头脑风暴：定义和含义

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头脑风暴利用一群人，给他们一个问题，并敦促他们提出尽可能多的可行答案。小组成员可以是同一家公司的员工，也可以是某个领域的外部专家。头脑风暴基于这样一个理念：当人们在一个自由和不受限制的环境中交流时，他们会产生创新想法。换句话说，当一个人产生一个想法时，它会激发其他人的思考。这种思想交流被称为具有传染性，创造了一种开放对话和自发思考的氛围。

什么是头脑风暴？

头脑风暴是创意生成的一个组成部分。它在头脑风暴过程中被广泛使用。因为它可以以任何方式发展，所以它在开发者和设计师中非常流行。团队可以使用非常规和替代的想法来找到任何设计竞赛的最佳答案，即使指导方针和主持人引导他们专注于任务。

他们可能会通过提出更好的想法，采用广泛的方法，而不是仅仅研究传统方法并遇到相关的挑战。当团队在一个没有评判的环境中工作以识别挑战的真正方面时，他们更有可能产生初步的想法，这些想法随后可以被提炼成可能的替代方案。四个重要的规则支配着头脑风暴。

• 不允许批评，只有在产生想法之后才能对想法进行评判。批评被认为会扼杀思想的自由流动和团队创新。

• 鼓励“自由发挥”。想法越奇特越好。将想法“淡化”比“想出新想法”更容易。

• 需要大量的想法。想法越多，找到优秀答案的可能性就越大。

• 目标是组合和改进。除了分享他们的想法之外，小组成员还会提出改进他人想法的方法，或者如何将两个或多个想法融合成另一个想法。

  

概念化的力量

头脑风暴是一种提出建议和交流信息以解决特定技术或业务挑战的技术，它鼓励参与者自由思考。当集体创作时，每个人都会在想到时提出自己的想法。会议结束时，建议会被分类和优先排序以采取进一步行动。在组织小组讨论时，明确主题至关重要。

一个非常狭隘或含糊不清的主题不会产生足够多的立即可用的想法。头脑风暴小组的构成也很重要。应该包括与主题直接相关的人，以及可以提出原创和令人惊讶想法的人。主持人会在开始策略会议之前介绍主题和上述“规则”。然后，团队开始提出和交流想法。

这些会被记录在黑板上、白板上、评论笔记等上面。通常，会议的这一部分只持续一段时间。然后，团队对想法进行分类和排序。会议以就后续步骤达成一致而结束。然后，这些想法应该被正式化并分发给团队进行评估。数字思维图在此情况下特别有用，因为它们有助于查看想法之间的联系。当想法被分类和表示后，更容易分析和优先考虑行动。

原则

创造性思维的四个原则：数量胜于质量。前提是，当想法被磨练、组合和扩展得更多时，多样性最终会产生卓越。不要批评。队友提出的任何建议都将受到欢迎。为了避免“限制”，请将评论推迟到想法收集阶段。

拥抱奇特的想法。鼓励非常规思维和队友引入一厢情愿的想法，可能会导致开发新的、尖端的方法，这可能是你取得成功的关键。想法融合、改进和完善，以进一步实践问题解决，扩展概念并在各种建议之间建立联系。

重要性

以下是创意对企业和个人效率的一些好处：在创作时，人们可以更开放地思考，即使不必担心批评。为了解决问题和产生新想法，头脑风暴促进公开和持续的合作。通过讨论，团队可以快速构建大量想法，然后可以改进和组合这些想法以提供最佳解决方案。

组织可以通过在创意过程中建立共识来做出决策，从而创建一个更完整、更明智的行动方案。尤其是在命令之外，讨论使队友更放松，互相激发想法。在头脑风暴过程中会引入对比鲜明的观点，从而为不同寻常的发明创造了条件。通过创意，团队成员可以将想法从脑海中带到现实世界中，在那里它们可以被开发、改进和实施。团队建设从创意中受益匪浅。由于没有人对结果负责，因此真正的团队合作成为可能。

头脑风暴会议

头脑风暴会议通常包括六到八个人，持续时间为三十分钟到一小时。一个小时的会议预计会产生50到150个想法。大多数想法都不切实际，但有一些值得认真考虑。头脑风暴在广告业、所有军种和不同的中央、州和地方政府实体中都显示出令人鼓舞的结果。然而，头脑风暴也有其局限性。当问题简单而具体时，它效果最佳。

此外，头脑风暴会议需要时间，因此可能很昂贵。最后，头脑风暴经常产生肤浅的解决方案。当然，可以通过选择至少在一个被考虑主题领域知识渊博的小组成员来避免第二个限制。头脑风暴会议必须组织良好并有效执行。否则，它将沦为一种典型的群体聚集形式。以下步骤将帮助你进行一次良好的头脑风暴会议。

选择问题

你应该在学生的帮助下选择一个好的问题。这个问题应该是一个真实的问题，而不是一个想象中的问题。最好一次只关注问题的某个组成部分或维度。

选择参与者

头脑风暴最重要的方面是仔细选择合适的人。参与者应该具备与讨论主题相关的足够多的预备知识。预期的参与者人数为10人。

会议开始

会议应该从与会者在会议室的良好座位安排开始。在开始会议之前，你应该说明该技术的目标和过程。你可以这样描述该技术：

• 每个人都拥有一个逻辑的判断性思维，它依靠推理和批判性思维能力运作。同时，每个人都拥有一个无法承受推理的创造性思维。毫无疑问，人类都需要这两者，但过于频繁的是，判断性思维完全控制了创造性思维。“头脑风暴”方法经常被用来鼓励创造性思维的使用。这种方法允许每个人添加任何想到的想法。这使得小组能够产生许多想法，然后由一个小组进行批判性评估。

• 初步介绍之后，老师将向参与者介绍基本规则。一到两名成员应该被任命为记录员。他们应该充分理解问题，并具有快速的书写速度。会议应该持续15到30分钟。

• 完成上述预备工作后，老师指导学生开始提出想法。如果有人说“扼杀性词语”、“扼杀性目光”或“扼杀性姿态”，他/她会按铃。

会议结束后，你应该在另一组学生的帮助下批判性地审查头脑风暴会议中产生的想法。

可以使用可行性、实用性和价值来评估这些想法。最好预先确定各种标准的指标。根据批判性评估，小组应该能够创建一个包含一些有趣且可行的想法的简短列表，以便进一步检查。该方法的这一阶段有助于学生培养批判性思维能力。与人类活动的任何其他领域一样，教育面临着许多挑战，这些挑战可以通过“头脑风暴”来检查寻找可接受答案的各种选择。

实际优势

解决问题的直观方法是寻找一个想法，然后立即评估它是否有效。如果不是，则寻找新的想法。在头脑风暴会议中，你会产生许多想法，并将评估留到以后进行。抑制评估的原因是，高效的创意产生需要一种不被批评所阻碍的心理状态。如果没有批评，一个愚蠢的想法也可能导致一个好想法。因此，想法的产生和评估应该被视为解决问题的过程中两个独立的阶段。

头脑风暴规则

头脑风暴通常遵循以下规则：

结论

简而言之，头脑风暴是我们处理事情时开发创意的最原创方法之一。我们可以开发原创想法，也可以扩展现有想法。由于思考没有固定的规则，因此它可以单独使用，也可以小组使用。首先，确定目标以阐明思考的主要目的。每当我们有最终目标需要实现或问题需要解决时，就会研究由此产生的几个问题。此外，还会检查问题的几个方面或情况，并列出解决问题的方案。思考时没有固定的框架，所有想法都有效。