论。
事实上,这两个目标可能重叠(并且在社会心理学中几乎总是如此),因为第二个任务要求我们考虑人们自己的社会判断和认知过程。
结论
对于理解人类思维和行为,常识心理学提供了有用的基础。通过检查它提供的观念和见解,我们可以更好地了解自己和他人,从而改善沟通、同理心和人际关系。对常识心理学有深入的了解,为我们提供了成功应对人类思维复杂性的必要信息和能力,促进社会和谐与个人发展。