在以下等差数列中,找出方框中的缺失项
(i) $2, \square, 26$
(ii) $\square, 13, \square, 3$
(iii) $5, \square, \square, 9\frac{1}{2}$
(iv) $-4, \square, \square, \square, \square, 6$
(v) $\square, 38, \square, \square, \square, -22$
待办事项
我们必须在每种情况下找到方框中缺失的项。
解答
(i) 给定的等差数列为 $2, \square, 26$
$a=2, a_{3}=26$
我们知道,
$a_{n}=a+(n-1) d$
$26=a+2 d$
$26 =2+2 d$
$2 d=26-2$
$2d=24$
$d=\frac{24}{2}$
$d=12$
$a_{2}=a+(2-1) d$
$=a+d$
$=2+12$
$=14$
方框中的缺失项为 14。
(ii) 给定的等差数列为 $\square, 13, \square, 3$
$a=13$
我们知道,
$a_{2}=a+(2-1) d$
$a+d=13$......(i)
$a_{4}=3$
$a_{4}=a+(4-1) d$
$a+3 d=3$.........(ii)
从 (ii) 中减去 (i),我们得到,
$a+3d-a-d=3-13$
$2d=-10$
$d=\frac{-10}{2}$
$d=-5$
这意味着,
$a+d =13$
$a+(-5)=13$
$a=13+5$
$a=18$
$a_{3}=a+2 d$
$=18+2(-5)$
$=18-10$
$=8$
(iii) 给定的等差数列为 $5, \square, \square, 9\frac{1}{2}$
$a=5$
$a_4=9\frac{1}{2}$
我们知道,
$a_{4}=a+(4-1) d$
$5+3 d=\frac{19}{2}$
$3d=\frac{19}{2}-5$
$3d=\frac{19-10}{2}$
$3d=\frac{9}{2}$
$d=\frac{9}{2(3)}$
$d=\frac{3}{2}$
这意味着,
$a_{2}=a+(2-1) d$
$=a+d$
$=5+\frac{3}{2}$
$=\frac{13}{2}$
$a_{3}=a_{2}+d$
$=\frac{13}{2}+\frac{3}{2}$
$=\frac{16}{2}$
$=8$
(iv) 给定的等差数列为 $-4, \square, \square, \square, \square, 6$
$a=-4, a_{6}=6$
我们知道,
$a_{n}=a+(n-1) d$
$a_{2}=a+d$
$=-4+2$
$=-2 $
$a_{3}=a_{2}+d$
$=-2+2$
$=0$
$a_{4}=a_{3}+d$
$=0+2$
$=2$
$a_{5}=a_{4}+d$
$=2+2$
$=4$
(v) 给定的等差数列为 $\square, 38, \square, \square, \square, -22$
$a_{2}=38, a_{6}=-22$
我们知道,
$a_{n}=a+(n-1) d$
$a_{2}=a+d$
$a+d=38$......(i)
$a_{6}=a+5 d$
$=-22$......(ii)
从 (ii) 中减去 (i),我们得到,
$a+5 d-a-d=-22-38$
$4d=-60$
$d=\frac{-60}{4}$
$d=-15$
这意味着,
$a+d=38$
$a=38-(-15)$
$a=38+15$
$a=53$
$a_3=a_2+d$
$=38+(-15)$
$=38-15$
$=23$
$a_4=a_3+d$
$=23+(-15)$
$=23-15$
$=8$
$a_5=a_4+d$
$=8+(-15)$
$=8-15$
$=-7$
- 相关文章
- 在以下等差数列中,找出方框中的缺失项:$\square, 38, \square, \square, \square, -22$
- 在以下等差数列中,找出方框中的缺失项:$-4, \square, \square, \square, \square, 6$
- 在以下等差数列中,找出方框中的缺失项:$5, \square, \square, 9\frac{1}{2}$
- 在以下等差数列中,找出方框中的缺失项:$\square, 13, \square, 3$
- 你能多快完成这个?填写合适的符号。( '')(a) \( \frac{1}{2} \square \frac{1}{5} \)(b) \( \frac{2}{4} \square \frac{3}{6} \)(c) \( \frac{3}{5} \square \frac{2}{3} \)(d) \( \frac{3}{4} \square \frac{2}{8} \)(e) \( \frac{3}{5} \square \frac{6}{5} \)(f) \( \frac{7}{9} \square \frac{3}{9} \)(g) \( \frac{1}{4} \square \frac{2}{8} \)(h) \( \frac{6}{10} \square \frac{4}{5} \)(i) \( \frac{3}{4} \square \frac{7}{8} \)(j) \( \frac{6}{10} \square \frac{3}{5} \)(k) \( \frac{5}{7} \square \frac{15}{21} \)
- 填写方框:(a) \( \square-\frac{5}{8}=\frac{1}{4} \)(b) \( \square-\frac{1}{5}=\frac{1}{2} \)(c) \( \frac{1}{2}-\square=\frac{1}{6} \)
- 复制并完成以下内容:\( \frac{2}{5}=\frac{8}{\square}=\frac{\square}{60}=\frac{48}{\square} \)
- 填空:(a) \( 369 \div \square=369 \)(b) \( (-75) \div \square=-1 \)(c) \( (-206) \div \square=1 \)(d) \( -87 \div \square=87 \)(e) \( \square \div -1=-87 \)(f) \( \square \div 48=-1 \)(g) \( 20 \div \square=-2 \)(h) \( \square \div(4)=-3 \)
- 观察图形,并在给定的分数对之间写上 's' 或 ' \( > \) ', '- '。(a) \( \frac{1}{6} \square \frac{1}{3} \)(b) \( \frac{3}{4} \square \frac{2}{6} \)(c) \( \frac{2}{3} \square \frac{2}{4} \)(d) \( \frac{6}{6} \square \frac{3}{3} \)(e) \( \frac{5}{6} \square \frac{5}{5} \)"
- 在以下每个表达式中用正确的数字替换 \( \square \):(a) \( \frac{2}{7}=\frac{8}{\square} \)(b) \( \frac{5}{8}=\frac{10}{\square} \)(c) \( \frac{3}{5}=\frac{\square}{20} \)(d) \( \frac{45}{60}=\frac{15}{\square} \)(e) \( \frac{18}{24}=\frac{\square}{4} \)
- Arduino 中的平方和平方根
- 填写缺失的分数。(a) \( \frac{7}{10}-\square=\frac{3}{10} \)(b) \( \square-\frac{3}{21}=\frac{5}{21} \)(c) \( \square-\frac{3}{6}=\frac{3}{6} \)(d) \( \square+\frac{5}{27}=\frac{12}{27} \)
- 比较分数并加上合适的符号。(a) \( \frac{3}{6} \square \frac{5}{6} \)(b) \( \frac{1}{7} \square \frac{1}{4} \)(c) \( \frac{4}{5} \square \frac{5}{5} \)(d) \( \frac{3}{5} \square \frac{3}{7} \)
- 填写以下空白:\( \frac{15}{18}=\frac{\square}{6}=\frac{10}{\square}=\frac{\square}{30} \) [这些是等价比率吗?]
- 判断以下语句的真 (T) 或假 (F)。(i) 平方数的位数是偶数。(ii) 素数的平方是素数。(iii) 两个平方数的和是一个平方数。(iv) 两个平方数的差是一个平方数。(v) 两个平方数的积是一个平方数。(vi) 没有平方数是负数。(vii) 50 和 60 之间没有平方数。(viii) 200 以内有 14 个平方数。