作图:已知 $BC = 7.5\ cm$,$AC = 5\ cm$ 和 $\angle C = 60^{\circ}$,作 $\triangle ABC$。

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更新于 2022年10月10日 13:35:35

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已知:作图:已知 $BC = 7.5\ cm$,$AC = 5\ cm$ 和 $m \angle C = 60^{\circ}$,作 $\triangle ABC$。步骤:1. 画一条长度为 7.5cm 的线段 BC。2. 从点 C 出发,画一条与 BC 成 60° 角的射线 CX,使 $\angle ACB=60^{\circ}$。3. 以 C 为圆心,5cm 为半径画弧,交 CX 于点 A。4. 连接 AB,得到所需的三角形。$\triangle ABC$ 即为所求三角形。作图完成!

作图:已知 $m\angle A = 60^{\circ}$,$m\angle B = 30^{\circ}$ 和 $AB = 5.8\ cm$,作 $\triangle ABC$。

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更新于 2022年10月10日 13:35:33

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已知:作图:已知 $m\angle A = 60^{\circ}$,$m\angle B = 30^{\circ}$ 和 $AB = 5.8\ cm$,作 $\triangle ABC$。步骤:1. 画一条长度为 5.8cm 的线段 AB。2. 在 A 点,画一条与 AB 成 60° 角的射线 AY,使 $\angle YAB=60^{\circ}$。3. 在 B 点,画一条与 AB 成 30° 角的射线 BX,使 $\angle ABX=30^{\circ}$。4. 射线 BX 和 AY 相交于点 C。$\triangle ABC$ 即为所求三角形。作图完成。

判断能否作图:已知 $EF = 7.2\ cm$,$m\angle E = 110^{\circ}$ 和 $m\angle F = 80^{\circ}$,判断是否能构造 $\triangle DEF$。说明理由。

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更新于 2022年10月10日 13:35:31

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已知:$EF = 7.2\ cm$,$m\angle E = 110^{\circ}$ 和 $m\angle F = 80^{\circ}$。判断:是否能构造 $\triangle DEF$。解:根据三角形内角和定理,三角形三个内角之和为 $180^{\circ}$。所以,$\angle E + \angle F + \angle D = 180^{\circ}$$\Rightarrow 110^{\circ} + 80^{\circ} + \angle D = 180^{\circ}$$\Rightarrow \angle D = -10^{\circ}$这里 $\angle D$ 的值为负数,所以 $\triangle DEF$ 不能构造。

作图:已知 $PQ = 5\ cm$,$m\angle PQR = 105^{\circ}$ 和 $m\angle QRP = 40^{\circ}$,作 $\triangle PQR$。[提示:回忆三角形内角和定理。]

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更新于 2022年10月10日 13:35:31

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已知:$PQ = 5\ cm$,$m\angle PQR = 105^{\circ}$ 和 $m\angle QRP = 40^{\circ}$。作图:作 $\triangle PQR$。解:已知 $PQ = 5\ cm$,$m\angle PQR = 105^{\circ}$ 和 $m\angle QRP = 40^{\circ}$。求 $\angle QPR$ 的值:$\angle PQR + \angle QRP + \angle QPR = 180^{\circ}$ [三角形内角和定理]$\Rightarrow 105^{\circ} + 40^{\circ} + \angle QPR = 180^{\circ}$$\Rightarrow \angle QPR = 35^{\circ}$作图步骤:1. 画一条长度为 5cm 的线段 PQ。2. 在 P 点,画一条与 PQ 成 35° 角的射线 PX,使 $\angle QPX=35^{\circ}$。3. 在 Q 点,画一条… 阅读更多

作图:已知 $\angle Q = 90^{\circ}$,$QR = 8cm$ 和 $PR = 10\ cm$,作直角三角形 $\triangle PQR$。

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更新于 2022年10月10日 13:35:30

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已知:$\angle Q = 90^{\circ}$,$QR = 8cm$ 和 $PR = 10\ cm$。作图:作直角三角形 $\triangle PQR$。作图步骤:1. 画一条长度为 8cm 的线段 QR。2. 在 Q 点,作一条垂直于 QR 的线段 QX,使 $QX\perp QR$。3. 以 R 为圆心,10cm 为半径画弧,交 QX 于点 P。4. 连接 P 和 R。$\triangle PQR$ 即为所求三角形。

作图:作一个直角三角形,其斜边长为 6cm,一条直角边长为 4cm。

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更新于 2022年10月10日 13:35:29

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已知:一个直角三角形,其斜边长为 6cm,一条直角边长为 4cm。作图:作一个直角三角形,其斜边长为 6cm,一条直角边长为 4cm。作图步骤:1. 画一条长度为 4cm 的线段 EF。2. 在 E 点,作一条垂直于 EF 的线段 EX,使 $EX\perp EF$。3. 以 F 为圆心,6cm 为半径画弧,交 EX 于点 D。4. 连接 D 和 F。$\triangle DEF$ 即为所求三角形。

下列哪些分数对表示相同的 rational number(有理数)?
$(i)$. $-\frac{7}{21}$ 和 $\frac{3}{9}$
$(ii)$. $-\frac{16}{20}$ 和 $\frac{20}{-25}$
$(iii)$. $\frac{-2}{-3}$ 和 $\frac{2}{3}$
$(iv)$. $\frac{-3}{5}$ 和 $\frac{-12}{20}$
$(v)$. $\frac{8}{5}$ 和 $\frac{-24}{15}$
$(vi)$. $\frac{1}{3}$ 和 $\frac{-1}{9}$
$(viii)$ $\frac{-5}{-9}$ 和 $\frac{5}{-9}$

