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指导、辅导和培训
指导、辅导和培训之间的许多差异都可以归因于人们思维的过度活跃。事实上,专家表示,就交付方法而言,这三者之间没有明确的界限。然而,当我们谈到目标时,指导、辅导和培训之间存在细微的差异。
培训
培训完全与工作相关,其目标由受训者的工作职责决定。培训的目标是使受训者能够掌握一套专业技能。
培训很大程度上依赖于社会学习现象。培训师通常会演示完成任务的正确程序,并向受训者解释预期的结果。学习方法通常是模仿培训师的动作和指示,并重复这些动作和指示,直到成功模仿为止。
辅导
辅导有明确的、有时限的和具体的目标。它更强调通过奉献、专注和持续的努力来实现艰难的目标,并辅以教练提供的持续反馈、建议和激励。根据实施方式的不同,辅导有四种类型:
提问式辅导 – 当教练得到错误答案时,他不给出答案,而是继续向学员提问,让学员自己找到答案。
实践式辅导 – 教练演示他认为处理情况的最佳方法,然后让学员尝试该方法,或自己找到新的方法。
干预式辅导 – 教练将自己限制在观察和允许学员尝试找到解决方案,只有当他感觉尝试将导致肯定失败并产生严重后果时才进行干预。
指导式辅导 – 教练让学员主要依靠自动驾驶模式。这种辅导模式通常由那些拥有敬业、专注和勤奋学员的教练采用。他们只需要通过在必要时提供提醒和鼓励来保持高昂的雄心。
指导
指导超越了专业建议或指导的界限,可能会涉及受指导者生活的任何方面。导师的工作是监督并规划受指导者职业道路的正确方向。这包括导师根据需要向受指导者提供辅导和培训,并建议他向其他专家寻求专业帮助。
简而言之,辅导和培训更侧重于职业发展,而指导则针对员工的职业和个人发展。虽然所有这些教学方法都教育人们如何创建愿景和设定目标,但它们都不能保证最佳结果。
这是因为这三种活动都严重依赖于参与其中的人的奉献精神和自信心。需要付出大量的努力和动力才能超越自我,成为你一直渴望成为的人。