分别给出两种无机酸和两种有机酸的例子。

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更新于 2022年10月10日 10:11:10

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无机酸:无机酸是通过化学反应从无机矿物质中提取的可溶于水的酸。例如:硝酸 (HNO3) 和硫酸 (H2SO4)。有机酸:存在于植物矿物质和动物中的酸称为有机酸。例如:醋酸 (CH3COOH) 和乳酸 (C3H6O3)。

说出两种可以用作指示剂的物质。

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指示剂是在添加到酸性或碱性溶液中时会改变颜色的物质。石蕊、酚酞和甲基橙都是实验室中常用的指示剂。指示剂有不同类型,它们是:1. 天然指示剂从植物中获得的指示剂称为天然指示剂。一些天然指示剂的例子是姜黄、红花、红甘蓝和葡萄汁。红甘蓝可用作 pH 指示剂,因为叶子含有来自花青素家族的色素分子,称为黄素,这些黄素是许多在水果中观察到的红色/紫色/蓝色颜色的原因... 阅读更多

给出盐的两种性质

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盐的两种性质如下:1) 盐由酸和碱反应形成。酸 + 碱 --> 盐 + 水2) 大多数盐易溶于水。

将下列盐分类为中性、酸性或碱性,并写出它们的名称。
  1. Na3PO4
  2. K2CO3
  3. NH4NO3
  4. "

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盐可以多种方式分类。碱性盐:溶解在水中时会产生氢氧根离子的盐称为碱性盐。酸性盐:产生酸性溶液的盐是酸性盐。中性盐是指既不是酸性也不是碱性的盐。盐盐的名称盐的性质a. Na3PO4磷酸三钠酸性b. K2CO3碳酸钾碱性c. NH4NO3硝酸铵酸性

所有的碱都是碱,但不是所有的碱都是碱。证明这一说法。

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许多碱是不溶的,它们不会溶解在水中。如果碱溶解在水中,则称为碱。氢氧化钠就是一个碱的例子。碱可能溶于水也可能不溶于水。因此,所有的碱都是碱,因为它们都会中和酸,但并非所有碱都是碱,因为并非所有碱都会溶解在水中。例如,氧化铜是碱,因为它会与酸反应并中和它们,但它不是碱,因为它不会溶解在水中。

提出一个可以帮助人们确定给定溶液是酸性还是碱性的活动。

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石蕊可用于测试材料的酸度和碱度。蓝色石蕊试纸在酸性条件下变红。红色石蕊试纸在碱性条件下变蓝。中性石蕊试纸呈紫色。活动取一试管,其中装有溶液 A。在蓝色石蕊试纸和红色石蕊试纸上滴几滴溶液 A。如果蓝色石蕊的颜色变为红色,则该溶液为酸性,如果红色石蕊的颜色变为蓝色,则该溶液为碱性。

什么是合数?合数可以是奇数吗?如果是,写出最小的奇合数。

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不是质数的数称为合数。合数应至少有三个因数,即 1、该数本身以及至少一个其他数。例如:6,6 的因数是 1、2、3 和 6 是的,合数可以是奇数最小的奇合数是 9,因为 9 的因数是 1、3 和 9。

如果从 y 中减去 2 等于 8,则求 y 的值。

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已知:从 y 中减去 2 等于 8。求:y 的值。解:已知从 y 中减去 2 等于 8。这意味着,$y - 2 = 8$ $y = 8 + 2$ $\mathbf{y\ =\ 10}$ 因此,y 的值为 10。

利用分配律,化简给定的表达式:-

\[(-264) \times 83+(-264) \times 17\]

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已知:$(-264)\times83+(-264)\times17$求:我们需要化简给定的表达式。解:乘法对加法的分配律指出 $a\times(b+c)=a\times b+a\times c$ 因此,利用分配律,$(-264)\times83+(-264)\times17$ = $(-264)\times(83+17)=(-264)\times100=-26400.$ $(-264)\times83+(-264)\times17$ 的值为 -26400 

在一个班级中,有 15 个男孩和 5 个女孩。如果 1 个孩子缺席,他/她是一个男孩的概率是 ____

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已知:班级中男孩人数 = 15班级中女孩人数 = 5班级中总学生人数 = $15+5=20.$已知 1 个孩子缺席。求:我们需要找到一个男孩缺席的概率解:一个男孩缺席的概率 = $\frac{男孩总数}{学生总数}=\frac{15}{20}=\frac{3}{4}.$ 一个女孩缺席的概率 = $\frac{女孩总数}{学生总数}=\frac{5}{20}=\frac{1}{4}.$ 因此,他/她是一个男孩的概率是  $\frac{3}{4}.$

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