CBSE 11年级工程制图课程大纲



课程结构

单元 主题 分数
单元一 平面几何 16
1 直线、角和直线图形
2 圆和切线
3 特殊曲线:椭圆、抛物线、渐开线、摆线。螺旋线和正弦曲线
单元二 立体几何 27
4 点、线、平面和立体体的正投影
5 立体图形的截面
单元三 机械制图 27
6 简单机械构件的正投影
7 平面图形的轴测投影
8 表面展开
单元四 实践 10
总计 70

课程大纲

单元一:平面几何

  • 打印英文字母(大写和小写)数字,符合标准比例

  • 根据 SP: 46-2003(修订版)进行单向/对齐尺寸标注

第 1 章:直线、角和直线图形

  • 直线的作图
  • 角及其划分
  • 基于以下内容的简单问题:
    • 三角形
    • 正方形
    • 菱形
    • 梯形
    • 正多边形-五边形
    • 六边形
    • 八边形

第 2 章:圆和切线

  • 圆的作图
  • 圆的外切线和内切线
  • 内接
  • 在等边三角形中外接圆
  • 正方形
  • 菱形
  • 正多边形-五边形
  • 六边形和八边形

第 3 章:工程曲线的作图

  • 用同心圆、相交弧和相交线作椭圆
  • 用相交线和相交弧作抛物线
  • 圆的渐开线、摆线、螺旋线和正弦曲线

单元二:立体几何

第 4 章:正投影

  • 正投影方法和尺寸标注严格按照 SP: 46-2003 修订版约定进行

  • 以下图形的投影:

    • 线

    • 规则平面图形

  • 以下正多面体的投影:

    • 立方体

    • 棱柱

    • 棱锥(正方形、三角形、五边形和六边形)

    • 圆锥

    • 圆柱

    • 球体

    • 半球体

    • 棱锥和圆锥的截顶体,当它们的轴线:

      a. 垂直于 H 面/V 面

      b. 平行于一个平面并倾斜于另一个平面

      c. 平行于 H 面和 V 面

第 5 章:立体图形的截面

  • 以上相同条件下,立体图形被以下平面截取:

    • 水平面

    • 垂直面

    • 倾斜平面(也显示截面的真实形状)

单元三. 机械制图

第 6 章:简单机械构件的正投影

第 7 章:平面图形的轴测投影

  • 绘制轴测比例尺,显示 10 毫米的主刻度和 1 毫米的较小刻度。

  • 以下图形的轴测投影(按轴测比例尺绘制):

    • 三角形

    • 正方形

    • 五边形

    • 六边形

    • 圆形

    • 半圆形(其表面平行于 H 面或 V 面,且其一边或对角线或直径应平行或垂直于 H 面/V 面)

第 8 章:表面展开

  • 立方体
    • 长方体
    • 棱柱-三角形
    • 正方形
    • 五边形
    • 六边形
  • 棱锥
    • 三角形
    • 正方形
    • 五边形
    • 六边形
  • 直圆柱和圆锥

单元四:实践

  • 利用硬纸板(厚纸)制作“棱柱”和“棱锥”的展开图

  • 制作不同类型的包装盒(纸箱)

  • 利用几何图形知识,使用任何计算机软件(如:

    • Collab-CAD

    • CORAL DRAW

    • PHOTOSHOP 等)在室内/室外装饰中绘制不同类型的图形设计/壁画,并着色。

  • 在地面/绘图纸/胶合板/硬纸板等上用样板和线绳法绘制椭圆。

  • 绘制教室、房屋的俯视图(平面图):

    • 客厅/卧室/书房/厨房

    • 工程制图室

    • 绘制房间内放置的不同物体

  • 通过以下活动进行绘图:

    • 渐开线

    • 摆线

    • 螺旋线

    • 正弦曲线(列出它们在日常生活中的用途)

  • 使用粘土、肥皂、泡沫塑料、橡皮泥、蜡或任何其他易于获得且经济的材料,制作以下立体图形(棱柱、棱锥、球体等)的截面。当切割平面为:平行于底面、垂直于底面和倾斜于底面时。还可以用上述立体图形的组合来创建不同的物体。

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