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题目：我们需要计算，约简到最简形式，并转换为带分数。解答：(i) … 阅读更多
题目：迈克尔用 $\frac{7}{12}$ 小时完成了涂色。解答：… 阅读更多
题目：丽图吃了 $\frac{3}{5}$ 个苹果，剩下的苹果被她哥哥索姆吃了。解答：…阅读更多
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题目：$ABCDE$ 是给定的图形。解答：(i)… 阅读更多
待完成：我们必须在不使用数轴的情况下添加给定的项。解答：我们知道，$(+) \times (-) = (-)$$(+) \times (+) = (+)$$(-) \times (-) = (+)$$(-) \times (+) = (-)$(a) $11+(-7) = 11-7$$= 4$因此，$11$和$-7$的和是$4$。(b) $(-13)+(+18) = -13+18$$=18-13$$= 5$因此，$(-13)$和$+18$的和是$5$。(c) $(-10)+(+19) = -10+19$$=19-10$$= 9$因此，$(-10)$和$+19$的和是$9$。(d) $(-250)+(+150) = -250+150$$=-(250-150)$$= -100$因此，$(-250)$和$+150$的和是$-100$。(e) $(-380)+(-270) = -380-270$$=-(380+270)$$= -650$因此，$(-380)$和$(-270)$的和是$-650$。(f) $(-217)+(-100) = -217-100$$=-(217+100)$$= -317$因此，和的… 阅读更多
待完成：我们必须使用数轴来添加给定的数字。解答：(a) \( 9+(-6) \)步骤1：标记9步骤2：因为我们必须将$-6$加到9，所以从9向左移动6个位置。(b) \( 5+(-11) \)步骤1：标记5步骤2：因为我们必须将$-11$加到5，所以从5向左移动11个位置。(c) $(– 1) + (– 7)$步骤1：标记$-1$步骤2：因为我们必须将$-7$加到$-1$，所以从$-1$向左移动7个位置。(d) $(– 5) + 10$步骤1：标记$-5$步骤2：因为我们必须将$10$加到$-5$，所以从$-5$向右移动10个位置… 阅读更多
待完成：我们必须在每种情况下使用数轴来写整数。解答：(a) 步骤1：首先标记5。步骤2：向右移动3步。所以，比5大3的整数是8。(b) 比$-5$大5的整数步骤1：首先标记$-5$。步骤2：向右移动5步。所以，比$-5$大5的整数是0。(c) 比2小6的整数步骤1：首先标记2。步骤2：向左移动6步。所以，比2小6的整数是$-4$。(d) 比$-2$小3的整数步骤1：首先标记$-2$。步骤2：向左移动3步。所以，比$-2$小3的整数是$-5$。
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原子X、Y和Z的原子序数、质量数和化合价如下表所示：原子序数质量数化合价X5113Y8182Z15313[额外信息：原子的原子核中质子的总数给出该原子的原子序数(Z)。质子和中子的总数给出原子的质量数(A)。元素的化合价是指原子为了获得稳定的电子构型必须失去或获得的电子数。]