章节摘要 彼得·迪克逊创作的诗歌《老师们都去哪儿了？》这首诗与孩子对老师的想象有关。这首诗从孩子的角度出发，讲述了老师放学后的去向。孩子对老师放学后的活动感到好奇。孩子的思维方式与成年人不同，因此他们的好奇心也不同。这首诗中的孩子想知道老师每天下午4点左右都去哪儿。孩子质疑老师是否住在房子里……阅读更多

章节摘要 《如果……》是著名诗人谢尔·西尔弗斯坦创作的一首诗。这首诗被称为轻诗，因为诗中的诗句是一些说话者的疑问，他以“如果……”的形式提出这些疑问。他问了自己这个问题，并通过这个问题表达了他心中的某些疑问。夜晚来临，说话者躺在床上，他想起前一天晚上，那时他脑海里浮现出一些“如果……”。他能感觉到“如果……”正通过他的耳朵进入他的脑海。说话者认为……阅读更多

章节摘要 诗歌《职业》讲述了一个男孩的故事，而这个男孩被描绘成一个伟大的观察者。当他去学校或市场时，他会观察周围的人。男孩好奇地注视着那些人以及他们的工作，他希望像那些人一样获得自由的滋味。这首诗收录在《蜂巢》教材中，作者是著名的诗人泰戈尔。孩子在去学校的路上遇到了园丁、小贩和看门人。这个小男孩描述了……阅读更多

章节摘要 “小小的老师”指的是一个讲述“最小的老师”的故事，并说人类可以向他们学习。故事《小小的老师》是吉尔·维西写的。最小的老师在这里可不是指蚂蚁，而是一个伟大的老师。这种微小的生物可以教会人类极度的自律。它们被认为是最小的动物之一，但凭借这种结构，它们兢兢业业地履行职责。它们非常认真地履行职责，它们被称为聪明和勤奋。它们从事的工作例如……阅读更多

章节摘要 《警察和圣歌》是欧·亨利创作的一个短篇故事，描述了一个人在生活中选择好坏之间的困境。故事的主人公是一个失业的无家可归的人。他想设法进监狱，以保护自己免受寒冷冬天的侵袭。他计划去一家昂贵的餐馆点餐而不付钱。餐馆的负责人拒绝将他交给警察。这个计划非常失败……阅读更多

章节摘要 威廉·福克纳创作的《熊的故事》关注的是一只宠物熊和他主人的美丽关系，这位女士住在森林边缘。她在森林里发现这只饿坏了的熊，决定把它作为宠物养起来。随着时间的推移，这只熊开始长大，变成了一只强壮的成年熊。不管体型如何，它都很友好，喜欢照看牛群和与孩子们一起玩耍。它还和三条狗一起玩耍，从不在意它们戏弄它。它被……阅读更多

章节摘要 故事《我想要笼子里有什么》围绕着经营宠物店的珀塞尔先生展开。他的商店里有很多种宠物，例如各种鸟类、猴子、鱼类等等。珀塞尔先生还出售宠物的笼子、鸟类的种子和鱼类的食物。他的商店里总是有各种鸟类和许多动物的叫声。各种动物的叫声总是充满着商店的环境。每天都有许多顾客来到珀塞尔先生的商店。他们也喜欢……阅读更多

章节摘要 鲁德亚德·吉卜林创作的《戈卢长出鼻子》讲述了一只名叫戈卢的小象的冒险故事，它总是充满了疑问。它没有象鼻，而是一个大鼻子代替，适合它爱提问的习惯。它总是向与它一起生活的其他动物提问。例如，它问鸵鸟，为什么它不像其他鸟一样飞？它还问河马，为什么你的眼睛总是那么红？但是没有人能回答这些问题。有一天，戈卢遇到了一只八哥。它问它关于鳄鱼的事情……阅读更多

章节摘要 达恩·戈帕尔·穆克吉创作的《抚养卡里》是一个美丽的故事，它描绘了大象和人之间的关系。在这个故事中，卡里是一头年轻的大象，叙述者小时候遇到过它。在这里，叙述者描述了他与卡里一起长大的经历。他提到了卡里对早晨洗澡仪式有多么热爱，以及他会花多少时间在上面。有一次，它救了一个男孩和作者免于在河里溺水。作者也从心底爱它，总是爬上……阅读更多

章节摘要 诗歌《美丽》讲述了“美丽”的各个方面。根据诗人E-yeh-shure的说法，美丽随处可见，存在于每一个物体中；地球上每一个生物和每个人都是以其自身的方式美丽的。通过温暖阳光的降临，我们可以见证美丽，它就像来自天堂的神圣光芒，赐予我们力量，并使地球上的每一个生物都充满活力。鸟儿在树上歌唱着它们一天的故事，金色的庄稼随着风的旋律摇曳，这简直令人着迷……阅读更多