CBSE八年级科学课程大纲

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课程结构

课程大纲

单元1：探索力

• 定义力这个术语

• 探索力在我们日常生活中的作用

• 列举不同类型的力，例如万有引力、冲击力、肌肉力、磁力、静电力和摩擦力

• 将力分类为接触力和非接触力

• 描述平衡力和非平衡力对运动物体的作用

• 探索摩擦力

• 调查影响摩擦的因素

• 分析情况以确定摩擦是有益的还是有害的

• 解释润滑剂和滚珠轴承如何减少摩擦

• 建议在日常生活中减少/增加摩擦的方法

• 进行与不同类型力相关的简单活动

单元2：理解压力

• 理解压力作为单位面积上的力的概念
• 探索高压或低压有用的情况
• 列出压力的单位，例如N/m²和帕斯卡
• 解决基于压力的数值问题
• 研究液体在不同深度施加的压力的影响
• 探索压力对水坝和喷泉建设的影响
• 应用大气压的概念来解释现实生活中的例子

单元3：声音

• 理解和探索声音的产生

• 调查声音传播的条件

• 理解和解释声音的特性

• 探索振幅对响度和频率对音调的影响

• 理解人耳的工作原理

• 探索并非所有振动都是可听的

• 理解噪音和悦耳声音的区别

• 分析噪音污染对人类健康的影响

• 探索减少噪音污染的方法

单元4：化学语言

• 回顾原子和分子的含义

• 解释阳离子和阴离子的形成

• 定义基团这个术语

• 列出酸性和碱性基团

• 区分酸性和碱性基团

• 解释盐的形成

• 理解原子性的概念

• 使用置换反应推导出盐的化学式

• 从文字方程式写出化学方程式

• 解释化学方程式的配平

• 推断化学方程式的配平证明了在化学反应过程中质量守恒

• 进行一项活动以展示化学方程式的配平

单元5：金属和非金属

• 定义术语：置换反应、矿物和矿石

• 简要解释金属和非金属在元素周期表中的位置

• 识别你周围的物质是金属还是非金属

• 研究金属和非金属的物理性质，突出例外情况

• 区分金属和非金属的物理性质

• 研究空气、水、酸和碱对金属和非金属的影响，并比较它们的化学性质

• 回顾镁条在空气中燃烧，并使用石蕊试液识别形成的氧化物的性质

• 研究不同金属（如锌和铜）与选定的硫酸亚铁盐溶液的反应活性

• 认识金属和非金属在日常生活中的用途

• 调查导致金属腐蚀的因素

• 进行一项活动以显示锌金属与稀盐酸反应时释放氢气

单元6：电流的化学效应

• 回顾不同导电的材料

• 定义术语：电极、电解质、电镀和电解

• 设计一个测试仪来测试液体的导电性，使用电流的磁效应

• 理解酸、碱和盐的溶液导电

• 通过示例描述电解过程

• 推断电流通过导电溶液会导致化学反应

• 证明不应湿手触摸电器

• 测试水果和蔬菜是否也导电

• 解释电镀在日常生活中的应用

• 描述用于进行铜纯化的过程

• 欣赏电镀过程如何帮助在由较便宜金属制成的物体上涂覆一层更昂贵的金属，从而使其具有昂贵的外观。例如，在由普通金属制成的假花瓶上镀银

• 进行一项活动以表明液体导电

• 进行一项活动以表明酸化的水在通过电流后会分解形成氢气和氧气

单元7：细胞——协调者

• 熟悉科学家的传记及其在发现细胞方面的贡献

• 理解活生物体的结构和功能单位这个术语

• 定义“细胞”

