2020年国家教育政策 (NEP)
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2020年国家教育政策 (NEP 2020) 的目标是重新定义教育体系。NEP 2020 已到位,旨在确保每个人都能平等获得高质量的教育。此外,它将确保印度的文化精神融入教育体系。
什么是国家教育政策 NEP?
印度联邦内阁于 2020 年 7 月 29 日发布了 2020 年印度国家教育政策 (NEP 2020),其中描述了该国未来教育体系的目标。它取代了旧的政策,即 1986 年的国家教育政策。该战略为从幼儿教育到高等教育的教育提供了全面的框架,以及印度农村和城市地区的职业培训。该计划旨在到 2030 年彻底改革印度教育部门。
在该计划宣布后不久,政府明确表示,没有人会被要求学习某种语言,并且英语不会取代其他区域语言作为教学语言。
NEP 的演变
1986 年的国家教育政策强烈强调需要减少差距和均衡教育机会,特别是对于印度妇女、计划部落 (ST) 和计划种姓 (SC) 人群。1986 年的 NEP 还引入了开放大学和远程学习,这导致了印地拉·甘地国立开放大学 (IGNOU) 的创建。
科塔里委员会建议国家学校采用 10+2+3 的标准结构。在这个体系中,初级阶段持续五年,高年级阶段持续三年。国家教育政策,正如已经确立的那样,强烈强调弱势群体的教育。该政策的主要目标之一也是让学生留在教育体系中。随着 NEP 2020 的建立,为改进教育体系制定了许多新的目标。
2020 年印度国家教育政策 (NEP 2020) 由印度联邦内阁批准,其中概述了该国未来教育体系的目标。NEP 2020 取代了以前的国家教育政策 (1986)。2020 年国家教育政策的目标是解决技术进步带来的新技能需求。印度于 2015 年采纳了 2030 年可持续发展目标。它旨在到 2030 年“为所有人提供包容性和公平的优质教育,并鼓励终身学习机会”,反映了全球教育发展目标。
新闻中的国家教育政策
新的 2020 年国家教育政策 (NEP) 最近得到联邦内阁批准,旨在对印度教育体系进行一系列改革,从中学到大学水平。
NEP 2020 的目标是“使印度成为全球知识强国”。
内阁同意,教育部将更名为人力资源发展部。
根据内阁批准的 NEP,自独立以来,印度的教育框架仅进行了三次重大修订。
政策的起源
2015 年 1 月,由前内阁秘书 T. S. R. Subramanian 领导的一个小组启动了新教育政策的协商进程。基于该委员会自 2017 年 6 月以来的研究,前 ISRO 主任 Krishnaswamy Kasturirangan 于 2019 年发布了 NEP 草案。经过一系列公开论坛,人力资源发展部发布了 2019 年新教育政策草案 (DNEP)。
NEP 草案共有 484 页。根据该部的说法,“来自 25 万个村庄委员会、6600 个乡镇、6000 个城市地方政府 (ULB) 和 676 个地区的提案超过 20 万份”。
NEP 2020 最新进展
2021 年 9 月 21 日,联邦教育部成立了一个由 12 人组成的国家指导小组。该组织旨在根据 NEP 2020 制定新的国家课程框架 (NCF)。该委员会的主席是 K Kasturirangan,他之前领导了 NEP 2020 的起草小组。
根据最近的传闻,还将建立一个技术平台,以便在区县一级接收各州的贡献。该委员会在制定框架时将考虑通过该平台获得的想法。
在考虑了不同利益相关者的反馈后,该委员会才会最终确定框架。其中包括中央教育咨询委员会 (CABE)、国家课程教材研究所 (NCERT) 的执行委员会 (EC) 和全体会议 (GB)。
结论
政府的 2020 年国家教育政策计划是确保获得优质教育的一项重要举措。毫无疑问,2020 年国家教育政策标志着该国历史上的一个转折点。这是一项出色的工作,它解决了多年来困扰教育体系的各种问题。NEP 2020 确保不遗漏任何细节,涵盖从教学法和教师培训到数字化、公平和平等可及性的一切内容。从长远来看,该战略将有助于该国的整体发展。实施该战略将帮助学生培养新技能,为未来做好准备。
常见问题解答
Q1. 谁制定了国家教育政策?
答:第一份教育政策是在英迪拉·甘地担任总统期间于 1968 年通过的;第二份政策是在拉吉夫·甘地担任总统期间于 1986 年推出的。
Q2. 2022 年的新教育政策是什么?
答:新的 NEP 基于四大支柱,即获取、公平、质量和问责制。在这项新政策中,将采用 5+3+3+4 的结构,包括 12 年的学校教育和 3 年的安甘瓦迪/学前教育,取代旧的 10+2 结构。
Q3. 印度的国家教育政策是什么?
答:该政策涵盖印度农村和城市地区的初等和中等教育以及高等教育。印度政府分别于 1968 年、1986 年和 2022 年由总理英迪拉·甘地、总理拉吉夫·甘地和总理纳伦德拉·莫迪发布了第一份 NPE。