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法律研究印度康复理事会规则与规范
当有人患有临床抑郁症或无法控制自己的饮酒行为时，他们通常会去看临床心理学家或康复顾问。但是，在去看他们之前，我们如何验证他们的资质是否合法？1986年，一个名为印度康复理事会（RCI）的认可机构成立。议会于1992年9月通过了RCI法案，并于1993年6月22日将其确立为法定机构。
该法案于2000年通过议会修正案进行了扩展。RCI的职责包括：监管和监督为残疾人提供的服务、标准化课程以及维护所有在康复和特殊教育领域工作的认证员工的中央康复登记册。该法案还要求对那些在没有资格的情况下为残疾人提供服务的个人采取报复措施。
印度康复理事会
印度康复理事会（RCI）是印度主要的康复机构，成立于1986年。印度议会于1992年9月通过了RCI法案。RCI管理康复专业人员的培训计划。
在该法案颁布时，认可了四种不同的残疾类型，包括运动障碍（无法进行与移动相关的特定动作，无论是轻微还是严重）、视觉障碍（视力完全丧失、矫正镜片情况下较好一眼的视力不超过6/60或20/300斯内伦或视野限制小于一定角度或更严重）和听力障碍（听力损伤达到70分贝的聋哑）。
它认可了八种不同的持证专业人员作为康复专业人员：听力学家和言语治疗师、临床心理学家、助听器和耳模技师、康复工程师和技师、特殊教育教师（对残疾人进行教育和培训）、职业顾问、就业官员和残疾人安置官员、多功能康复治疗师、技师以及其他类型的职业。如今，康复心理学家等专业人士也被列入其中。印度康复理事会（RCI）还在其中央注册中心注册康复专业人员并管理培训计划。
获得RCI认可的个人有权在印度任何地区从事康复专业人员或工作人员的工作，并依法追回与该工作相关的任何药物或其他设备费用或其他应付款项。中央康复登记册上仅列出康复专业人员或工作人员，并且他们持有公认的康复资格证书。
印度康复理事会的目标代码
包括：
规范残疾人康复的培训策略和计划。
确保培训计划的统一性，为残疾人服务的专业人员需要
为为有残疾的人服务的不同群体的工作者制定教育和培训的基本要求。
在全国的培训机构中普遍执行这些要求。
认可提供残疾人康复领域的硕士、学士、研究生文凭、文凭和证书课程的组织、机构和大学。
在互惠的基础上接受外国大学或机构颁发的任何学位、文凭或证书。
促进特殊教育和康复方面的学习。
维护中央康复登记册，用于注册专业人士和员工。
定期收集来自印度和海外机构关于残疾人康复领域教育和培训的数据。
通过与处理残疾问题的组织合作，促进康复和特殊教育领域的持续学习。
认可职业康复中心为劳动力发展中心。
登记职业康复讲师和其他在职业康复中心工作的员工。
认可国家学院和残疾领域的顶尖机构为劳动力发展中心。
列出在社会正义与赋权部顶级残疾机构和国家研究所工作的人员。
RCI 法案
1992年印度康复理事会法案旨在建立一支提供康复服务的劳动力。它旨在成立印度康复理事会，负责监督专业的康复培训、维护中央康复登记册以及其他相关事宜。该机构的使命宣言是“为残疾人提供优质服务，达到世界一流水平”。为了扩大其范围，RCI法案于2000年在议会进行了修订。因此，2000年RCI将范围扩大到包括由精神疾病引起的残疾。
本法案中的“残疾人”是指：
视力残疾；
听力残疾；
患有运动障碍；
患有智力障碍。
该法案包含三个章节。第一章是“初步章节”。其中包含有关标题、定义等信息。第二章是“印度康复理事会”。其中包括有关章程、官员任期、执行委员会、空缺和理事会解散等信息。
第三章是“理事会的职能”。其中包含有关理事会职能的信息，例如大学认可的资格、检查员的考试设施、专业注册、职业行为等。它进一步强调，理事会的工作人员将是公务员。本章还讨论了制定规则和条例的框架，包括提交议会的规则和条例。
RCI 是议会法案设立的最高政府机构，负责管理针对残疾人、弱势群体和特殊教育需求群体的培训计划和课程。它是印度唯一有义务维护中央康复登记册的法定理事会，该登记册主要维护所有合格专业人士的数据，这些专业人士管理和提供针对目标领域的培训和教育计划。
2000年印度康复理事会（修正案）法案由印度政府于2000年颁布并公布。该修正案将1992年先前印度康复理事会立法中包含的定义和讨论纳入更大范围的法案，即1995年《残疾人（平等机会、权利保护和充分参与）法案》的范围内。
根据1992年法案进行注册的基本规则
申请表上的候选人姓名必须与获得RCI批准的康复培训机构颁发的注册证书上的姓名完全一致。
申请人必须随申请表一起提交从大学毕业开始的所有文凭的复印件，这些复印件已由公务员完全核实。
申请人必须随其专业资格的成绩单一起附上其学位或文凭证书的经证明的复印件。
请注意，仅凭成绩单进行注册将不被接受。
候选人必须在声明表和申请表上都签名。
应分别列出三名推荐人，并附上他们的姓名、地址和电话号码。
附上主管（如果受雇）出具的证明，证明我们在残疾人再生领域的专业知识。此外，还应附上一张经公务员在背面盖章证明的一寸彩色护照照片。
我们还可以提供其他详细信息来支持我们拥有该领域经验的说法。
在参加印度康复理事会课程之前应遵守的规则
在未经中央政府或理事会事先同意的情况下，任何康复机构的职业课程都不得开始。
希望开始提供学位、文凭或证书课程的机构必须联系理事会，通过相关州政府或联邦属地政府寻求许可。将要求州政府和联邦属地政府评估不同专业人员的需求。
由非政府组织运营的学院或其他机构的设立必须得到州政府或联邦属地政府的明确支持。
机构管理部门必须同意理事会关于人员、设施和设备的要求，并确保在规定的时间内逐步实施这些要求。
如果理事会批准学位或硕士课程的开始，则机构管理部门必须书面表达大学承诺提供成员资格。
机构管理部门必须向理事会保证，其拥有足够的培训设施来进行学位和文凭级别的课程。
根据理事会的建议，管理部门应为学位或文凭课程提供必要的行政和教学人员。
机构管理部门必须提交创建功能部门的策略，并任命合格的个人领导该部门。
根据1997年3月27日RCI通知第24(9)条，“在收到组织关于授权开始新的改造学位课程的实施情况后，理事会应征求州政府的意见，如果组织没有这样做”，RCI可以向所有州政府发送通知。如果在90天后获得州政府的建议或意见，则委员会将有权在咨询委员会的协助下独立地安排申请顺序，然后做出其认为必要的任何决定。然后，理事会可以根据上述通知第24(9)条中规定的内容采取必要的措施。
结论
虽然在进入或毕业于某个特定学院时遵守众多规章制度似乎是一个巨大的负担，但关键是要记住这些行为准则存在的首要原因。这些规章制度可能很复杂，即使对于印度康复委员会也是如此，但事实的确如此，因为它可以控制那些将成长为对某些其他人负有超越人生角色责任的个人。因此，广泛的规则和准则对于灌输如此巨大的责任以及确保职责的顺利履行至关重要。
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