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CBSE 11年级会计课程大纲
课程结构
单元 | 主题 | 分数 |
---|---|---|
A 部分 | 财务会计 - I | 50 |
1 | 理论框架 | 15 |
2 | 会计流程 | 35 |
B 部分 | 财务会计 - II | 40 |
3 | 个体经营者的财务报表 | 15 |
4 | 非营利组织的财务报表 | 15 |
5 | 会计中的计算机 | 10 |
C 部分 | 项目作业 | 10 |
总计 | 100 |
课程大纲
A 部分:财务会计 - I
单元 1:理论框架
第一章:会计导论
会计
目标
优点和局限性
会计信息的类型
会计信息的用户及其需求
基本的会计术语
业务交易
账户
资本
提款
负债(非流动负债和流动负债)
资产(非流动资产;有形资产和无形资产以及流动资产)
收入(资本收入和营业收入)
支出(资本支出,营业支出和递延支出)
费用
收入
利润
收益和损失
采购
采购退回
销售
销售退回
库存
应收账款(债权人和应收票据)
应付账款(债务人和应付票据)
商品
成本
凭证
折扣 - 商业折扣和现金折扣
第二章:会计理论基础
基本的会计假设 -
持续经营
一致性
权责发生制
会计原则 -
会计主体
货币计量
会计期间
充分披露
重要性
谨慎性
成本概念
配比概念
会计等式
会计基础 -
现金基础
权责发生制
会计准则和国际财务报告准则 (IFRS) -
概念
目标
单元 2:会计流程
第三章:交易记录
会计等式 -
使用会计等式分析交易
借贷规则 -
资产
负债
资本
收入
支出
交易来源 -
原始凭证(发票、现金收据、存款单、支票)
编制凭证 - 现金(借方和贷方)和非现金(转账)
原始记录簿 -
格式和记录 - 日记账
现金簿 -
简单现金簿
带折扣栏的现金簿
带银行和折扣栏的现金簿
零用现金簿
其他账簿 -
采购簿
销售簿
采购退货簿
销售退货簿
日记账
第四章:银行存款余额调节表、分类账和试算平衡表的编制
- 银行存款余额调节表 -
- 计算会计日期的银行余额
- 需求和准备
- 更正后的现金簿余额
- 分类账 -
- 格式
- 从日记账过账
- 现金簿和其他专用账簿
- 账户余额
- 试算平衡表 -
- 目标
- 准备
第五章:折旧、准备金和储备
折旧 -
概念、需求和影响折旧的因素
折旧计算方法
直线法
缩减余额法(不包括方法变更)
折旧的会计处理 -
记入资产账户
通过建立折旧准备金/累计折旧账户
资产处置的处理
准备金和储备 -
概念
目标
准备金和储备的区别
储备类型 -
盈余公积
资本公积
一般公积
专用储备
第六章:汇票会计
- 汇票和本票 -
- 定义
- 特点
- 当事人
- 样本
- 区别
- 重要术语 -
- 票据期限
- 到期日
- 宽限期
- 到期日
- 票据贴现
- 票据背书
- 送交收款的票据
- 票据拒付
- 票据注明
- 票据的偿还和展期
- 票据交易的会计处理
第七章:错误更正
- 错误 -
- 类型-遗漏错误
- 错误
- 原则
- 抵销;它们对试算平衡表的影响
- 错误的发现和更正 -
- 准备暂缓账户
B 部分:财务会计 - II
单元 3:个体经营者的财务报表
财务报表 -
目标
重要性
损益表 -
毛利
营业利润
净利润
资产负债表 -
需求
分组
资产的排列
负债
财务报表编制中的调整 -
关于期末存货
应付费用
预付费用
应计收入
预收收入
折旧
坏账
坏账准备
应收账款折扣准备
经理佣金
异常损失
自用商品
免费赠送的商品
编制个体经营者的贸易、损益表和资产负债表
不完整记录 -
用途和局限性
用资产负债表法确定损益
单元 4:非营利组织的财务报表
非营利组织:概念
收支表:特点
收支表
特点
根据给定的收支表和附加信息编制收支表和资产负债表
范围
问题中的调整不应超过 3 或 4 个,并限于会费、消耗品消耗和资产/旧材料销售。
入会费/入学费和一般捐款应作为收入。
不应编制附带活动的贸易账户。
单元 5:会计中的计算机
计算机和会计信息系统 {AIS} 导论 -
要素
能力
计算机系统的局限性
操作系统介绍
实用程序软件和应用软件
作为 MIS 一部分的会计信息系统 (AIS) 介绍
会计流程自动化
自动化阶段 -
计算机环境下的会计流程(手工会计流程与计算机化会计流程的比较。)
会计软件的采购(软件类型:现成软件;定制软件和量身定制软件;采购会计软件之前的通用注意事项)
创建账户组和层次结构
报表生成 - 试算平衡表、损益表和资产负债表。
范围
本单元的范围是了解会计作为生成会计信息和编制会计报表的 信息系统。
假定将向学生提供 Tally 软件的使用知识,用于生成会计软件。为此,教师可以参考 12 年级 NCERT 计算机化会计系统教科书的第 4 章。
C 部分:项目作业
以下任一项
收集原始凭证、编制凭证、利用凭证记录交易。
根据给定的现金簿和银行对账单(20 到 25 笔交易)编制银行存款余额调节表。
一个全面的项目,从任何个体经营企业的日记账分录开始,将它们过账到分类账并编制试算平衡表。然后,学生将根据编制的试算平衡表编制贸易、损益表。支出、收入和利润(损失)将使用饼图/条形图来表示。
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