跨文化心理学:定义和含义
每个社区或社会都生活在特定的社会文化环境中。并且,所有这些社会文化环境彼此不同。同样,生活在社会中的个人也具有独特的行为模式。在不同环境中建立和发展起来的人类行为规范和经验也可能因群体而异。跨文化心理学研究这类差异(当然,也包括共同点)。
什么是跨文化心理学?
文化对人类心理的影响是跨文化心理学的研究对象,这是一门批判性和比较性的研究。需要注意的是,该定义有两个关键组成部分。首先,这个领域是比较性的。任何跨文化心理学研究都必须使用至少两个样本,每个样本都必须反映至少两个不同的群体,才能得出有效的结论。其次,跨文化心理学的学习不能与批判性思维分离,因为它不可避免地包含比较,而进行比较需要一组特定的批判性能力。
跨文化心理学的研究侧重于心理社会的多样性及其潜在原因。跨文化心理学特别研究文化规范与个人行为之间的联系,以及某些人类行为如何受多种,有时甚至是不同的社会和文化影响。跨文化心理学致力于识别群体之间的差异以及所有个人和社会群体通常共有的心理现象。
跨文化心理学的历史
跨文化心理学的研究有助于理解个体乃至整个社会的许多方面。该领域的研究人员致力于了解世界各地不同文化人群之间的差异和共同点。有趣的是,国际跨文化心理学协会 (IACCP) 成立于 1972 年,从那时起,它在许多方面得到了扩展和发展。许多心理学家以及其他领域的学者,如社会学、政治学等,现在都在研究行为如何在世界各地不同的文化之间有所不同。
在多年专注于欧洲和北美研究之后,西方研究人员和专家们感到惊讶,许多传统上被认为是普遍的事实和概念是否也适用于这些地方以外的文明。
基于此,跨文化心理学家认为,许多关于人类认知和行为的研究结果可能只适用于特定人群。对于学者来说,密切关注来自多种文化的人们至关重要,以便建立更广泛、更完整的关于人类的知识,这些知识可以应用于更多样的文化环境。
尽管存在对西方研究的重大偏见,但数据显示这种偏见至今仍然存在。一项研究发现,近 90% 的心理学研究参与者来自西方发达国家,其中 60% 是美国人。
跨文化心理学的用途
对其他心理学领域感兴趣的学生可能会选择额外专注于跨文化心理学,因为它涵盖了各种各样的议题。例如,儿童心理学家可能会研究不同文化养育方式对发展的影响。教师、教育工作者和课程设计师通过了解文化差异如何影响学生的学习、成就和动机,可以从跨文化心理学中受益,从而开发多元文化教育课程和材料。
实际应用案例研究
在过去的几十年里,跨文化心理学已被应用于(并影响了)人类关怀的许多不同领域。
心理治疗中的叙事方法 – “具有相似世界观的群体可以被认为是一种文化”(Howard,1991)。由于故事捕捉了人类认知和文化背景的核心,因此它们可能是一种有价值的康复技术。心理治疗师可以通过使用叙事更好地与患者建立联系并理解他们身份的形成。
多元文化咨询和治疗 – 跨文化心理学的研究有利于心理健康护理。事实上,如果护理系统要提供有效且可接受的服务,则必须适应文化复杂性(Gielen、Draguns 和 Fish,2008)。
为了提高服务提供质量,必须首先了解偏见和特权,然后深入了解文化对福祉和痛苦的影响(Gielen 等人,2008)。
学习和教学 – 跨文化心理学已被纳入教育心理学,以提供信息并导致了许多教学变化。在更全球化的视角下,鼓励研究人员和教育工作者审查各级教育机构的偏见(Watkins,2000)。
言语治疗 – 文化变量不可避免地会影响言语的发展。通过跨文化心理学获得的对儿童需求和挑战的理解也提高了临床医生和评估人员对潜在偏见的认识(Carter 等人,2005)。
跨文化心理学的影响
不仅跨文化心理学,而且许多其他心理学分支也关注家庭、朋友和其他人员等社会因素如何影响行为。然而,许多人未能考虑到文化可能对特定人类行为产生的重大影响。
为了更好地理解各种心理现象的普遍性,跨文化心理学研究以及在心理学研究中使用更具代表性和多样性的样本至关重要。如果研究人员意识到这些方面如何在不同的文化背景下表现出来,他们就能更好地理解潜在的影响和原因。
结论
文化对人类心理的影响的批判性和比较性研究与分析是跨文化心理学的主要研究领域。因此,跨文化心理学是一门比较社会科学,其研究结果来自至少两个代表至少两个文化群体的样本。比较事物需要一组特定的批判性思维能力。