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更新于 2022年10月10日 13:35:25

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已知:有理数对:$(i)$. $-\frac{7}{21}$ 和 $\frac{3}{9}$$(ii)$. $-\frac{16}{20}$ 和 $\frac{20}{(-25)}$$(iii)$. $\frac{-2}{-3}$ 和 $\frac{2}{3}$$(iv)$. $\frac{-3}{5}$ 和 $\frac{-12}{20}$$(v)$. $\frac{8}{-5}$ 和 $\frac{-24}{15}$$(vi)$. $\frac{1}{3}$ 和 $\frac{-1}{9}$$(viii)$ $\frac{-5}{-9}$ 和 $\frac{5}{-9}$判断:哪些分数对表示相同的 rational number(有理数)。解:$(i)$. $-\frac{7}{21}$ 和 $\frac{3}{9}$将分数约简到最简形式:$-\frac{7}{21} = -\frac{1}{3}$而 $\frac{3}{9} = \frac{1}{3}$比较两个分数:$-\frac{1}{3} ≠ \frac{1}{3}$因此,$-\frac{7}{21}$ 和 $\frac{3}{9}$ 不表示相同的 rational number(有理数)。$(ii)$. $-\frac{16}{20}$ 和 $\frac{20}{(-25)}$将两个 rational number(有理数)约简到最简形式:$-\frac{16}{20} = -\frac{4}{5}$而 $\frac{20}{(-25)} = \frac{4}{(-5)}$比较最简… 阅读更多

将下列有理数化简到最简形式
$(i)$. $\frac{-8}{6}$
$(ii)$. $\frac{25}{45}$
$(iii)$. $\frac{-44}{72}$
$(iv)$. $\frac{-8}{10}$

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更新于 2022年10月10日 13:35:25

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已知:有理数 - $(i)$. $\frac{-8}{6}$$(ii)$. $\frac{25}{45}$$(iii)$. $\frac{-44}{72}$$(iv)$. $\frac{-8}{10}$求解:将给定的有理数化简到最简形式。解:$(i)$. $\frac{-8}{6} = \frac{2\times(-4)}{2\times3} = \frac{-4}{3}$$(ii)$. $\frac{25}{45} = \frac{5\times5}{5\times9} = \frac{5}{9}$$(iii)$. $\frac{-44}{72} = \frac{4\times(-11)}{4\times18} = \frac{-11}{18}$$(iv)$. $\frac{-8}{10} = \frac{2\times(-4)}{2\times5} = \frac{-4}{5}$

在方框中填入正确的符号 >、< 或 =。
$(i)$. $-\frac{5}{7}\square\ \frac{2}{3}$
$(ii)$. $-\frac{4}{5}\square\ -\frac{5}{7}$
$(iii)$. $-\frac{7}{8}\square\ \frac{14}{-16}$
$(iv)$. $-\frac{8}{5}\square\ -\frac{7}{4}$
$(v)$. $\frac{1}{-3}\square\ \frac{-1}{4}$
$(vi)$. $\frac{5}{-11}\ \square\ \frac{-5}{11}$
$(vii)$. $0\ \square\ \frac{-7}{6}$
$(viii)$. $0\ \square\ -\frac{7}{6}$

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更新于 2022年10月10日 13:35:25

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已知:$(i)$. $-\frac{5}{7}\square\ \frac{2}{3}$$(ii)$. $-\frac{4}{5}\square\ -\frac{5}{7}$$(iii)$. $-\frac{7}{8}\square\ \frac{14}{-16}$$(iv)$. $-\frac{8}{5}\square\ -\frac{7}{4}$$(v)$. $\frac{1}{-3}\square\ \frac{-1}{4}$$(vi)$. $\frac{5}{-11}\ \square\ \frac{-5}{11}$$(vii)$. $0\ \square\ \frac{-7}{6}$求解:在方框中填入正确的符号 >、< 或 =。解:$(v)$. $\frac{1}{-3}\square\ \frac{-1}{4}$3 和 4 的最小公倍数是 12。所以,$\frac{1}{-3} = \frac{(1\times 4)}{(-3\times 4)} = -\frac{4}{12}$而 $-\frac{1}{4} = \frac{(-1\times 3)}{(4\times 3)} = -\frac{3}{12}$$-\frac{4}{12} < -\frac{3}{12}$因此 $\frac{1}{-3} < \frac{-1}{4}$$(vii)$. $0\ \square\ \frac{-7}{6}$ $0 > \frac{-7}{6}$

下列各组数中,哪个数更大?
$(i)$. $\frac{2}{3},\ \frac{5}{2}$
$(ii)$. $-\frac{5}{6},\ -\frac{4}{3}$
$(iii)$. $-\frac{3}{4},\ \frac{2}{-3}$
$(iv)$. $-\frac{1}{4},\ \frac{1}{4}$
$(v)$. $-3\frac{2}{7\ },\ -3\frac{4}{5}$

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更新于 2022年10月10日 13:35:25

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**已知:** (i). $\frac{2}{3}, \ \frac{5}{2}$ (ii). $-\frac{5}{6}, \ -\frac{4}{3}$ (iii). $-\frac{3}{4}, \ \frac{2}{-3}$ (iv). $-\frac{1}{4}, \ \frac{1}{4}$ (v). $-3\frac{2}{7}, \ -3\frac{4}{5}$

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