CBSE 12 年级地理课程大纲

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课程结构

课程大纲

A 部分. 人文地理基础

单元 1：人文地理

• 性质
• 范围

单元 2：人口

• 人口 -
  • 分布
  • 密度
  • 增长
• 人口变化 -
  • 空间格局与结构
  • 人口变化的决定因素
• 性别比例 -
  • 城乡构成
• 人类发展 -
  • 概念
  • 选定指标
  • 国际比较

单元 3：人类活动

• 第一产业 -

  • 概念与变化趋势

  • 采集

  • 牧业

  • 采矿

  • 自给农业

  • 现代农业

  • 从事农业及相关活动的人口 - 来自选定国家的一些例子

• 第二产业-概念 -

  • 制造业 -

    • 类型 - 家庭

    • 小规模

    • 大规模

  • 农产品加工业

  • 矿产工业

  • 从事第二产业的人口 - 来自选定国家的一些例子

• 第三产业-概念 -

  • 贸易

  • 交通和旅游

  • 服务业

  • 从事第三产业的人口 - 来自选定国家的一些例子

• 第四产业 – 概念 -

  • 从事第四产业的人口 - 来自选定国家的案例研究

单元 4：交通、通信与贸易

• 陆路交通 -
  • 公路
  • 铁路
  • 洲际铁路
• 水路交通 -
  • 内河航道
  • 主要海上航线
• 航空运输 -
  • 洲际航线
• 石油和天然气管道
• 卫星通信和网络空间 -
  • 地理信息的重要性及应用
  • GPS 的使用
• 国际贸易-基础与变化模式 -
  • 港口作为国际贸易的门户
  • 世贸组织在国际贸易中的作用
• 海洋 -
  • 国家权利与国际条约

单元 5：人类聚落

• 聚落类型 -
  • 农村和城市
  • 城市形态（案例研究）
  • 特大城市的分布
  • 发展中国家人类聚落的问题

地图作业

根据世界轮廓/物理/政治地图上 1-5 个单元的内容识别特征的地图作业

B 部分. 印度：人口与经济

单元 6：人口

• 人口 -
  • 分布
  • 密度
  • 增长
• 人口构成 -
  • 语言
  • 宗教
  • 性别
  • 城乡
  • 职业-人口增长的区域差异
• 迁移 -
  • 国际
  • 国内
  • 原因和后果
• 人类发展 -
  • 选定指标和区域模式
• 人口、环境与发展

单元 7：人类聚落

• 农村聚落 -
  • 类型
  • 分布
• 城市聚落 -
  • 类型
  • 分布
  • 功能分类

单元 8：资源与发展

• 土地资源 -

  • 一般土地利用

  • 农业用地

  • 主要作物的地理条件和分布 -

    • 小麦

    • 水稻

    • 茶叶

    • 咖啡

    • 棉花

    • 黄麻

    • 甘蔗

    • 橡胶

  • 农业发展与问题

• 水资源 -

  • 可用性和利用-灌溉

  • 家用

  • 工业和其他用途

  • 水资源短缺

  • 保护方法 -

    • 雨水收集

    • 流域管理

• 矿产和能源资源 -

  • 金属矿产分布 -

    • 铁矿石

    • 铜

    • 铝土矿

    • 锰

  • 非金属矿产分布 -

    • 云母

    • 盐

  • 常规资源 -

    • 煤炭

    • 石油

    • 天然气

    • 水力发电

  • 非常规能源 -

    • 太阳能

    • 风能

    • 沼气

• 保护产业 -

  • 类型

  • 工业区位的因素

  • 选定行业的分布和变化模式 -

    • 钢铁

    • 棉纺织

    • 糖

    • 石化

    • 知识型产业

  • 自由化、私有化和全球化对工业区位的影响

  • 产业集群

• 印度的规划 -

  • 目标群体区域规划（案例研究）

  • 可持续发展理念（案例研究）

单元 9：交通、通信与国际贸易

• 交通与通信 -
  • 公路
  • 铁路
  • 水道
  • 航空
  • 石油和天然气管道
  • 地理信息和通信网络
• 国际贸易 -
  • 印度对外贸易的变化模式
  • 海港及其腹地和机场

单元 10：选定议题与问题的地理视角

• 环境污染
  • 城市 - 废物处理
• 城市化 -
  • 农村-城市迁移
  • 贫民窟问题
• 土地退化

地图作业

• 根据印度轮廓地图上上述单元的内容定位和标注特征的地图作业。

C 部分 实践作业

单元 1：数据处理与专题地图

• 数据类型和来源 -
  • 主要
  • 次要和其他来源
• 数据列表和处理 -
  • 平均值的计算
  • 集中趋势的度量
  • 偏差
  • 等级相关
• 数据的表示 - 图表的构建 -
  • 条形图
  • 圆形图
  • 流程图
  • 专题地图
  • 点状图的构建
  • 等值线图
  • 等值线图
• 数据分析和图表生成 -
  • 使用计算机绘制图形和其他视觉图表

单元 2：实地考察或空间信息技术

• 实地考察和研究 -
• 地图定向
• 观察和草图准备
• 对以下任何一个当地问题的调查 -
  • 污染
  • 地下水变化
  • 土地利用和土地利用变化
  • 贫困
  • 能源问题
  • 土壤退化
  • 洪水和干旱的影响
  • 学校集水区

市场调查和家庭调查（可以选择任何一个当地问题进行研究；可以采用观察和问卷调查来收集数据；收集到的数据可以用表格和图表以及地图进行列表和分析）。可以给学生不同的主题，以便让他们更深入地了解社会的各种问题。

或

单元 3：空间信息技术

• GIS 简介 -
  • 硬件要求和软件模块
  • 数据格式
  • 栅格和矢量数据、数据输入、编辑和拓扑构建
  • 数据分析
  • 叠加和缓冲

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