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法律研究情绪理论
为什么我们在考试不及格时会感到难过？为什么母亲会立即对自己的孩子产生爱意？为什么我们的父母会责骂我们？为什么我们会说对不起？为了回答所有这些“为什么”，一定存在一个广泛的思想类别来定义它的不同方面。但是，它们应该是什么呢？
进化理论
进化方法主要强调情绪首次出现时的历史背景。一个共同的目标是利用远古时期发生的自然选择来解释为什么人类今天存在情绪。简单来说，进化就是“跨代时间的变化”。自然选择、随机性、基因流动或性状与另一种性状的遗传关联都是表型变化的可能原因。如果性状是由自然选择产生的，那么它就是一种适应。此外，只有当“其普遍性是因为它提供了更大的适应性”时，特征才是自然选择的结果，其中适应性被定义为繁殖成功。我们必须了解选择条件，才能在性状中识别出适应。然而，证明新特征取代先前特征是因为它提高了适应性的历史数据往往缺乏。由于缺乏化石证据，这在心理特征中尤其如此。因此，证明一种感觉是一种适应涉及一些具有挑战性的问题。
社会文化方法
它包括 -
情绪是由社会决定的，这是第二个主要情绪理论的基础。换句话说，人们通过经验学习或获得情绪，并且是社会和文化的结果。几乎所有支持这一观点的人都承认情绪在某种程度上是自然产生的。然而，此类理论的主要争论是，由于社会影响有多大，因此最好从这个角度看待情绪。
社会方法的动机
许多人类学调查发现，各种语言中用来描述情绪的术语之间存在差异。一些情绪词语并不直接或几乎不对应于英语的情感词语。这些数据支持这样一种观点，即不同文化中的人们拥有并经历着不同的情绪，因为人们体验着他们有名称的情绪。大多数情况下，情绪是由他人和群体关系在社会情境中以及人际互动期间引发的。因此，情绪通常最好被描述为人与人之间的互动，而不仅仅是一个人对特定刺激的反应。
情绪是短暂的社会角色：Averill
从社会角度出发，已经提出了许多理论，但詹姆斯·艾弗里尔的理论影响很大，将在本节中讨论。“情绪是一种短暂的社会功能（一种社会创造的综合征）”，艾弗里尔说，“它涉及一个人对环境的评估，并且被理解为一种热情而不是一种行为。”社会期望和标准创造了这些短暂的社会角色和综合征，通过这些机制控制个人的情绪。
艾弗里尔使用综合征的概念来解释每种情绪（如恐惧、愤怒或羞辱）是如何包含几个不同部分的。综合征是一组所有可接受的对特定情绪的情感反应，所有这些都不是这种情绪综合征所必需的或需要的，但所有这些都可能在某些情况下构成情感反应。此外，它还包括关于引发刺激特征的假设，以及可能的一些自然（即非社会）成分。组织原则将每个人的这些元素联系在一起，并且这些规则允许将不同的组件连贯地解释为一种特定情绪。例如，悲伤是一种状况。每个熟悉这种综合征的人偶尔可能会经历以下列出的悲伤反应：震惊、抽泣、拒绝抽泣（即保持僵硬的上唇）、拒绝进食、忽视主要角色等等。失去心爱的人、失去一件无价之物、工作中的事故、恶劣天气以及该人认为应该引起悲伤的其他情况也包含在此综合征中。
认知理论
根据认知理论，情绪过程的初始阶段涉及信息的处理，因此，应该将它们视为认知过程。两个观察结果说明了认知立场背后的动机。首先，不同的人会对同一事件做出不同的情绪反应，或者同一个人在不同时间对同一刺激也可能做出不同的反应。例如，一个人可能会很高兴失去工作，而同事对同一消息可能会做出负面反应。或者，一个人在年轻时可能很高兴失去工作，但几年后却发现这令人恐惧。
心理学家伊拉·罗森曼和克雷格·史密斯指出，“鉴于那些认为个人和时间对事件的反应变化的理论，很难解释那些认为感觉事件直接诱发情绪反应的理论。”其次，相同的情绪可以由看起来没有关联的各种情况引发。尽管这些事件都没有物理特征，但它们都可以产生相同的反应。根据认知理论，唤起的情绪取决于个人如何评估刺激。在遇到引发情绪的事件之前，每个人都有信念、愿望、个人倾向和抱负。一个人会考虑到这些变量来审查事件。例如，一个人会根据失业是否与她当前的目标一致而体验不同的情绪。
认知评价理论
心理学家发展出的认知理论被称为认知评价理论。认知评价理论强调个人如何判断或评估输入会影响感觉，就像判断理论一样。然而，与判断理论（信念、判断等）相比，认知评价理论并不依赖于民间心理学的资产。认知评价理论还更全面地考察了情绪过程中所涉及的不同类型的评价。
罗森曼的思想，一种早期的贡献，将提供一个有用的起点，因为它在某些方面比更现代的认知评估模型更清晰。Roseman、Antoniou 和 Jose [1996]、Roseman [2001]、Lazarus [1991] 和 Scherer [1993, 2001] 都提出了类似的模型。所有认知评估理论都共享相同的理论基础。关键差异在于这种方法中使用的精确评估。Roseman 范式中的五个评估成分可以导致 14 种不同的感觉。动机状态（食欲、厌恶）、情境状态（动机一致、动机不一致）、可能性（确定、不确定、未知）、力量（强、弱）和代理是评估成分以及每个成分可以采用的各种值（自我引起、他人引起、环境引起）。
基本原则是，这些五个维度用于评估遇到的刺激。为每个评估组件分配一个可用值，并且当这些值组合在一起时，它们将决定将产生哪种情感反应。
非认知理论
非认知理论支持这样一种观点，即情绪不包括做出判断或评估。因此，情绪过程的早期阶段是认知观点和非认知观点之间差异的中心。焦虑的根源在于刺激评估和由此产生的情绪反应之间。根据非认知的观点，对相关刺激的观察紧随其后的是情绪反应。因此，认为情绪过程的早期阶段类似于反射，而不是包括对刺激的任何评估或判断。
结论
本文涵盖了一些重要的思想，探讨了情绪被认为具有的许多特征，并定义了解释情绪的基本方法。鉴于这些思想中的任何一个都没有直接相互竞争，因此现在可以得出的一个临时推论是，任何一个假设都不太可能很快获胜。在过去的四十年里，人类学、神经科学、认知和社会心理学以及动物行为学的研究人员积累了大量数据。由于这项实证研究，将情绪理论化已成为一项令人着迷的挑战。对于情绪理论家来说，所有可用实证数据的推理仍然具有挑战性。
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