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法学试管 I 中含有碳酸氢钠溶液，试管 II 中含有柠檬汁。将 pH 试纸分别放入两种溶液中，观察到 pH 试纸变为
| (1)I 中变红，II 中变蓝 | (2)两者都变蓝 |
| (3)I 中变蓝，II 中变红 | (4)I 中变红，II 中变粉红 |
正确答案： (3) I 中变蓝，II 中变红 解释：从上图可以看出，pH 试纸在 I（碳酸氢钠）中变蓝，在 II（柠檬汁）中变红或橙红色。
正确答案： (1) 氢氧化钠溶液 解释：当酸（稀盐酸）与碱（氢氧化钠）反应时，它们会相互中和，形成盐和水。因此，不会发生明显的变化。
正确答案：(2) II 解释：试管 II - 由于铁比铜活泼，因此它会将铜从硫酸铜溶液中置换出来。因此，溶液的颜色从蓝色变为绿色，铁钉由于铜在其表面沉积而变成棕色。反应的化学方程式如下：$Fe (灰) (s) + CuSO_4 (蓝) (aq) → FeSO_4 (绿) (aq) + Cu (棕) (s)$
在试管 I 和试管 II 中分别取 2 mL 乙酸。在试管 I 中放入红色石蕊试纸，在试管 II 中放入 pH 试纸。实验由四名学生 A、B、C 和 D 进行，他们报告的观察结果如下：
| 学生 | 对红色石蕊试纸的作用 | pH 试纸的作用 |
| ABCD | 变蓝保持不变变蓝保持不变 | 变粉红变绿变蓝变粉红 |
做出正确观察结果的学生是：(1) A (2) B
(3) C (4) D
正确答案：(4) D 解释：学生 D 对石蕊试纸作用的观察是正确的，因为在乙酸（酸会将蓝色石蕊试纸变红）存在下，红色石蕊试纸保持不变，而 pH 试纸会变粉红，因为乙酸是弱酸。
正确答案：(3) C 解释：在装置 I 中，碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳和氯化钠。在装置 II 中，氢氧化钠与锌反应生成氯化锌和氢气。在装置 III 中，稀盐酸与锌反应生成氯化锌和氢气。在装置 IV 中，碳酸钠与氢氧化钠反应，没有反应发生。因此，学生 C 的观察结果是正确的。
向三个分别盛在三个试管中的三种未知无色溶液 P、Q 和 R 中分别加入几滴通用指示剂溶液，一名学生观察到溶液 P 变为绿色，溶液 Q 变为红色，溶液 R 变为紫色。
三种溶液的 pH 值递减顺序为：
| (1)P > Q > R | (2)R > P > Q |
| (3)Q > P > R | (4)R > Q > P |
正确答案：(2) R > P > Q 解释：从通用指示剂上图可以看出，P 显示绿色，所以它是中性的；Q 显示红色，所以它是酸性的；R 显示紫色，所以它是碱性的。因此，根据以上讨论，我们可以将给定的分子按递减顺序排列为 R > P > Q。
正确答案：(4) 乙酸 解释：从上图可以看出，在乙酸等弱酸存在下，pH 试纸会变为橙红色。
自由落体定义为物体或身体从一定高度垂直运动，仅在地球引力的作用下。这种物体也称为自由落体。它是一种匀加速运动，仅在垂直轴（“y”轴）上移动，条件是初速度始终等于 0，加速度为运动位置的重力值（9.8m/s）。例如 - 空井中掉落的石头，抛射运动中抛出的球。在自由落体中，重量的……阅读更多
已知：$\frac{2x}{5} - \frac{3}{5} = \frac{x}{2}+1$。解：$\frac{2x}{5} -\frac{x}{2} =\frac{3}{5} +1$$\frac{2x\times2-x\times5}{10}=\frac{3+5\times1}{5}$$\frac{4x-5x}{10}=\frac{3+5}{5}$$\frac{-x}{10}=\frac{8}{5}$$-x=\frac{10\times8}{5}$$-x=2\times8$$-x=16$$x=-16$x 的值为 -16。
已知：一张细菌照片放大 50,000 倍后，长度达到 5 cm。解：细菌的实际长度 = 放大长度 / 放大倍数 = 5 / 50000 cm = 0.0001 cm 照片放大 20000 倍后的细菌放大长度 = 实际长度 × 放大倍数 = 0.0001 × 20,000 cm = 2 cm