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CBSE 11年级地理课程大纲
课程结构
部分/单元 | 主题 | 分数 |
---|---|---|
A部分 | 自然地理学基础 | 30 |
单元 1 | 地理学作为一门学科 | |
单元 2 | 地球 | |
单元 3 | 地貌 | |
单元 4 | 气候 | |
单元 5 | 水(海洋) | |
单元 6 | 地球上的生命 | |
单元 7 | 地图和图表 | 5 |
B部分 | 印度 - 自然环境 | 30 |
单元 8 | 介绍 | |
单元 9 | 自然地理 | |
单元 10 | 气候、植被和土壤 | |
单元 11 | 自然灾害与灾难 | |
单元 12 | 地图和图表 | 5 |
C部分 | 实践工作 | 30 |
单元 1 | 地图基础 | |
单元 2 | 地形图和天气图 | |
单元 3 | 实践记录册和口试 | |
总计 | 100 |
课程大纲
A部分:自然地理学基础
单元 1:地理学作为一门学科
- 地理学作为 -
- 一门综合性学科
- 空间属性科学
- 地理学分支 -
- 自然地理学
- 人文地理学
- 范围和职业选择
单元 2:地球
- 地球的起源和演化
- 地球内部
- 魏格纳的大陆漂移理论和板块构造
- 地震和火山 -
- 原因
- 类型
- 影响
单元 3:地貌
- 岩石 -
- 类型
- 特征
- 地貌及其演化
- 地貌过程 -
- 风化作用
- 块体运动
- 侵蚀
- 沉积
- 土壤形成
单元 4:气候
大气 -
组成和结构
天气和气候要素
太阳辐射 -
入射角和分布
地球热量平衡-大气的加热和冷却(传导、对流、地面辐射和平流)
温度 -
控制温度的因素
温度分布 - 水平和垂直
温度逆温
气压-气压带 -
风-行星风
季节性和地方性
气团和锋面
热带和温带气旋
降水 -
蒸发
凝结-露
霜
雾
轻雾
云
降雨-类型和世界分布
世界气候 -
分类(柯本和桑恩斯韦特)
全球变暖
气候变化
气候与全球问题
单元 5:水圈
- 海洋学基础
- 海洋 -
- 温度分布
- 盐度分布
- 运动 -
- 海水-波浪
- 潮汐
- 洋流
- 海底地形
- 海洋资源与污染
单元 6:生物圈
- 生物圈 -
- 植物和其他生物的重要性
- 生物多样性和保护
- 生态系统
- 生态平衡
单元 7:地图工作
根据 1 到 6 个单元在世界轮廓/自然/政治地图上识别特征。
B部分:印度 - 自然环境
单元 8:介绍
- 位置
- 空间关系
- 印度在世界中的地位
单元 9:自然地理
- 结构和地势
- 自然地理分区
- 排水系统
- 流域的概念
- 分水岭
- 喜马拉雅河流
- 半岛河流
单元 10:气候、植被和土壤
- 天气和气候 -
- 空间和时间分布 -
- 温度
- 气压
- 风
- 降雨
- 印度季风 -
- 机制
- 开始和撤退
- 降雨变化 - 空间和时间
- 天气图的使用
- 气候类型(柯本)
- 自然植被 -
- 类型
- 分布
- 野生动物
- 保护
- 生物圈保护区
- 土壤 -
- 主要类型(印度农业研究委员会分类)及其分布
- 土壤退化
- 水土保持
单元 11:灾害与灾难:成因、后果和管理
- 洪水 -
- 暴雨
- 干旱 -
- 类型
- 影响
- 地震和海啸
- 气旋 -
- 特征
- 影响
- 滑坡
单元 12:地图工作
根据上述单元在印度轮廓/政治/自然地图上定位和标注特征。
C部分:实践工作
单元 1:地图基础
地理空间数据
地理数据矩阵的概念
点数据
线数据
面数据
地图 -
类型
比例尺-类型
简单线形比例尺的构造
测量距离
查找方向和符号的使用
地图投影 -
纬度
经度
时间
类型
投影的构造和性质
圆锥投影(一个标准平行线)和麦卡托投影(仅两种投影)
单元 2:地形图和天气图
地形图研究(1:50,000 或 1:25,000 印度测量局地图) -
等高线横截面
地貌识别 -
坡度
山丘
山谷
瀑布
悬崖
聚落分布
航空照片 -
类型和几何形状-垂直航空照片
地图和航空照片的区别
照片比例尺确定
自然和文化特征的识别
卫星图像 -
遥感数据获取阶段
平台和传感器以及数据产品
照相和数字
天气仪器的使用 -
温度计
干湿球温度计
气压计
风向标
雨量计
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