创造性思维者的特征

创造性思维者试图利用不同的类比和隐喻以及独特的象征手法，来玩弄所有既定事实的基本概念。他们试图找到自己的想法与当前情况的最大程度的相似性，以便听众不会感到疏离，然后提出他们自己的想法。这可以避免过早的判断和过滤。

创造性思维者会谨慎避免让自己的想法听起来过于极端。他们在构建富有想象力和理想化的情境时，总是选择折中的方法。他们还会分享一些将他们的愿景转化为可行现实的技术，并且他们通过将自己的想法与之前提到的过程联系起来，并找到与之的关联，从而让听众从不同的角度思考这个想法。

提高团队创造力的最有效方法包括：

• 保持快乐和乐观
• 鼓励透明的沟通
• 信任他人并接受失败
• 与外部信息保持联系
• 不受顾虑的影响
• 支持参与决策
• 鼓励新想法

虽然先天性的创造力不需要特别培养，但管理人员的创造力培训应该由专家来进行，他们要指导如何激发团队成员的创造力以及如何提供激励。管理层还应鼓励人们使用创造性技巧，并引导团队成员使用这些技巧。

创造力的应用

创造力利用有价值的想法的生成，将来自这些想法的各种特征结合起来，创造一条解决具体问题的新途径。这有助于人们适应变化，同时提高组织的绩效。创造性思维鼓励参与关键决策，这立即从积极的方向改变了组织员工的态度。

创造力过程的一些预期结果如下：

• 通过新产品和流程进行创新
• 改进现有产品或服务
• 提高员工生产力
• 提高工作效率
• 提高灵活性
• 提高质量

提供者的特征

在组织中实施创造性技巧需要外部顾问和专家的协助，他们承担此类项目，并且熟悉在组织范围内实施此类流程。

他们的工作描述围绕着介绍不同的技巧、教授它们的应用、根据工作要求对人员进行画像，并为他们提供有针对性的培训方法。他们还会根据流程的需要定义问题并启动变更。