培养创造力 - 技术

创造力可以通过许多创造性技巧来增强。事实上，创造力不仅可以增强，还可以引导和集中于某个研究领域或工艺。例如，销售和市场营销人员可能使用与质量管理人员不同的创造性技巧。

试图增强人们头脑中的创造力可以归纳为两大类：

• 适合增强个人创造力的技巧，以及

• 适合团队工作需求的，增强群体创造力的技巧。

提升个人的创造力是增强直觉能力和消除心理障碍（如害怕批评和嘲笑）的行为。在基础层面，如果不先增强团队建设，就不可能在工作圈中增强创造力。这将改变团队动态，并为创造性思想和创新铺平道路。

所有群体创造力技巧都可以成功地应用于个人。这是因为创造力是个人的一种属性，但是它可以在群体或团队中更有效地发展，因为个人需要与其他人互动以表达他们的创造性想法，并在此基础上建立一个实用的工作模型。

有许多基于计算机的创造力支持工具，例如人工智能模型、信息系统等，可以用来增强创造力，探索固定思想的替代方案，并鼓励想象力。

分析技巧

分析技巧涉及到对思想的线性方法，就像一系列步骤一样。这种技术的一个主要例子是“Wh-问题”技术，其中鼓励参与者通过向其提出诸如“谁、什么、何时、何地、为什么和如何”之类的引导性问题来推进其思想。众所周知，这些问题会激发不同的思维方向，并有助于在一个语境或叙述下组织所有这些思想的要点。

直觉技巧

相比之下，直觉技巧是结构较少的技巧，指导者可以选择跳过一些步骤，并允许参与者根据其叙述在最后给出完整的答案。它通常与“一厢情愿的想法”技术相比较。

发散性思维和收敛性思维

除了分析方法和直觉方法之外，创造力的第三种分类取决于**发散性思维**和**收敛性思维**。

发散性思维是鼓励产生自由流动的思想的过程，然后根据过程的要求将其引导到不同的方向。

相反，收敛性思维是关于过滤掉发散过程中产生的所有自由流动的思想，并对其进行进一步过滤，以挑选出那些真正具有创新性和实用价值的思想。

这两个思维过程是互补的，它们帮助人们找到看待同一情况的众多替代方案，并最终确定可以实施的方案。在将发散性思维与组合性思维进行比较时必须谨慎，两者听起来相似但不同。

在**组合性思维**中，人们的冲突思想被置于一个连贯的语境中，以便每个人都同意最终建议，而不会感到他的/她的想法被压制或妥协。