CBSE 12年级英语选修课纲



课程结构

章节 主题 分数
A 阅读技能 20
B 写作技能与语法 40
C 文学与长篇阅读 40
总计 100

课程大纲

A部分:阅读技能

超短问答/简答和选择题 -

  • 两篇未见过的文章(包括诗歌),包含各种问题,包括4分词汇题,例如词形变化和推断意义。

  • 两篇文章(包括一首诗或一个诗节)的总字数应在1000-1100字左右,以评估理解、分析、推断、评价和文学鉴赏能力。

    • 550-600字(用于笔记和总结)

    • 450-500字(用于测试理解)

文章可以是以下任何一种类型 -

  • 事实性文章,例如:
    • 图解
    • 描述
    • 报告
  • 涉及观点的议论文,例如:
    • 论证性
    • 说服性
  • 文学性文章,例如:
    • 诗歌
    • 小说节选
    • 传记
    • 自传
    • 游记等。
  • 如果是诗歌,文本长度可能短于规定的字数限制

B部分:写作技能和语法

  • 简答题 -

    • 通知

    • 广告

    • 人物的事实性描述

    • 地点和物体

    • 海报起草

    • 起草

    • 接受

    • 谢绝邀请

  • 长问答题 - 基于口头或视觉输入的以下任何一种类型的信函

    • 正式信函,用于查询、建议更改 - 注册和回复投诉、索取和提供信息、下订单和发送回复

    • 致编辑的信,关于各种社会、国家和国际问题

    • 求职申请,包括简历/履历

  • 超长问答题 -

    • 持续性写作任务,例如撰写演讲稿

    • 基于口头/视觉输入撰写杂志文章或报告

语法

可能会提出各种问题,如下所示,涉及在语境中应用语法项目(即,不在孤立的句子中)。语法教学大纲每年都会进行抽样。虽然11年级只讲解了情态动词、限定词、语态和时态形式,但是,之前学习过的其他语法项目,例如介词、动词形式、连接词也将包括在内。

超短问答和选择题

  • 单词和句子的重新排序
  • 根据给定的输入撰写对话
  • 句子中的错误更正
  • 根据给定的输入起草问题/问卷

C部分:文学:规定的书籍和长篇阅读文本(小说)

测试不同层次和不同类型理解能力的问题 - 局部、整体、解释性、推理性、评价性和推断性。

  • 超短问答和简答题 -

    • 基于三篇不同诗歌中两篇节选,测试主题、环境和文学技巧

  • 简答题 -

    • 基于文学选读中不同的散文/戏剧/诗歌/作品;测试对文本中使用的思想和语言的局部和整体理解

  • 长问答题 -

    • 基于文学选读中的一篇散文或戏剧的扩展性问题,以测试全局理解和超越文本的推断

  • 长问答题 -

    • 测试对情节的理解、欣赏、分析、推断以及人物素描的写作

注意 - B部分或C部分可能会提出4分的价值观导向问题

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