CBSE 11年级政治学课程大纲

---

---

课程结构

课程大纲

A部分：运作中的印度宪法

1. 宪法的哲学

• 宪法的制定
• 制宪会议
• 程序性成就
• 宪法的哲学

2. 印度宪法中的权利

• 权利的重要性
• 印度宪法中的基本权利
• 国家政策指导原则
• 基本权利与指导原则之间的关系

3. 选举与代表

• 选举与民主
• 印度的选举制度
• 选区的保留
• 自由和公平的选举
• 选举改革

4. 立法部门

• 为什么我们需要议会？
• 议会的两院
• 议会的职能和权力：
  • 立法职能
  • 对行政部门的监督
• 议会委员会
• 自我监管

5. 行政部门

• 什么是行政部门？
• 不同类型的行政部门
• 印度的议会行政部门
• 总理和部长会议
• 常设行政部门：
  • 官僚机构

6. 司法部门

• 为什么我们需要独立的司法部门？
• 司法部门的结构
• 司法积极性
• 司法部门与权利
• 司法部门与议会

7. 联邦制

• 什么是联邦制？
• 印度宪法中的联邦制
• 具有强大中央政府的联邦制
• 印度联邦制度中的冲突，特别条款

8. 地方政府

• 为什么我们需要地方政府？
• 印度地方政府的发展
• 第73条和第74条修正案
• 第73条和第74条修正案的实施

9. 宪法作为一部活的文献

• 宪法是静态的吗？
• 修改宪法的程序
• 为什么会有这么多修正案？
• 宪法的基本结构和演变
• 宪法作为一部活的文献

B部分：政治理论

10. 政治理论：导论

• 什么是政治？
• 我们在政治理论中学习什么？
• 将政治理论付诸实践。
• 为什么我们要学习政治理论？

11. 自由

• 自由的理想
• 什么是自由？
• 为什么我们需要约束？
• 伤害原则
• 消极自由和积极自由

12. 平等

• 平等的意义
• 什么是平等？
• 平等的各个维度
• 我们如何促进平等？

13. 社会正义

• 什么是正义？
• 公正的分配
• 正义即公平
• 追求社会正义

14. 权利

• 什么是权利？
• 权利从何而来？
• 法定权利与国家
• 各种权利
• 权利与责任

15. 公民身份

• 什么是公民身份？
• 公民与国家
• 普遍公民身份
• 全球公民身份

16. 民族主义

• 民族与民族主义
• 民族自决
• 民族主义与多元主义

17. 世俗主义

• 什么是世俗主义？
• 什么是世俗国家？
• 西方与印度对世俗主义的观点
• 对印度世俗主义的批评和理由

18. 和平

• 什么是和平？
• 暴力能否促进和平？
• 和平与国家
• 追求和平的不同方法
• 对和平的当代挑战

19. 发展

• 什么是发展？
• 对占主导地位的批评
• 发展模式
• 替代的发展理念

下载pdf 点击此处。