论文中的语气、受众和目的

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引言：论文中的段落

想象一下，阅读一段冗长的段落，其中一个概念与另一个概念融合在一起。即使你正在阅读一本引人入胜的书或一篇引人入胜的新闻报道，你也很可能会很快对作者想表达的内容感到厌倦。写作时，扮演读者的角色是有益的。考虑一下你是否能够轻松地集中注意力在你提出的每一个论点上。熟练的作家使用的一种策略是，为他们提供的每一个新概念开始一个新的段落。

思想被分成逻辑的、易于管理的段落。一段包含一个主要主题和几个以逻辑顺序排列的辅助思想。如果段落中的所有句子都支持同一个思想，那么这段落可以独立存在。作者将段落组合起来以扩展他们的作品并涵盖许多主题。

每个段落的实质内容受三个因素的影响：

• 语气 - 作者对段落主题所持的态度。

• 受众 - 作者试图接触的个人或群体。

• 目的 - 撰写段落的理由。

语气

通过说话者的语气，可以理解说话者对某个话题或其他人的态度。在讨论中，你通常可以分辨出一个人的说话语气。一个和你聊周末的伙伴可能会兴高采烈地谈论一次愉快的滑雪假期。一位严肃的教育者可能会缓慢而低沉地说话，以传达她严肃的态度。一位在长时间会议后想要发泄的同事也可能会发表尖刻的评论。

作者可以通过语言表达各种态度和情感，从快乐和幽默到庄重和批判，就像说话者可以通过他们的声音一样。受众、作者和主题之间的这些联系导致了受众-文本关系的发展。通过使用有效的技巧，如句子结构、词语选择、标点符号和正式或非正式的语言，作者能够表达他们的态度和情感，从而激活这些联系。记住，写作的语气应该始终适合目标受众和预期目的。

受众（选择合适的受众）

你的读者，你写作作业的受众，可能并没有实际在场，但他们仍然扮演着至关重要的角色。即使在日常写作任务中，你首先必须确定你的读者是谁以及他们感兴趣的是什么，然后才能决定写什么。事实上，在做决定时考虑你的受众已经变得如此普遍，以至于你可能甚至没有意识到这一点。

例如，你可以更改你在社交网络网站上的状态，因为你知道其他人能够看到它。如果你想夸耀自己取得了好成绩，你可以撰写文章来取悦你的家人。如果你想讲述一个有趣时刻，请记住你朋友的幽默感来写作。即使在工作中，你也会考虑意外收件人的可能性。

一篇作品的外观由其语法和句子结构决定。正确的语法将帮助你给读者留下深刻印象，并吸引他们的注意力到你所说的话。

你必须考虑你受众成员的特定特征，因为关注你的目标受众将改善你的写作、你的方法和你的最终产品。发挥创意来预测读者的年龄结构、教育背景、先前知识和期望。

人口统计

这些指标衡量了关于人口的关键信息，例如年龄分布、种族、宗教信仰和性别。对于某些主题和作业，可能需要考虑这些受众因素。对于其他主题或项目，这些评估最终可能不会对你的写作产生影响。无论如何，在决定你的写作目标时，考虑人口统计数据至关重要。

教育

这考虑了受众的教育背景。

例如，如果某些受众成员拥有博士学位，你可能需要降低你的词汇量并提高你的表达方式。或者，如果受众包括学生，你可以用更非正式的语气写作。受众成员的专业或重点也可能影响你的作品。

先前知识

这指的是受众对你主题的先前知识。如果你的读者学习过某个主题，他们可能已经熟悉某些短语和想法。根据你受众的先前知识，你可以选择是否定义术语和解释想法。虽然你无法进入读者的脑海来了解他们知道什么，但你仍然可以得出合理的结论。

例如，护理专业的学生比商科专业的学生更了解与健康相关的主题，这似乎是合理的。

期望

这些为读者提供了在阅读你的作业时寻找什么的想法。作业的呈现应始终保持一致，包括适当的语言、双倍行距和清晰的字体。考虑到作业的目的和结构，读者对作业的内容也可能有一定的期望。

例如，在一篇标题为“启蒙的经济学：上涨学费的影响”的文章中，读者可能会期待阅读关于上涨大学学费的经济影响。

目的

写作的目的揭示了你创建特定文档的原因。一篇文学作品的目的基本上回答了“为什么”这个问题。例如，为什么创作一部戏剧？为了取悦剧院里的一群人。为什么用书面形式给保姆指示？为了向他或她解释你的时间表和指导方针。你为什么要给你的国会议员写信？为了说服他处理你社区的需求。

在学术语境中，写作的四个主要功能是：

• 总结

• 分析

• 综合

• 评价。

总结

总结段落将冗长的文本浓缩成一段只包含最重要细节的文本。总结只是使用了作者的词语。学术总结段落的目的是保留更广泛论文中的所有关键细节，这与日常对话中的总结目的非常相似。即使总结比原文短，它也应该传达所有重要的思想和辅助细节。换句话说，总结句需要简洁明了。

分析

分析将复杂材料分解成其组成部分，并检查各部分如何相互作用。

例如，要分析普通的食盐，需要将其分解成其组成部分钠 (Na) 和氯 (Cl)。然后，科学家将研究这两种元素相互作用形成化学物质 NaCl（或氯化钠，通常称为普通的食盐）的过程。当然，分析并不仅限于科学领域。在学术写作中，分析段落具有相同的功能。学术分析段落通常分解文档而不是化合物。分析会详细剖析主要来源（例如文章、书籍、报纸等）。通过详细阐述每个主题并解释它们如何相互联系，它传达了论文的基本思想。

综合和评价

综合是将两种或多种事物组合起来以产生完全独特的事物。考虑一下合成器，这是一种用于电子音乐的设备。它具有简单的键盘外观，但显示了一个按钮、杠杆和开关的仪表板。音乐家可以通过翻动几个开关来混合钢琴、长笛、吉他或任何其他乐器组合的独特声音，以创造独特的声音。合成器的功能是将来自多种乐器的音符组合起来，以创造新的、原创的音调。

学术综合用于将多种文本组合成一个新的文档。学术综合段落考虑来自一个或多个著作的关键思想，并将这些思想联系起来形成一个新的思想，而这个思想在每个著作中都不存在。