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下列化合物的分子式如下：1) 硫化氢 - H₂S 2) 碳酸钙 - CaCO₃ 3) 磷酸铝 - AlPO₄ 4) 硝酸钠 - NaNO₃ 5) 氯化银 - AgCl 6) 氢氧化钠 - NaOH 7) 二氧化硅 - SiO₂ 8) 氢氧化钙 - Ca(OH)₂ 9) 乙酸铜(II) - Cu(CH₃COO)₂ 10) 亚硝酸钾 - KNO₂
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解题步骤：我们需要化简 $15\:+\:3\left(4x-30\right)\:=\:33$ 并求解 $x$ 解：$15+3(4 x-30)=33$ 两边减去 15：$15+3(4 x-30)-15=33-15$ 化简：$3(4 x-30)=18$ 两边除以 3：$\frac{3(4 x-30)}{3}=\frac{18}{3}$ 化简：$4 x-30=6$ 两边加上 30：$4 x-30+30=6+30$ 化简：$4 x=36$ 两边除以 4：$\frac{4 x}{4}=\frac{36}{4}$ 化简：$x=9$
已知：将较大单位转换为较小单位 解题步骤：我们需要将较大单位转换为较小单位 解：要将较大单位转换为较小单位，首先检查组成较大单位需要多少个较小单位。然后，将这个数字乘以较大单位的个数。例如，将 5 千克转换为克。我们需要将 5 千克转换为克。我们知道，$1 kg = 1000 g$ 因此，$5 kg = 5 \times 1000 g= 5000 g$。5 千克的较小单位是 5000 克
已知：将较小单位转换为较大单位。解题步骤：我们需要将较小单位转换为较大单位。解：要将较小单位转换为较大单位，首先检查组成较大单位需要多少个较小单位。然后，用较小单位的个数去除。例如，将 100 克转换为千克。我们需要将 100 克转换为千克。我们知道，1 千克 = 1000 克 100 克 = $\frac{100}{1000}$
已知：学生总数 = 32。缺席学生人数 = 8。求解：我们需要计算缺席学生占总学生人数的百分比。解：缺席学生百分比 = $\frac{8}{32}\times100\% = \frac{1}{4}\times100\% = 25\%$。缺席学生占 25%。
已知：代数表达式 4x⁵ - 6y⁴ + 7x²y - 9 求解：表达式中的各项 在代数表达式中，代数项是由加号或减号分隔的元素。代数表达式 4x⁵ - 6y⁴ + 7x²y - 9 有 4 项 它们是：4x⁵ -6y⁴ 7x²y -9
已知：$\left((-5)^{3}\right)^{\frac{2}{3}}+\frac{3^{5}}{3^{3}}+\left(\frac{1}{7}\right)^{0}$ 解题步骤：化简并用正指数表示 解：应用规则 $a^{0}=1$，a ≠ 0 $\left(\frac{1}{7}\right)^{0}=1$ $=\left((-5)^{3}\right)^{\frac{2}{3}}+\frac{3^{5}}{3^{3}}+1$ $\left((-5)^{3}\right)^{\frac{2}{3}}=(-5)^{2} = 5^2$ $\frac{3^{5}}{3^{3}}=3^{2}$ $=5^{2}+3^{2}+1$ $5^{2}=25$ $=25+3^{2}+1$ $3^{2}=9$ $=25+9+1$ 相加：$=35$
蒸馏是一个通过沸腾去除水蒸气，然后冷凝蒸气以使水恢复的过程。这将有助于分离油和水，因为水的沸点远低于油。因此，它可以比油更快地从油水混合物中沸腾出来，而沙子将留在容器中。
解题步骤：我们需要解释如何用长除法解代数方程。解：例如，1. 用多项式 t²+5 除多项式 6-t+t⁵。将被除数和除数都按变量的幂降序排列。因此，被除数是 t⁵-t+6，除数是 t²+5。为了简化除法过程，将被除数表示为 t⁵+0×t⁴+0×t³+0×t²-t+6，因为零乘以任何数都等于零，因此不会改变表达式的值。第一步是用除数的第一项去除被除数的第一项。因此，用 t² 除 t⁵ 得到 t³。然后…… 阅读更多