纳粹意识形态与世界观

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导言

纳粹意识形态完全支持种族等级制度，并拒绝人人生而平等的理念。这使得犹太人处于最底层，北欧日耳曼雅利安人处于顶层。其他所有肤色的人则介于两者之间。

斯宾塞将“适者生存”的思想贡献给了达尔文的自然选择理论，他以此来解释生物进化。这些假设有助于我们了解复杂物种是如何从简单物种进化而来的。希特勒利用达尔文和斯宾塞的理论来适应他自己的世界观。希特勒希望通过人为干预来确保消灭其他种族，但达尔文和斯宾塞从未讨论过这一点。他认为这些种族不适合生存，应该被消灭，为最纯正的北欧日耳曼雅利安人腾出空间。

Lebensraum（生存空间）的地理政治理念也与希特勒的意识形态有关。他主张扩张到新的地区，以扩展北欧日耳曼雅利安种族。

建立种族国家

纳粹迅速采取行动，执行他们建立专属德国民族飞地的计划。他们通过暴力消灭帝国境内所有被视为“不受欢迎”的人来实现这一目标。唯一被视为“理想”的种族是健康、纯正的北欧雅利安人。在安乐死计划下，许多“不受欢迎”的德国人被处死。根据这种做法，即使是精神或身体残疾的人也被杀害。

犹太人、俄罗斯人和波兰人遭到广泛迫害。在德国占领波兰和部分俄罗斯之后，被绑架的公民被迫充当奴隶劳工。他们中的大多数人死于饥饿和过度劳累。

对犹太人的刻板印象

基督教长期以来对犹太人怀有敌意。他们被认为是篡位者和杀害基督的人。直到中世纪，犹太人被禁止拥有土地。他们生存的唯一方法是通过贸易和放债。迫害犹太人经常涉及周期性的协调暴力和驱逐出境。

纳粹希望彻底消灭犹太人。1933年至1938年间，犹太人通过各种形式的恐吓和孤立被迫逃离该国。下一阶段（1939-1945年）的目标是将他们集中在特定地点，然后在毒气室中将他们杀害。

种族乌托邦

德国占领波兰后，波兰被瓜分，西北部的大部分地区被德国占领。波兰人被迫放弃他们的家园和财产。来自被占领欧洲的德裔德国人将被带到这里居住。

另一个地区，总督府，接收了波兰人。为了保持波兰人在智力和精神上的服从，波兰知识分子被杀害。总督府还有一些最大的犹太人隔离区和毒气室。因此，它也成为了犹太人的万人坑。

纳粹德国的青少年

希特勒认为，通过在年轻人心中灌输纳粹意识形态，可以建立一个强大的纳粹社会。

• 为了传播纳粹意识形态，所有学校都被“清洗”和“净化”。

• 被认为“政治上不可靠”的教师或犹太人被解雇。

• 德裔和犹太裔儿童被分开，而“不受欢迎的儿童”，例如犹太人、残疾人和吉普赛人，则被逐出学校。他们最终在20世纪40年代被送进毒气室。

• 为了在长时间的意识形态教育中成功地对“好德国人”学生进行洗脑，学校课本被改写。

• 为了支持纳粹的种族主义意识形态，种族科学被纳入课程。

• 孩子们被灌输仇恨犹太人和热爱希特勒的思想。

• 拳击被推崇为一项运动，以帮助学生培养他们的心理韧性。

• 训练德国青年以民族社会主义精神的任务被委托给青年组织。青年团只招收十岁儿童。所有男性在14岁时都必须加入纳粹青年运动希特勒青年团。在经过长时间而严格的纳粹哲学训练后，他们通常在18岁时必须加入劳动服务。之后，他们必须参军并加入纳粹组织。

纳粹德国的母亲崇拜

男性学习如何变得强悍、具有侵略性和男子气概。女性被教导要生育纯血统的雅利安儿童，并将他们培养成优秀的母亲。

• 女性必须保持种族的纯洁，因此必须与“不受欢迎的人”保持距离。

• 生育非雅利安种族孩子的妇女受到惩罚。然而，生育具有种族吸引力的后代的妇女则会受到奖励。

• 除了获得优待外，她们还在剧院、商店和交通工具上获得折扣。

• 荣誉十字勋章被用作鼓励妇女生育更多孩子的奖励。生育四个孩子的获得铜十字勋章，生育六个孩子的获得银十字勋章，生育八个或更多孩子的获得金十字勋章。

• 违反既定行为准则的“雅利安”妇女会在众人面前受到严厉惩罚。

使用宣传艺术

纳粹独裁政权有效地利用了语言和媒体。

• 他们创造了许多虚假词语来形容“杀害”或“谋杀”。

• 术语“特殊待遇”、“最终解决方案”（针对犹太人）、“安乐死”（针对残疾人）、“甄别”和“消毒”被用来描述大规模屠杀。

• 纳粹意识形态通过图像、电影、广播、海报、朗朗上口的口号和其他媒体传播。

• 通过各种努力，那些反抗纳粹和犹太人的人被描绘成刻板印象。

• 许多人开始从纳粹的角度看待世界。很大一部分人口憎恨犹太人。

• 纳粹主义被认为能够带来财富和改善整体福祉。

然而，许多其他人组织了暴力反纳粹抵抗，冒着他们自己的生命和警察的风险。然而，德国人民大多是旁观者。他们太害怕发声、反对或抗议。

结论：对大屠杀的理解

在政府后期，纳粹罪行的信息开始从德国泄露出来。但直到战争结束后，世界才完全理解对犹太人和其他“不受欢迎的人”犯下的暴行。许多犹太人保留了日记和笔记本，记录他们的回忆并建立档案。他们中的许多人将他们的回忆录埋在地下，希望有一天世界能够了解他们的苦难。

当纳粹领导人意识到他们正在打一场失败的战争时，他们给了他们的官员汽油，以便他们可以焚烧任何可能被用来反对他们的证据。

常见问题

问1. 纳粹意识形态的核心是什么？

答：希特勒关于德国种族优越性和共产主义危险的观点影响了纳粹主义的意识形态。它反对自由主义、民主、法治和人权，而支持强调个人服从国家以及必须服从权威人物的必要性。

问2. 纳粹哲学是什么？

答：纳粹文化理想在其他背景下是一致的。他们认为，德国价值观的最终体现是家庭、种族和民族。他们反对唯物主义、世界主义和“资产阶级知识分子”，而支持“德国”的特征，如纪律、忠诚和自我牺牲。

问3. 第一次世界大战对德国政治制度有何影响？

答：在第一次世界大战结束后，德国爆发了社会主义革命。1918-1919年的德国革命导致了左倾的魏玛共和国的建立，它统治到20世纪30年代初阿道夫·希特勒的纳粹党掌权。

问4. 纳粹党是如何运作的？

答：希特勒将纳粹组织成一个残酷的组织，准备镇压任何反对者，并愿意利用暴力和投票箱来夺取权力。“褐衫党”，通常被称为“冲锋队员”或“突击队”，是纳粹的一个组成部分，他们的主要职责是暴力中断对手（特别是共产主义者）的会议。

问题 5. 希特勒的主要目标是什么？

答案： 法国战败，英国成为欧洲唯一反对德国的力量后，希特勒将注意力转向了他的最终目标——向东扩张德国，获得能够确保日耳曼民族生存的“生存空间”（Lebensraum）。