网络欺凌研究
研究人员进行了一些重要的研究,以更好地了解网络欺凌。儿童犯罪研究中心进行了一项著名的调查,称为青少年网络安全调查。他们一直在研究年轻人中不同类型的网络欺凌。他们正努力确定其普遍程度、采取的形式以及相关人员遭受的损失。
网络欺凌研究
在当今的数字时代,网络欺凌已成为一个主要紧迫问题,专家们已经进行了各种研究、调查和审查,以更好地了解其普遍性、影响和潜在解决方案。席位探索中心也进行了研究。他们想知道网络欺凌和网络骚扰对美国青少年来说意味着什么。他们询问了他们关于社交媒体的经历以及他们如何处理网络欺凌事件。
Dehue、Bolman 和 Völlink(2008)提供了对 1500 名 4-8 年级学生的调查结果。根据报告,42% 的青少年在网络上受到过骚扰,每 4 人中就有 1 人至少受到过几次骚扰,35% 的人在网络上受到过威胁。近五分之一的人至少收到过几次威胁。根据报告,21% 的儿童收到过粗鲁或具有威胁性的信息或其他信息,58% 的年轻人承认有人在网络上对他们表达过刻薄或负面的情绪。另一方面,58% 的人没有告诉他们的父母或成年人他们在网络上遇到的任何不愉快或令人不安的事情。
儿童犯罪研究中心(CCRC)的青少年网络安全调查(YISS)
新罕布什尔大学儿童犯罪研究中心(CCRC)的“青少年网络安全调查”(YISS)是一项杰出且正在进行的研究,它提供了有关网络欺凌以及儿童在网络上遭受的其他形式的剥削的信息。YISS 收集来自广泛的儿童样本的数据,以更好地了解网络欺凌的普遍性、特征和后果。该调查通过研究各种人群,深入了解了儿童和青少年在数字环境中的生活。
专家们研究了网络欺凌的各个方面,例如其不同的表现形式,如骚扰、贬低和网络跟踪。他们还调查了网络剥削的根本原因,例如技术、社会因素和个人特征的影响。YISS 的全面方法是其优势之一。它不仅分析了网络欺凌的受害者,还分析了旁观者的观点以及参与网络欺凌行为的人的特征。这种多层次的视角有助于理解网络欺凌事件的复杂性,并找到潜在的应对策略。
此外,该调查还探讨了网络欺凌对儿童情绪健康和福祉的影响。通过分析结果,科学家们希望提高人们对网络欺凌对受害者造成的伤害性影响的认识,并强调解决此问题的必要性。YISS 拥有丰富的资料,可以帮助政策制定者、教育工作者、家长和其他利益相关方制定有效的预防和干预措施。通过更好地了解网络欺凌的频率和特征,研究人员可以为开发旨在为儿童创造更安全网络环境的循证计划做出贡献。
大型青少年网络调查中的网络欺凌
此要点涉及 Kowalski 等人于 2008 年进行的研究“大型青少年网络调查中的网络欺凌”。该研究的目的是调查网络欺凌在初中和高中学生中的性质和普遍性。研究人员调查了 2000 多名青少年,了解他们与网络欺凌相关的经历。该研究考察了许多类型的网络欺凌,如骚扰、贬低和网络跟踪,以更好地了解这些行为对受害者的影响以及旁观者的参与。
该研究的结果为了解青少年中网络欺凌的普遍性提供了重要的见解。研究人员发现,相当一部分接受调查的儿童经历过某种形式的网络欺凌。他们确定了几种类型的网络剥削,包括接收威胁性或有害的信息、未经授权分享个人信息以及暴露于谣言或冒犯性评论。
该研究还深入了解了受害者在网络欺凌中的经历。发现网络欺凌会对青少年的心理健康产生负面影响,包括压力、焦虑和抑郁水平升高。受害者还报告了自信心下降和学业成绩下降。
青少年、社交网络上的善意与残酷
此要点涉及 Lenhart 等人于 2011 年进行的研究“青少年、社交网络站点上的善意与残酷”。皮尤研究中心进行了这项调查,以研究美国青少年在网络欺凌和网络滥用方面的经历。研究人员对 12 至 17 岁的美国青少年进行了一项随机电话调查。该调查收集了有关网络欺凌事件发生频率、事件发生平台以及青少年对这些事件的反应的数据。
根据报告,大多数青少年经历过网络欺凌或看到其他人受到网络欺凌。根据数据,88% 的青少年看到有人在社交媒体网站上对其他人刻薄或残酷。此外,15% 的学生报告在网上遭受过骚扰,而 8% 的学生报告在网上和线下都受到过欺凌。研究人员还调查了青少年如何应对网络欺凌事件。
根据该研究,大多数看到网络欺凌的学生选择不干预或提供帮助。然而,相当一部分青少年采取了行动,例如保护受害者、提供安慰或将事件报告给权威人士或网站。
理解和预防网络欺凌
Hinduja 和 Patchin 的“研究摘要”于 2015 年发布。该报告总结了各种网络欺凌研究项目的重大发现,重点是其普遍性、影响和预防措施。Hinduja 和 Patchin 的研究摘要首先认识到网络欺凌的广泛影响和负面后果,强调需要有效的干预和保护策略。他们强调,网络欺凌可能发生在各种数字渠道上,包括社交媒体、网络游戏和短信。
利用来自各种研究的数据,研究人员调查了网络欺凌的普遍性。他们发现,网络欺凌率在不同的研究中有所不同,但显然有相当一部分青少年经历过某种形式的网络骚扰。Hinduja 和 Patchin 强调理解网络欺凌的性质和范围的重要性。该研究摘要还考察了网络欺凌对受害者情绪、心理和认知方面的影响。网络欺凌受害者可能会经历抑郁、焦虑、自尊心下降,甚至自杀念头加剧。作者强调需要支持受影响的个人,并促进健康的应对机制。
关于网络欺凌的预防措施,Hinduja 和 Patchin 调查了教师、家长和朋友的作用。他们强调培养同情心和开放沟通的重要性,同时培养数字公民技能。研究人员还强调需要在学校制定政策和程序来恰当地处理网络欺凌事件。
结论
开创性的研究、调查和审查极大地促进了我们对网络欺凌的理解。它们揭示了网络欺凌在儿童中的普遍性、其不同的形式、对受害者的影响以及预防措施的重要性。这些信息可以指导政策制定者、教育工作者和家长制定有效的干预措施,以打击网络欺凌,并为青少年创造更安全的网络环境。