网络心理学:定义和含义
网络心理学研究的是我们如何使用技术影响我们的心理和情绪健康,以及我们如何建立、维护和修改我们的在线身份。它还深入探讨了数字连接所产生的伦理困境,例如网络欺凌、网络成瘾甚至网络犯罪。网络心理学拓宽了其研究范围,以理解数字技术正在如何改变我们的思维、行为和体验周围环境的方式。
什么是网络心理学?
网络心理学是研究技术对人类行为、认知和情绪影响的一门学科。它研究人们如何使用计算机、互联网、社交媒体平台、虚拟现实和其他数字设备等技术。网络心理学家研究在线环境中发生的心理过程,以及这些互动如何影响个人和整个社会。本主题还有一些其他方面,我们将进一步讨论。
网络身份
网络心理学家研究人们如何创建和维护他们的网络身份,例如匿名性、自我呈现和在线社区的建立的影响。
匿名性 − 互联网世界提供了一定程度的匿名性,使人们能够构建和展示与现实生活中不同的自我。由于这种匿名性,人们可能更愿意表达他们的真实想法,进行自我披露,或以他们在面对面交谈中不会的方式行事。
自我呈现 − 个人可以在在线平台上精心设计他们的自我呈现,以特定方式向他人展示自己。这包括决定分享哪些个人信息,选择个人资料照片,以及构建符合他们理想形象或愿望的网络身份。
在线群体 − 在线空间允许人们根据共同的兴趣、价值观或目标建立和加入群体。这些群体可以基于兴趣、职业、社会事业或其他任何事物。个人可以通过将他们的在线身份与社区的理想和规范相匹配,在这些社区中找到归属感、社会支持和认同感。
在线身份与线下身份 − 个人的在线身份和线下身份可能有所不同。这可能是由于希望区分在线和线下领域,认为不受社会约束,或能够尝试不同身份元素的意愿。
印象管理 − 正如人们在现实生活中管理他们的印象一样,互联网用户利用印象管理策略来改变他人对他们的看法。这可能包括仔细选择要传播的内容,将自己呈现为博学或能干,或故意参与在线互动以塑造看法。
了解在线身份的复杂性至关重要,因为它会影响自尊、社交互动甚至心理健康。
在线交流
研究人们如何在数字环境中互动和交流是网络心理学的一个重要组成部分。它涵盖了在线环境中发生的一系列主题和事件。
在线关系 − 一个重要的研究领域是线上的关系。人们通过社交媒体平台、在线群体和约会应用程序与他人建立联系。网络心理学家研究这些关系的性质,包括它们的形成、维持和对幸福的潜在影响。
网络欺凌 − 互联网交流的另一个重要特征是网络欺凌。它指的是利用技术骚扰、恐吓或伤害他人。研究人员正在调查网络欺凌对受害者的影响,以及网络欺凌者的动机和特征。
网络喷子 − 它被定义为在在线讨论中故意具有挑衅性或破坏性行为。网络心理学家研究网络喷子的动机、对在线社区的影响,以及潜在的管理和减少网络喷子行为的策略。
此外,计算机中介的交流失去了许多在面对面交谈中存在的非语言指标。网络心理学家研究缺乏面部表情、肢体语言和语调如何影响信息理解,这可能会导致误解或误传。
在线行为和成瘾
在线行为和成瘾是网络心理学研究的一个主要焦点。这个领域研究过度使用互联网、游戏成瘾、社交媒体成瘾和其他可能在线环境中发生的危害行为的心理后果。过度使用互联网被定义为倾向于花费过多的时间在线,通常是以牺牲工作、人际关系或身心健康等其他重要生活方面为代价。网络心理学家研究影响这种行为的动机、认知过程和情绪方面。
游戏成瘾的特点是对电子游戏的过度迷恋,导致对游戏行为的控制力下降。网络心理学家研究影响游戏成瘾的因素,例如游戏的沉浸性和奖励性、游戏社区中的社交联系以及个人弱点。社交媒体成瘾被定义为过度使用社交媒体平台,这通常是由对认同感的需求、害怕错过信息或强迫性监控行为驱动的。网络心理学家研究社交媒体成瘾背后的心理原因,例如社会比较的影响、自尊心问题以及点赞和评论提供的强化。
在线隐私和安全
在线隐私和安全是网络心理学的一个重要组成部分,它研究人们对保护个人信息和确保安全在线环境的态度和行为。它涵盖了数字空间中隐私、信任和个人数据安全的一系列问题。由于在社交媒体、电子商务平台和其他在线服务上发布的大量个人信息,个人在互联网世界中面临着管理其隐私的挑战。
网络心理学家研究人们如何浏览隐私设置、对披露个人信息的判断以及认识到在线分享信息的负面后果。政府、商业部门、非营利组织和整个全球社会必须应对网络攻击的全球性威胁。信息技术安全,通常称为计算机安全或网络安全,是指保护计算机系统和网络免受未经授权的访问数据、窃取或损坏其硬件、软件或电子数据,以及防止服务中断或改道的行为。
随着对计算机系统、互联网和蓝牙以及Wi-Fi等无线网络标准的依赖性日益增强,以及智能手机、电视和各种“物联网”设备等“智能”设备的普及,该领域的重要性也日益提高。
在线学习和教育
网络心理学研究技术对通过在线学习和教育进行学习和获取信息过程的影响。由于数字技术的飞速发展,在线平台和应用程序在教育环境中变得越来越普遍。网络心理学家对在线学习提供的便捷性和灵活性感兴趣。
在线学习使任何人都可以随时随地访问教育资源和课程,为时间安排和地理位置不同的学习者提供更大的灵活性。此外,网络心理学还研究在线学习的社会方面。它研究在线交流和协作工具如何帮助学习者彼此互动以及与教师互动。
结论
网络心理学研究的是我们如何使用技术影响我们心理和情绪健康的各个方面,例如我们的在线身份、交流和行为。它还深入探讨了网络欺凌、网络成瘾、在线隐私和在线学习等问题。简而言之,网络心理学是研究技术如何影响我们个人和社会的学科。
数据结构
网络
关系数据库管理系统 (RDBMS)
操作系统
Java
iOS
HTML
CSS
Android
Python
C语言编程
C++
C#
MongoDB
MySQL
Javascript
PHP