异常心理学的心理动力学模型
心理动力学理论家将人视为处于冲突中的存在。他们感兴趣的是回顾过去,因为在他们看来,心理困难与早期的关系和童年时发生的创伤事件有关。心理动力学理论的决定论前提认为,没有任何症状或行为是“偶然的”,过去的经历会影响所有行为。
心理动力学模型的起源
神经学家西格蒙德·弗洛伊德被认为发展了心理动力学模型。首先,弗洛伊德在约瑟夫·布鲁尔医生的帮助下研究了催眠和歇斯底里症。布鲁尔以治疗“安娜·O”而闻名,这位病人出现了歇斯底里症状,例如腿部和右臂瘫痪、失聪和言语不清。布鲁尔将这位女性置于催眠状态,打算在她失去意识时对她进行暗示,以帮助她摆脱歇斯底里症状。然而,当她被催眠时,她开始谈论令人不安的过去经历并表达强烈的感情。这种压抑记忆的爆发似乎增强了治疗效果。这被称为安娜的“谈话疗法”。
弗洛伊德以这项早期研究为基础,创立了精神分析理论来解释正常和异常的心理功能,并创立了相应的治疗方法,一种对话策略,也称为精神分析。
人格结构
根据弗洛伊德的理论,我们的人格源于本我、自我和超我,这是我们人格的三个组成部分。让我们详细了解一下每一个。
本我 - 本我是我们冲动的一部分,表现出我们的性欲和攻击性倾向。它从出生时就存在,完全无意识,并且基于快乐原则,导致我们自私地行事并以任何代价寻求即时的满足。
自我 - 出生后,自我——人格的第二个方面——从早期的形成事件中发展出来。自我试图平衡冲动与现实的要求,最终与超我的道德原则相平衡。它基于现实原则或对修改行为以满足环境要求的需要的认识而运作。
超我 - 超我代表社会规范、道德原则、法律和我们的良心,是人格成熟的最后一个方面。当我们意识到本我的许多欲望是错误的时,它导致我们接受父母的理想。即便如此,我们偶尔也会违反这些原则,并为此感到内疚。超我的一部分,主要为无意识,但部分为有意识,变成了我们的良心。
人格三个组成部分之间的正常合作和妥协导致健康的人格。但是,如果分歧没有得到解决,可能会导致精神疾病。
弗洛伊德的心理性阶段
以下是弗洛伊德人格发展的五个心理性阶段的列表。请记住,一个人可能在任何时候都可能出现固着——也就是说,停滞不前——这可能会损害以后的发展,并导致异常行为或心理病理。
口欲期(出生到 24 个月) - 在口欲期,力比多集中在口腔。最初是吮吸和吞咽,然后随着乳牙的萌出,咀嚼和咬合成为减轻性张力的方式。固着与缺乏自信、争论性和讽刺有关。
肛欲期(2-3 岁) - 在肛欲期,当进行如厕训练时,力比多指向肛门。如果父母过于放纵,孩子可能会变得不修边幅或没有条理。如果父母过于严格,孩子可能会变得固执或节俭。
性器期(3-5 或 6 岁) - 在性器期,儿童会对异性父母产生依恋,并嫉妒同性父母。力比多集中在生殖器上。患有俄狄浦斯情结的男孩爱上他们的母亲,并担心他们的父亲会发现并阉割他们。当女孩爱上他们的父亲,但担心他们的母亲会发现时,就会发生埃勒克特拉情结。此时,固着可能会导致低自尊、无价值感和胆怯。
潜伏期(6-12 岁) - 在潜伏期,儿童对性活动失去兴趣,因此男孩与男孩玩,女孩与女孩玩。两性都对异性不太关注。
生殖器期(12-青春期) - 从青春期开始,性冲动重新苏醒,婴儿期和童年时期未满足的欲望可以在性交中得到满足。
弗洛伊德还谈到了自我防御机制,这些机制旨在保护我们免受焦虑,但如果过度使用并作为主要的压力应对技巧,则被认为是不适应的。它们包括压抑、否认、倒退、升华、投射、反向形成、移置和合理化。
心理动力学疗法
它包括 -
自由联想 - 在心理动力学治疗中,病人发起并引导每一次对话。治疗师指示病人表达任何想到的想法、情绪或意象,无论它看起来多么微不足道。这种方法被称为自由联想。治疗师预计病人最终会通过联想发现无意识的经历。
治疗师的解释 - 心理动力学治疗师密切关注病人的话语,寻找线索并进行推测,然后在他们认为病人准备好听取时提出他们的解释。对阻抗、移情和梦境的现象的解释尤其重要。
梦的分析 - 它涉及研究梦境以发现一个人的最深层欲望。梦者讲述的梦的真实描述称为显性内容,而潜性内容指的是梦的象征意义或隐藏意义。关于后者,一些符号对个人来说是独一无二的,而另一些则具有普遍意义。
结论
弗洛伊德的心理动力学理论对心理学领域产生了重大影响。尽管如此,它也受到了一些批评。首先,弗洛伊德依赖个案研究方法,并且大多数观察都是临时进行的,没有计划。其次,他的研究对象通常不具有代表性。弗洛伊德进行了概括,但他的理论是基于少数病人的基础上。第三,他没有寻求观察者的报告,仅仅依靠病人的证词。第四,由于大多数心理动力学概念都是无意识的,因此对其进行实证研究具有挑战性。这就提出了我们如何验证其存在的问题。