知觉准备:意义和重要性
类别对受刺激有机体的可及性程度决定了准备状态。可及性取决于一个人的需求状态、日常习惯以及先前学习的事件再次发生的可能性。重新学习类别或密切关注事件和物体是解决知觉准备缺陷的两种方法。通过寻找和利用线索,感官输入被清除到正确的类别中。在心理学中,知觉是指利用感官感知关系、物体和事件,这包括观察、识别和区分。知觉集合或准备是一种以特定方式识别的准备状态,它受到强烈期望的鼓励。
什么是知觉准备?
知觉集合或准备是指只以某种特定方式看待事物的倾向。知觉准备指的是以某种特定方式识别事物的倾向,并且通常似乎只注意到物体或情境中的某些方面,而忽略其他细节。根据研究,个体看待世界的方式受经验、期望、动机、情绪、信念和文化的影响很大。准备状态取决于类别对受刺激有机体的可及性程度。可及性是先前学习事件发生的可能性以及个体需求和日常生活习惯的特征。缺乏知觉准备可以通过重新学习类别和不断仔细检查事件和物体来改善。知觉准备的失败可能是由于无法学习准确的类别或由于可及类别的干扰造成的。
自上而下的处理
知觉准备是自上而下处理的一个很好的例子。自上而下的处理是一个程序,其中知觉从最一般的开始,然后转向更具体的。期望和先验知识主要影响这些知觉。现有的模式、概念和心理结构通常指导知觉准备。例如,个体对人脸有很强的模式,这使得更容易识别世界上熟悉的人脸。这也表明,当个体观察一张神秘的图像时,他们更有可能将其视为一张脸,而不是其他物体。研究人员从他们的研究中表明,当各种项目出现在特定的视觉场景中时,知觉准备通常会导致人们在找到第一个项目后错过其他项目。例如,机场的安全人员可能会在一个包里发现一瓶水,但随后却错过了装有枪支的包。
影响知觉准备的因素
研究发现,有几个变量或因素会影响知觉准备,而这种准备反过来又会影响知觉。这些因素如下:
动机
动机在影响知觉准备和个体如何解释周围世界方面发挥着重要作用。例如,假设一个人正在为他们最喜欢的运动队加油。在这种情况下,他们可能会被激励将对方队员视为过于具有侵略性、缺乏技能和虚弱。在一项研究中,研究人员让参与者在几个小时内没有食物。后来,当向他们展示一组模糊的图像时,那些缺乏食物的人更有可能将与食物相关的图像解释为他们很饿,并且更有动力以某种特定方式看待这些图像。
期望
期望也在影响知觉准备方面发挥着至关重要的作用。如果一个人期望在特定情况下以特定方式行事,那么这些期望会影响其他人如何识别这些人及其角色。关于期望对知觉准备结果的著名实验之一包括向参与者展示一系列字母或数字。之后,向参与者展示了一张模糊的图像,可以将其识别为13或字母B。看过数字的参与者更有可能将其视为13,而看过字母的参与者更有可能将其视为B。
文化
它会影响个体如何辨别人和物以及各种情况。根据研究人员的说法,来自不同文化的人们试图以不同的方式识别视角和深度线索。
情绪
情绪会极大地影响个人如何识别周围的世界。例如,如果一个人很生气,他/她更有可能在其他人身上识别出恶意。从一个实验中可以发现,当人们将无意义的辅音与轻微的电击联系起来时,即使是在潜意识中呈现时,他们也会对辅音产生生理反应。
态度
态度在知觉准备中也扮演着重要的角色。在戈登·奥尔波特进行的一项实验之后,他认为偏见可能会影响人们对不同种族的人进行分类的速度。
知觉准备是如何运作的?
根据研究人员的说法,有人认为知觉准备主要以两种可能的方式运作。这些是:
知觉者有一定的期望,并专注于感觉数据的特定方面,这被称为“选择器”。
知觉者了解如何对选定的数据进行分类、理解和命名,以及如何从中得出结论。这被称为“解释器”。
选择器和解释器
在知觉准备的研究中,可以发现两个过程可以塑造人们的知觉。第一个是选择器,基于之前的期望和经验。选择器偏差源于先前获得的经验,特别是成功的经验。如果一个人过去在类似的任务中成功过,他/她会试图寻找相同的东西来使他们的新经验成功。第二个过程是解释器,它是个人关于希望划分和思考特定数据的知识,从而导致对该数据的偏见。解释器偏差最好用古老的格言来解释。这两个过程不是相互排斥的,两者都可以在同一时间影响一个人。
结论
从以上讨论可以得出结论,知觉准备是一种以特定方式看待事物的方式。知觉准备是自上而下处理的一个很好的例子,即知觉以一般的方式开始,然后逐渐转向更具体的。存在五个影响知觉准备的因素,例如动机、期望、文化、情绪和态度。此外,最后发现,个人的知觉可以由两个过程来塑造,即选择器(基于先前的经验和期望)和解释器(个体思考特定数据并对其进行解释的知识),这可能会导致偏差。