CBSE 12年级生物技术教学大纲

课程结构

课程教学大纲

五单元：蛋白质和基因操作

第一章：重组DNA技术

• 介绍
• 重组DNA技术的工具
• 制作重组DNA
• 将重组DNA导入宿主细胞
• 重组体的鉴定
• 聚合酶链式反应 (PCR)
• 杂交技术
• DNA文库
• DNA测序
• 定点诱变

第二章：蛋白质结构与工程

• 蛋白质世界介绍
• 蛋白质的三维结构
• 蛋白质的结构-功能关系
• 蛋白质的纯化
• 蛋白质的表征
• 基于蛋白质的产品
• 蛋白质设计（蛋白质工程）

第三章：基因组学和生物信息学

• 介绍
• 基因组测序项目
• 基因预测和计数
• 基因组相似性
• SNPs 和比较基因组学
• 功能基因组学
• 蛋白质组学
• 生物信息学历史
• 序列和命名法
• 信息来源
• 使用生物信息学工具进行分析

六单元：细胞培养和基因操作

第一章：微生物培养及其应用

• 介绍
• 微生物培养技术
• 微生物生长测量和动力学
• 微生物过程的放大
• 微生物产品的分离
• 菌株的分离和改良
• 微生物培养技术的应用
• 微生物技术中的生物安全问题

第二章：植物细胞培养及其应用

• 介绍
• 细胞和组织培养技术
• 细胞和组织培养的应用
• 植物中的基因转移方法
• 具有有益性状的转基因植物
• 植物基因工程中的生物安全

第三章：动物细胞培养及其应用

• 介绍
• 动物细胞培养技术
• 细胞系的鉴定
• 基因递送入细胞的方法
• 动物培养过程的放大
• 动物细胞培养的应用
• 干细胞技术
• 组织工程

实践作业

实验列表

• 分离细菌质粒DNA并通过凝胶电泳检测

• 质粒DNA的限制性酶切及其凝胶电泳分析

• 使用任何质粒进行细菌转化

• 使用互联网网站NCBI检索数据和数据库

• 从互联网下载DNA和蛋白质序列，分析并评论

• 细胞活力测定

• 血型鉴定

• DNA定量

• 蛋白质的离子交换色谱

• 读取DNA测序凝胶以得出序列

• 酶法（GOD/POD）测定血糖

• 课题研究

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