• 探索构成生物体的细胞的不同形状、大小和数量

• 理解细胞是生物体结构和功能的单位

• 分析细胞作为协调者的作用

• 识别细胞各部分的作用，并将其与生物体的功能联系起来

• 区分单细胞生物和多细胞生物

• 比较和说明植物细胞和动物细胞

单元8：管理相互依赖

• 关联特定区域内动植物的存在

• 理解不同的气候条件决定了动植物

• 认识栖息地中生物和非生物成分之间的相互关系

• 描述生物体之间的相互依赖性

• 列举并检查不利条件如何影响生物体的生命

• 识别和分类人为灾害和自然灾害

• 将人为灾害与自然灾害联系起来

• 证明人类行为如何创造自然灾害的条件

• 优先保护野生动物的责任

• 设计保护野生动物的活动

• 根据物种现状对生物进行分类（濒危物种）

• 举例说明成年人、儿童、学生在重复使用、回收、减少方面的作用

• 重申与人为灾害相比，自然灾害发生频率较低

• 理解维持生态系统平衡的必要性

单元9：探索微生物

• 认识肉眼看不到的生物的存在

• 探索微生物世界的多样性，并根据其独特的特征对其进行分类

• 确定微生物在生命各个领域的作用。（医学、工业、环境、农业等）

• 确立病毒在自然界中活跃和被动的独特地位

• 理解微生物作为循环者的重要性

• 列举一些微生物对生物世界——动物和植物构成威胁的例子

• 列出一些减少微生物导致食物腐败的方法，并将它们与防止食物腐败的日常活动联系起来

单元10：光线探索

• 理解光的折射现象

• 探索导致光线折射的因素

• 追踪光线穿过不同透明介质（如矩形玻璃板）的路径

• 将折射的概念应用于现实生活中的例子

• 区分凸透镜和凹透镜

• 进行实验以展示凸透镜和凹透镜成像

• 分析不同透镜用于不同目的

• 理解人眼结构和功能

• 探索常见的视力缺陷及其矫正方法

• 理解保护眼睛的必要性/重要性

• 探索视力障碍者如何阅读或写作，并对他们产生共鸣

• 进行与光的折射相关的简单活动

单元11：一些自然现象

• 回顾原子的结构

• 理解摩擦产生静电荷

• 探索不同物体如何获得电荷

• 研究电荷的行为

• 了解验电器的使用方法

• 了解云中电荷积累如何导致闪电

• 解释雷雨天气需要采取的预防措施

• 了解避雷针的工作原理

• 了解地震的原因

• 收集关于不同地震带的信息

• 探索为最大限度地减少地震造成的破坏而采取的措施

单元12：夜空

• 探索月相以解释其形成

• 解释为什么我们总是看到月球的同一面

• 描述月球的表面

• 识别夜空中的一些常见星座

• 按距离太阳的距离顺序列出太阳系中的行星，并说明一些关于这些行星的事实

• 区分恒星和行星

• 用图解说明日食和月食是如何发生的

• 描述太阳系的其他成员，例如小行星、彗星、流星和陨石

• 区分天然卫星和人造卫星

• 列举人造卫星的用途

• 从不同的来源查找和使用关于宇宙的信息

第13单元：合成纤维和塑料

• 回忆天然纤维和织物的含义

• 定义术语：单体、聚合物、塑料和聚合反应

• 理解从纤维到织物的转化过程

• 解释合成纤维的含义

• 列举各种合成纤维

• 区分天然纤维和合成纤维

• 描述各种合成纤维的特性

• 在选择特定用途的纤维之前，了解合成纤维特性的重要性

• 学习热量对各种纤维的影响

• 说明合成纤维在日常生活中的用途

• 解释不同类型的塑料

• 区分不同类型的塑料

• 了解可生物降解塑料比不可生物降解塑料更重要的意义

• 识别塑料中单体的不同连接方式

• 描述塑料的特性和用途

• 探讨过度使用塑料对环境的有害影响

• 讨论减少塑料用量的方法

• 在你所在地区进行调查，并列出完全禁止使用塑料袋的商店

