强化理论激励——B. F. 斯金纳 B.F. 斯金纳及其同事提出了强化理论。“效果律”指出，人们更有可能重复那些产生积极结果的行为，而不太可能重复那些产生不良结果的行为。强化后的行为更有可能再次发生，而未得到强化或受到惩罚的行为更有可能消失。在心理学中，行为与其后果之间的联系，被称为“操作行为”，是强化理论的焦点。操作指的是…… 阅读更多

强化与惩罚：B.F. 斯金纳 显而易见的是，人们会明知故犯地犯下无数错误，这些错误主要会损害个人以及周围人的状况。因此，所有人的处境都处于一种有害的状态。因此，为了加强或强化个人正在执行的行为，B.F. 斯金纳提出了他的强化理论。强化理论 通过他的强化理论，斯金纳建议如何利用强化和惩罚技术来塑造个人的行为。例如，工作场所的员工经常会犯错误，然后采取缓解措施…… 阅读更多

俄狄浦斯情结和埃列克特拉情结 为什么男孩更依恋母亲，女孩更依恋父亲？这似乎是每个家庭的故事。西格蒙德·弗洛伊德在他的俄狄浦斯情结精神分析理论中首先描述了婴儿与父母之间存在爱恨交织的关系。什么是俄狄浦斯情结？在精神分析理论中，这个名字是由西格蒙德·弗洛伊德根据一个希腊故事命名的，在这个故事中，俄狄浦斯意外地杀死了他的父亲莱伊斯，并娶了他的母亲约卡斯塔。西格蒙德·弗洛伊德首先引入“俄狄浦斯情结”的概念，指的是孩子与同性父母之间的冲突…… 阅读更多

神经质与情绪稳定 你有没有观察到一些人总是焦虑，在任何情况下都倾向于负面思考，总是悲观行事？另一方面，有些人则非常稳定，知道如何在负面情绪和正面情绪之间保持平衡。的确，我们看到那些能够很好地控制自己情绪的人是多么强大，而当我们看到那些在处理情绪方面遇到困难的人时，我们又是多么同情。他们为什么如此不同，为什么会出现这种差异？我们将进一步阐述一些这样的问题。什么是神经质？是什么导致神经质？…… 阅读更多

母婴依恋：奥尔波特的理论 我们可以以那些在商界开始职业生涯的大学毕业生为例，他们努力工作以取得经济上的成功。他们最终获得了时间的回报和努力，在50岁之前积累了足够的财富退休。尽管如此，他们仍然像刚被雇用时那样努力工作。这种行为不再是为了同一个目标——经济保障的目标已经实现并超越了。努力工作的动力，曾经是达到目的的一种手段（获得报酬），已经发展成为…… 阅读更多

主动性对内疚感：埃里克·埃里克森 当婴儿长大后，他们会获得许多他们想要掌握的能力。孩子们在成长过程中想自己尝试许多事情，并希望尝试他们的潜能。在生活中，掌控主动和积极主动非常重要。然而，父母往往会被孩子们的这种热情所淹没。如果孩子们因为好奇心和尝试新技能的意愿而受到批评会发生什么？埃里克·埃里克森在他的第三阶段人格心理社会发展中阐述了这种情况。第二阶段 这一阶段建立在第二个阶段“自主感对羞耻感/怀疑感”的基础上。…… 阅读更多

勤奋感对自卑感：埃里克·埃里克森 当孩子们上中学时，他们非常忙于努力在学校和其他他们承担的任务中做得很好。在他们的任务中取得的成就使他们感到胜任，这有助于他们在未来承担更艰巨的挑战。我们都喜欢在我们从事的活动中做得很好。然而，当孩子们觉得自己什么都没取得的时候会发生什么？埃里克森的心理社会发展第四阶段有助于理解成就与缺乏成就之间的危机。勤奋感对自卑感：定义阶段 这个阶段建立在…… 阅读更多

乔治·亚历山大·凯利传记 乔治·亚历山大·凯利于1905年4月28日出生于美国堪萨斯州。他通常被认为是临床认知心理学的创始人。他是一位人格理论家、心理学家、治疗师和教育家。他是一个独生子。他们家在他年轻的时候搬了很多次。因此，他的早期教育是支离破碎的。他获得了物理学和数学学士学位以及社会学硕士学位。后来，他作为一名交换生在苏格兰爱丁堡大学攻读教育学士学位。后来他回到美国…… 阅读更多

人们的性格不同于人，这一点可能很清楚，因为我们经常观察到各种物种存在于我们的周围环境中。但是，你有没有注意到我们周围的人在血缘关系上是相似的？如果一个特定的家庭在他们的承诺方面令人愉快和令人满意，那么我们就假设所有家庭成员都有相同的特征；这就是为什么当我们看到一个不完美的人时，我们会怀疑他们的性格可能是他们祖先的结果。为什么会有这种心理判断？要了解更多信息，请开始阅读添加的文章。什么是艾森克的…… 阅读更多

埃里克·埃里克森的心理社会发展阶段 埃里克·埃里克森被认为是20世纪最有影响力的心理学家之一。他对人格和发展心理学做出的贡献是不可否认的巨大，而他最伟大的理论之一就是心理社会发展理论。埃里克森是一位受过教育的精神分析学家，他不仅扩展了弗洛伊德最早的发展阶段，而且修改了这些阶段，并以概念和阶段的形式添加了一些必要的补充，这些补充获得了人们对他命题的普遍共识。下面，我们详细探讨埃里克森的心理社会发展理论。该理论的基本假设 与弗洛伊德的心理性发展不同，埃里克森的发展是心理社会的，…… 阅读更多