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引言
在本教程中，我们对诗歌“树”进行了介绍，包括摘要、每个诗节的详细解释以及文本中的常见问题解答。通过这些笔记，学生可以更深入地了解章节内容，并通过教程中添加的答案为考试做好准备。
“树”的概要
这首诗由雪莉·鲍尔创作，主题是自然。诗人整首诗歌的焦点都是树木，它们让人们在树荫下享受生活的美好时光。这首诗歌表明树木在我们的生活中扮演着重要的角色，它们给予我们空气和食物，让我们和平地生活。诗人讲述了树木如何以多种方式带给我们快乐，例如鸟儿在树上筑巢，孩子们在树上建造树屋。树木可以用来挂秋千，也可以让风在树枝间吹拂。孩子们可以在树后玩捉迷藏，家人可以在树下喝茶，风筝也会卡在树枝之间。
树木在夏天可以提供阴凉，在冬天可以带给我们温暖。树木还可以提供健康的水果，如苹果和葡萄。树木被砍伐后可以用来建造房屋，我们小时候还在纸上画树木。父亲有时会因为要收集落叶而对树木感到生气。但无论树木处于什么形状或季节，它们总是美丽而有益的。树木总是带给我们快乐，所以我们应该感谢它们为我们提供的服务。
树木的详细解释
第1-4行
诗歌的第一节描述了在家中种植树木的好处。诗中说，树木是鸟类筑巢的家园，也是孩子们在树枝上建造小房屋的游乐场。但树木也可以用来在夏天享受秋千，因为我们可以把秋千挂在粗大的树枝上。
第5-8行
接下来的四行，诗人指出树木是氧气的来源，因为空气穿过树木，使空气变得纯净，供人们呼吸。孩子们在树木后面玩捉迷藏，而他们的家人则在树荫下享受茶点。说话者用不同的例子来说明树木是如何支撑我们生活的。当风筝挂在树上时，我们可以爬上去把它取下来。
第9-12行
在倒数第二节中，诗人描绘了树木在不同季节如何让我们感到舒适。在夏天，它们为我们提供阴凉，使我们免受阳光的暴晒。
另一方面，当冬天所有树叶都掉落时，它们会给予我们阳光的温暖。树木生长出甜美而营养丰富的水果，如苹果和梨。即使砍伐后，它也能通过成为木材为人类提供住所，为我们遮风挡雨。
第13-16行
最后一节表达了人类对树木的情感。诗人说母亲非常喜欢树木，并画下它们的画挂在家中。而父亲有时会因为要收集落叶而感到恼火。
结论
总而言之，诗人讲述了大自然无私地照顾着人类的需求，我们应该为此表示感激。我们应该保护它，并防止它遭到破坏。
常见问题解答
问1。“树木在冬天不会遮阴。”这是什么意思？（将此行与之前的行进行对比。）
答：问题中提到的上述几行指出，树木的叶子通常在冬季脱落。它们光秃秃的枝干可以让阳光穿过，照射到坐在树下的人们身上。
问2。“树木上会长苹果或梨。”你同意树木的用途之一是结果实吗？或者你认为这句话幽默吗？
答：在这里，诗人试图说树木最大的用途之一是为人类提供食物。因为食物是我们生存的资源之一，所以这句话没有任何幽默的含义。然而，树木给予我们的东西远不止这些，我们应该心怀感激，比如氧气，但水果确实是其中之一。
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