找到 1919 篇文章,关于心理学

多伊奇-诺曼记忆注意力模型

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-12 15:16:37

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不同的心理学家解释了选择性注意是如何运作的。多伊奇和诺曼在他们的理论中宣称,所有刺激都会被完全分析,然后最重要的或相关的刺激决定反应。可以说,选择不是根据预先选择过滤器发生的,而是在刺激被识别之后发生的。该模型假设地基于信息传递的内涵特征,排除了记忆和未来意识的输入,如果它们没有预期的内容。什么是多伊奇-诺曼记忆?根据这种记忆,他们宣称所有刺激都会被完全处理,一个关键的区别是…… 阅读更多

深度知觉:含义和意义

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-12 15:10:05

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知觉是个人利用感官感知物体、事件和关系的过程,包括观察、识别和区分等活动。有五种知觉类型:视觉知觉、听觉知觉、嗅觉知觉、触觉知觉和味觉知觉。在这五种知觉类型中,深度知觉属于视觉知觉,深度知觉来自各种深度线索。什么是深度知觉?识别世界三维 (3D) 并确定物体距离的能力称为深度知觉。人类的大脑通过处理不同的图像来实现这一点…… 阅读更多

文化对知觉的影响

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-09 12:59:32

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培养文化视角是培养敏捷和智能社交技能的重要一步,有助于创造人们生活中的价值。心理学依赖于建立强大的人际关系的能力,无论是在外部还是内部。文化有助于确定各种特征,例如在家中使用的语言、习俗、宗教信仰、饮食习惯以及其他行为方面。许多文化特征和健康状况都与之相关,因为它们与社会地位、收入、教育和职业相关。什么是文化对知觉的影响?疾病是一种文化障碍,反映了患者的政治、道德和社会世界。他们…… 阅读更多

创造性思维:含义和意义

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-09 12:52:21

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在一个满是学生的教室里,有多少学生能够想出针对同一个问题的不同解决方案?涉及到哪种思维方式,以及有些人如何跳出框框思考?这种思维方式是每个人都普遍具备的,还是只有特别思维的人才具备?创造性思维是否仅限于课外活动,还是普遍存在的?什么是创造性思维?创造性思维是一种以不同方式看待问题或情境的方法,从而产生非常规的解决方案(最初看起来可能令人不安)。非结构化过程,如头脑风暴,… 阅读更多

注意力持续时间:含义和意义

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-09 11:54:51

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在某些时候,每个人都会难以始终保持工作状态。尤其是孩子们和青少年,因为没有专注于他们的任务而受到责备。然而,这并不是什么不常见的事情。根据统计数据,我们在专注或专注于一项任务方面甚至落后于小金鱼。在某些个人中,破坏率高于其他人。现在查看以下内容,了解注意力持续时间是什么,注意力持续时间短的症状,以及关于如何减少干扰的做法。什么是注意力持续时间?注意力持续时间是指一个人可以完全专注于… 阅读更多

注意力与知觉

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-09 11:58:45

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在注意力的情况下,可以说,在驾驶和发短信时,驾驶员必须将注意力在两个任务之间切换。这使得驾驶员更难以专注于手头的任务,从而减慢他们的反应时间。无论是驾驶机车、驾驶汽车、驾驶飞机还是步行穿过十字路口,注意重要事项对于避免事故的昂贵后果至关重要。注意力帮助个人或人意识到后果和结果,无论好坏。它也多少基于…… 阅读更多

认知心理学:定义和含义

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-09 12:45:08

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将你所有的想法都想象成快速穿过你脑海的物理物体。大脑如何能够以结构化、逻辑的方式从一个想法切换到另一个想法?大脑不断地消化、记忆、计划、组织和感知新信息。然而,在你进行日常活动时,你大脑的大部分活动都没有被注意到。这仅仅是认知复杂过程中一个方面。什么是认知?“认知”一词指的是广泛的心理功能,包括思考、感知、想象、注意以及学习、解决问题和制定计划所需的信息处理。… 阅读更多

经典条件反射理论

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-09 12:37:41

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在过去基于各种实验的推论的光辉岁月里,科学家们重视那些可以测量和量化的变量。理解是一系列相关现象的设定过程。知识是一个涉及与环境力量各种相互作用的过程;作为回报,这些相互作用在理解过程之后导致了一个人的行为。什么是经典条件反射理论?首先,需要理解的是,知识过程是由可以是自然的或产生的动机触发的。现在,条件反射是两种自然反应合作的结果,从而产生…… 阅读更多

影响知觉的生物因素

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-09 12:34:50

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知觉是利用感官意识到物体、事件和关系的过程,包括识别、观察和区分。知觉 5 种感官:触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉。知觉涉及三个过程,即选择,这是第一阶段,当个人有意识或无意识地决定专注于什么,组织,这是第二阶段,其中刺激在认知上被组织成有意义和可识别的模式,以及解释,这是对任何需要先前经验的刺激的解释。这是一个结合生理和心理过程的综合过程。什么是… 阅读更多

双语现象:含义和意义

Utkarsh Shukla
更新于 2022-12-09 12:31:55

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从最简单的意义上说,双语现象是指一个人能够说两种语言的能力。这与单语现象形成对比,在单语现象中,一个人只说一种语言。除了普遍理解的方式之外,还有许多方法可以成为双语者。人们也可以是双模态双语者。也就是说,他们说一种口语和一种手语。人们也可以接受双语者。也就是说,他们可以理解一种语言,但不会说。在讨论双语现象时,必须牢记所有这些差异。另一个区别在于双语,即能够同样流利地说两种语言的能力,以及…… 阅读更多

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