不同的学习风格

众所周知，学习是一个接收输入并在之后应用它的过程。它很大程度上取决于遗传。以下是三种基本的学习风格：

视觉型学习者

视觉型学习者很容易通过视觉辅助工具学习。他们通过观察来储存信息。视觉辅助工具在演示和培训中非常重要，因为他们发现从图表中学习比听音频或口头指令更容易、更有效。他们更喜欢以视觉方式接收信息。他们喜欢以书面形式获取信息。

视觉型的人在做任何决定之前，都喜欢阅读电子邮件或查看传真的内容，无论你如何清晰地向他解释事情。他们倾向于使用很多视觉词的句子，例如“我看不出这里有多少利润”、“你看，我希望事情是这样的”、“你看到他说了什么吗？”等等。他们喜欢阅读、看电视、写作和玩智力游戏。

另一方面，听觉型学习者很容易只听并遵循指示。他们最常用的评论是“手册太长了，读不完，请告诉我应该使用哪些应用程序。”

听觉型学习者喜欢通过语音索取信息。他们宁愿听有声读物（有人朗读内容），也不愿阅读书籍。即使你给他们发一封简短的邮件，他们也很可能会这样回复：“是的，我收到了邮件，但是没有时间仔细阅读。我们现在可以谈谈吗？”

听觉型学习者使用诸如“我不喜欢那种说法”、“这个计划听起来不错”之类的听觉句子。他们喜欢倾听和哼唱，有时是不自觉的，并且喜欢听音乐。他们喜欢文字游戏和谈话。

动觉型学习者在做任何决定之前都希望亲自与你见面。他们使用的词语主要与触觉、感觉和存在感相关。他们的句子听起来像“这是一个棘手的问题”、“感觉不对”。

他们喜欢一边说话一边拿着东西。即使他们在称赞你衣服的颜色，他们也可能会伸出手去触摸你的衣服。他们喜欢运动和跳舞。动觉型学习者试图将他们接收和保留的每条信息与情感和感觉联系起来。

情感在动觉型学习者学习过程中起着重要的作用，他们根据感觉或情绪来保留和检索信息。他们相信行动和应用，并通过这样做来加强他们的学习。典型的回应是“好的，我已经看到或听到你希望我做什么了，现在让我试试”。

他们更喜欢应用它，而不是听或看它，对他们来说，应用是重要的。在这种情况下，优秀的监管者会结合视觉、言语和情感方法，以避免误解并进行后续跟进。如果你遇到一个似乎沉浸在自己的世界或“心不在焉”的员工，最好的策略是以多种方式呈现信息。

人们会从一种风格转向另一种风格，但研究人员表示，我们70%的时间都停留在自己的舒适区。因此，识别并适应某人的主要风格可以帮助你更快地与他们打破僵局并建立融洽的关系。

请花点时间思考。与同事沟通时，你通常更喜欢哪种风格？你使用什么适应技巧来接收信息，以便其他具有不同学习风格的员工能够理解？

总的来说，理解多样性意味着在一个相互关联的社会中感到舒适，并在一个代表世界不同人口统计数据的相互依赖的工作场所中提供最佳产出。

与具有不同学习倾向的团队成员合作时，了解每个人的学习偏好非常重要。以他们喜欢接收信息的方式与他们沟通，不仅可以提高他们的响应能力，还可以提高他们的生产力。

此工作表旨在清晰地表明一个人的学习偏好。请尽力回答以下问题。

将所有“是”的答案与上面给出的图表进行比较。根据问题所属的学习类型，在表格中合适的标题下写下对应的题号。

视觉型	听觉型	动觉型

总数	总数	总数

问题编号最多的方框将决定你的主要学习风格。如果有人没有发现明显的优势风格，也不用担心。他可能是一个多才多艺的人！

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