第14单元：煤和石油

• 回忆自然资源的含义
• 解释石油精炼的术语
• 将自然资源分类为可耗尽资源和不可耗尽资源
• 了解煤炭形成的历史背景
• 根据含碳量对不同类型的煤炭进行分类
• 了解煤的破坏性蒸馏产物的用途
• 列举焦炭、煤焦油和煤气的用途和特性
• 描述煤燃烧的过程
• 列举煤燃烧的产物
• 将石油的燃烧过程与煤的燃烧过程联系起来
• 列举石油的各种馏分
• 理解各种馏分的用途
• 解释分馏的过程
• 描述分馏的原理
• 推断不可再生能源的重要性
• 探讨过度燃烧煤和石油的有害影响
• 进行一项活动来研究煤的破坏性蒸馏过程

第15单元：燃烧和火焰

• 回忆燃烧的过程

• 定义着火温度

• 了解空气对燃烧的重要性

• 根据氧气的供应情况区分燃烧的类型

• 比较快速燃烧、自燃和爆炸性燃烧

• 对日常生活中观察到的不同燃烧实例进行分类

• 认识燃烧的必要条件

• 解释控制火灾的方法

• 认识到达到着火温度可以更容易或更难

• 探索简易灭火器的使用方法

• 通过书写化学方程式来欣赏灭火器背后化学的美感

• 识别蜡烛火焰的不同区域

• 根据热值解释燃料效率

• 描述燃料燃烧的原因

• 进行一项活动来制作一个简易灭火器

• 进行一项活动来推断燃烧所需的必要条件

第16单元：空气和水污染

• 回忆空气的组成

• 定义术语：污染和污染物

• 解释空气污染

• 列举一些空气污染物

• 讨论空气污染物的来源

• 检查空气污染物的不利影响

• 对不同类型的烟雾进行分类

• 了解温室效应和全球变暖

• 列举各种温室气体

• 探索减少空气污染的方法

• 预测水污染的含义

• 列举造成水污染的因素

• 描述饮用水的含义

• 确定减少污染的各种方法

• 通过调查你当地的工厂，找出他们为减少空气和水污染所采取的措施

• 进行简单的净化水活动，从而减少空气和水污染

第17单元：细胞到生物体

• 回忆生物体的特征

• 理解生殖在物种延续中的重要性

• 将生殖分为无性生殖和有性生殖

• 描述并绘制男性和女性生殖系统的结构

• 将生殖器官的结构与其功能联系起来

• 描述受精过程

• 识别雄性和雌性配子

• 定义受精的术语

• 概述从受精卵到胎儿的生长发育步骤

• 用图示表示受精卵发育的步骤

• 区分体外受精和体内受精

• 区分卵生和胎生

• 理解无性生殖发生在微生物中

• 描述并绘制出芽殖和二元裂变的过程

• 了解科技在医学（例如，IVF）和不孕不育夫妇中的贡献

• 想象不同生物克隆对社会的影响

第18单元：人类发展中的里程碑

• 识别青春期期间发生的不同的身体、情绪和心理变化

• 定义和理解“青春期”、“青春期”和“第二性征”的术语

• 讨论人类男性和女性第二性征的区别

• 区分内分泌腺和外分泌腺

• 定位人体不同内分泌腺的功能

• 描述每个腺体的主要功能以及激素在维持体内平衡中的作用

• 关联垂体腺作为主腺的作用

• 识别由不同腺体功能障碍引起的各种疾病/疾病并解释其症状

• 认识到生殖健康和青少年营养需求的重要性

• 讨论激素在人类以外动物生命周期中的可能作用。例如：蝴蝶和青蛙

第19单元：食品生产中的技术

• 认识到农业是世界上最大的产业

• 根据季节和最常用的部分区分不同类别的农作物

• 确定园艺为农民以及一个国家的经济带来的好处

• 比较传统的和现代的农业实践方法，并将它们与农业科学和技术领域的进步联系起来

• 解释科学进步与利用科学方法发展高产方法之间的联系

• 描述不同农业革命在使国家自给自足方面的作用

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