CBSE 12 年级政治学课程大纲

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课程结构

课程大纲

A 部分：当代世界政治

单元 1：冷战时期

• 第二次世界大战后两大力量集团的出现
• 冷战的领域
• 对两极格局的挑战 -
  • 不结盟运动
  • 建立新的国际经济秩序的追求
• 印度与冷战

单元 2：两极格局的终结

• 世界政治中的新实体 -
  • 俄罗斯
  • 巴尔干国家
  • 中亚国家
• 在后共产主义政权中引入民主政治和资本主义
• 印度与俄罗斯和其他后共产主义国家的关系

单元 3：美国在世界政治中的霸权

• 单边主义的增长 -
  • 阿富汗
  • 第一次海湾战争
  • 对 9/11 事件和伊拉克战争的反应
• 美国在经济和意识形态方面的统治地位及其挑战
• 印度与美国重新协商关系

单元 4：其他权力中心

• 中国在后毛泽东时代崛起为经济强国，欧盟和东盟的建立和扩张

• 印度与中国关系的变化

单元 5：后冷战时期的当代南亚

• 巴基斯坦和尼泊尔的民主化
• 斯里兰卡的族裔冲突
• 经济全球化对该地区的影响
• 南亚的冲突与和平努力
• 印度与其邻国的关系

单元 6：国际组织

• 联合国的重组与未来

• 印度在重组后的联合国中的地位

• 新的国际行为体的兴起 -

  • 新的国际经济组织

  • 非政府组织

• 新的全球治理机构的民主性和问责制如何？

单元 7：当代世界的安全

• 传统的安全关切与裁军政治
• 非传统或人类安全 -
  • 全球贫困
  • 健康
  • 教育
• 人权和移民问题

单元 8：环境与自然资源

• 环境运动与全球环境规范的演变
• 对传统和公有资源的冲突
• 土著人民的权利
• 印度在全球环境辩论中的立场

单元 9：全球化

• 经济、文化和政治表现
• 关于全球化性质和后果的争论
• 反全球化运动
• 印度作为全球化和反全球化斗争的舞台

B 部分：印度独立后的政治

单元 10：国家建设的挑战

• 尼赫鲁的国家建设方法
• 分治的遗产 -
  • “难民”安置的挑战
  • 克什米尔问题
• 邦的组织和重组 -
  • 围绕语言的政治冲突

单元 11：一党统治时代

• 前三次大选 -
  • 国大党在国家层面的统治性质
  • 在州一级的统治不均衡
  • 国大党的联合性质
• 主要反对党

单元 12：计划发展的政治

• 五年计划、国有部门的扩张和新的经济利益的兴起

• 饥荒和五年计划的暂停

• 绿色革命及其政治后果

单元 13：印度的外交关系

• 尼赫鲁的外交政策
• 1962 年中印战争
• 1965 年和 1971 年印巴战争
• 印度的核计划
• 世界政治中联盟的变化

单元 14：对国大党体系的挑战

• 尼赫鲁之后的政治继承
• 非国大主义和 1967 年的大选逆转
• 国大党的分裂与重组
• 国大党在 1971 年选举中的胜利
• “消除贫困”的政治

单元 15：民主秩序的危机

• 寻找“忠诚”的官僚机构和司法机构
• 古吉拉特邦的纳夫尼尔曼运动和比哈尔邦的运动
• 紧急状态 -
  • 背景
  • 宪法和宪法外的层面
  • 对紧急状态的抵抗
• 1977 年大选和人民党的组建
• 公民自由组织的兴起

单元 16：印度的民众运动

• 农民运动
• 妇女运动
• 环境与受发展影响的人民运动
• 曼达尔委员会报告的实施及其后果

单元 17：区域愿望

• 区域政党的兴起
• 旁遮普危机和 1984 年的反锡克教徒骚乱
• 克什米尔局势
• 东北地区的挑战与应对

单元 18：印度政治的最新发展

• 20 世纪 90 年代的参与式高涨
• 人民党和印度人民党的兴起
• 区域政党和联合政治作用的增强
• 联合政府 -
  • 国民民主联盟 (1998 - 2004)
  • 联合进步联盟 (2004 - 2014)
  • 国民民主联盟 (2014 年至今)

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