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临床心理学历史上一直致力于减轻人们的痛苦。关于心理困扰和功能障碍的研究数量远远超过关于积极心理功能的研究。然而，自从马丁·塞利格曼、塞利格曼和奇克森特米哈伊在1999年和2000年提出积极心理学观点以来，人们越来越重视促进积极性。临床心理学家很快认识到这种新观点的意义，现在他们可以为评估增加几种心理测量工具。临床心理学研究和实践现在更加重视促进正常的…… 阅读更多
需求评估对于设计相关且成功的教育和培训项目以及起草关于发展问题的政策文本至关重要。需求评估也有助于评估并将性别因素纳入所有项目和政策中。这些评估的结果可供政府/发展组织以及学者、活动家和政策制定者利用，以开展项目并制定政策，以促进性别平等和正义。什么是需求评估？需求评估是一种识别和解决需求或“差距”的技术，即当前情况和期望情况之间的差距，这经常用于改进个人、教育/培训、组织或社区…… 阅读更多
在过去的几十年里，教育测量经历了一场悄无声息的革命。这场革命产生了由单参数模型（Rasch模型）和三参数逻辑心理测验模型代表的现代化项目特征曲线理论。三参数逻辑心理测验模型和程序由 Lord (1952) 开发，他在职业生涯早期就从事项目特征曲线理论的研究。什么是项目反应理论和项目特征曲线？评估能力的典型方法是创建一个包含各种项目（问题）的测验。每个项目都评估目标能力的不同方面。从纯粹的技术角度来看…… 阅读更多
统计学是一组用于描述、综合、分析和解释定量数据或观察结果的过程。这些过程使我们能够将许多数字分数表示为单个数字，根据一个或多个因素或属性比较学生群体。每位在职教师都必须对统计学有基本的了解，才能理解如何收集、获取、整理和分析数据，以及可以从数据分析中得出哪些合理的结论。解释测验分数解释测验分数有很多方法。使用规范评估测验结果时，通常涉及比较分数。大多数基于规范的分数提供…… 阅读更多
众所周知，21世纪是复杂的；教育将鼓励个人发展才能和技能以克服他们将遇到的危机。即使我们拥有平衡的课程，也存在陷阱。在这一技术时代，大多数教室需要采用和组织整合技术的教学学习课程。评估与评价中的信息与通信技术（ICT）在教学学习过程中，建构主义方法使教师能够使用现代信息和通信技术（ICT）对学生进行评估。在过去的几十年里，ICT一直是课堂活动的重要组成部分。教师从互联网和其他ICT资源收集信息用于教学和学习…… 阅读更多
“需求评估”是一套系统的方法，用于确定需求，调查其性质和来源，并确定未来行动和规划的优先级。规划者可以将需求评估作为持续的风险知情发展规划的一部分（最好基于社区目标和需求），也可以在灾难发生后作为人道主义应对和恢复规划的一部分（即快速性别分析）。部门领域中的性别与需求评估有效的需求评估是制定解决方案和政策以解决当前性别歧视的第一步。性别问题大致可分为以下部门领域：粮食安全大多数研究…… 阅读更多
法医心理学研究心理学如何与刑事司法系统相互作用。在法庭上作证的能力、将心理学结果重新表述成法庭的法律语言、以易于理解的方式向法律专家提供信息以及评估证人可信度都是法医心理学的重要方面。因此，法医心理学家必须评估证人和他们的陈述。证人评估研究方法科学地审查陈述和材料以测试和维护证人的可信度至关重要。科学方法试图评估的两个最重要的前提是可靠性和准确性…… 阅读更多
人类行为是一种多方面的现象。因此，评估人类行为同样棘手。评估经常试图确定客户中特定方面/因素/问题的数量或大小。它表明是否存在大量或少量的东西。这方面的精确性对治疗的成功至关重要。但是，各种情况可能会影响评估等级的准确性。因此，咨询师必须尽最大努力确保评估的正确性。评估中的错误心理学家和评估是一门行为科学。因此，许多不可控因素可能会…… 阅读更多
在过去十年中，随着工作需求变得越来越少以求职者为中心，招聘和甄选流程发生了转变。回收不再仅限于协会的愿望。想要聘用时尚人才的雇主通过开发一种快速简便的方法来吸纳可能正在与多家公司洽谈职业机会的人才，从而适应了以求职者为中心的需求。雇主进行就业前考试以检查个性特征、与组织相关的活动、领域知识、人际交往能力以及完成工作所需的其他能力。就业前考试确保组织为工作挑选合适的人选，并确保…… 阅读更多
提高学生的学习水平是教师面临的最具挑战性的任务。为了提高教学过程的质量，必须在教学阶段发现学生的学习差距，并采取补救措施来提高学生的学习水平。学习差距不仅会损害学生的知识，还会影响教学过程的成功。发现学生的学习差距/困难有时被称为教育诊断。教育诊断指的是任何有助于识别个体或班级群体成长差距及其根本原因的测量和解释工作。教育诊断指的是诊断……阅读更多